История зарубежной психологии. 30—60-е годы XX века. Тексты. — М., 1986. (К науке о
личности (К.Роджерс): 200—231.)
Кон И.С. Постоянство и изменчивость личности // Психологический журнал. — 1987. — № 4. —
С. 126—137.
Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. — М., 1971. (Способности и личность: 221—
278.)
Лук А.Н. Эмоции и личность. — М., 1982. (Психологическая зрелость личности: 6—13.)
Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. — М.,
1985. (Черты и типы личности: 103—136.)
Мерлин B.C. Личность как предмет психологического исследования. — Пермь, 1988. (Методы
психологического исследования личности: 41—56.)
Мерлин B.C. Очерк теории темперамента. — М., 1964. (Темперамент и отношения личности: 184
—223.)
Моргун В.Ф., Ткачева Н.Ю. Проблема периодизации развития личности в психологии. — М.,
1981. (Личность. Теория: 23— 33. Периодизация развития личности: 55—67.)
370
Муздыбаев
К. Психология ответственности. — Л., 1983. (Понятие ответственности. Ответственность как свойство личности: 5— 43. Формирование и развитие ответственности
личности: 89—118.)
Мясищев В.Н. Личность и неврозы. — Л., 1960. (Проблема личности и советская психология: 68
—80.)
Психология формирования и развития личности. — М., 1981. (Психологическая теория строения
и развития личности: 45—66. Системный подход к онтогенезу интегральной индивидуальности:
87—105. Психологический анализ условий формирования и строения гармонической личности: 257
—283. Становление психологических механизмов этической регуляции поведения: 320—337.)
Робер М.-А., Тильман Ф.
Психология индивида и группы. — М., 1988. (Типология личностей: 152—161.)
Рубинштейн
СЛ. Основы общей психологии: В 2 т. — Т. II. — М., 1989. (Направленность личности. Установки и тенденции. Потребности. Интересы: 103
— 122. Самосознание личности и ее жизненный путь: 236—249.)
Соколова ЕЛ".
Проективные методы исследования личности. — М., 1980. (Защитные механизмы личности: 30—34.)
Фельдштейн Д.И.
Психология развития личности в онтогенезе. — М., 1989. (Психологические проблемы развития личности: 9
— 71. Деятельность и развитие личности: 72— 125.)Фридман Л.М., Волков К.Н.
Психологическая наука — учителю. — М., 1985. (О понятии личности: 7—42.)
III
Аболин Л.М.
Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. — Казань,1987. (Эмоциональная устойчивость личности: 28—140.)
Асеев В.Г.
Мотивация поведения и формирование личности. — М., 1976.(Формированиеличности и мотивация: 39—75, 135—143.)
Блейхер В.М., Бурлачук Л.Ф.
Психологическая диагностика интеллекта и личности. — Киев,1978. (Методы исследования личности: тест Айзенка, MMPI, опросник для изучения
акцентуированных свойств личности, метод Беркмана-Рихтера, проективные методы, метод
Роршаха. ТАТ, исследование фрустрации, метод незаконченных предложений: 85—87.)
Бодалев А.А.
Психология о личности. — М., 1988. (Личность и ее основные проявления: 5—11. Формирование личности: 37—59.)
Братусь Б.С.
Аномалии личности. — М., 1988. (Развитие личности. Нормапатология: 6—24, 175—222. Смысловая сфера личности: 80—109.)
371