Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии

Права, данные руководителю группы, не всегда достаточны для того, чтобы в любой момент

деятельности побудить членов группы на совершение нужных поступков. В жизни любой группы

немало таких моментов, когда нужно убеждать, а не приказывать, просить, а не распоряжаться, и

здесь лидер незаменим. В роли лидеров могут выступать и официальные руководители групп, но.

на практике это случается редко, так как качества лидера и руководителя, их внутригрупповые

функции не только не совпадают, но иногда прямо противоположны. Например, задача

руководителя в конфликтной ситуации, мешающей работе, заключается в том, чтобы снять

конфликт и сделать так, чтобы он не мешал работе. Права, данные руководителю, иногда

допускают делать это ценой ущерба, наносимого некоторым личным интересам отдельных членов

группы. В этой же ситуации задача лидеров будет совсем иной: снять конфликт путем принятия во

внимание личных интересов каждого участника, даже ценой нанесения некоторого ущерба работе.

В заботах руководителя на первом месте обычно находится дело, а в хлопотах лидера — человек

со всеми его эмоциями. Далеко не все руководители, успешно справляющиеся с «деловыми»

функциями, столь же уютно чувствуют себя, когда в группе возникают проблемы межличностных

отношений. Часто хороший руководитель является посредственным лидером, и наоборот.

Но при всех условиях лидер в группе нужен. Его необходимость диктуется тем, что в каждой

группе существуют и должны кем-то регулироваться две взаимодополняющие системы от-

544

ношений: деловые и личные. Если каждая из них не отрегулирована, если отношения,

складывающиеся в одной системе, противоречат отношениям, культивируемым в другой, то такая

группа не сможет успешно работать, никогда не станет высокоэффективной. Это обстоятельство и

требует наличия в группе лидера наряду с официальным руководителем.

Кто может стать и реально становится лидером в группе? Как и при каких условиях это

происходит? На два этих вопроса в науке имеются разные ответы. Обсудим их..

Одни ученые считают, что настоящим лидером в группе, способным повести за собой остальных

ее членов, становится человек, который обладает особым набором лидерских личностных черт.

Эти черты, полагают сторонники данной точки зрения, даны человеку от природы. Тот, кто лишен

специфических лидерских черт и способностей, никогда не становится хорошим, признанным

лидером, имеющим высокий статус в группе.

Несмотря на внешнюю простоту и привлекательность данной точки зрения, которая, казалось бы,

подтверждается и жизненными наблюдениями (действительно, далеко не каждый человек в жизни

становится хорошим лидером), до сих пор не удалось обнаружить у лидеров каких-либо

специфических особенностей, свойственных только им и существенно отличающих их от

остальных людей. В силу этого обстоятельства возникла альтернативная точка зрения,

отрицающая наличие у лидера специфических черт: выход человека в лидеры — результат

взаимодействия между ним и группой. Если индивидуальные особенности этого человека,

проявленные им в совместной деятельности и общении с остальными членами группы,

соответствуют требованиям сложившейся ситуации, то в этой ситуации он становится лидером.

При изменении групповой задачи и требований ситуации лидером может стать кто-то другой. В

принципе для каждого человека в группе можно определить такие условия, при которых он станет

лидером, и для этого вовсе не обязательно обладать какими-то специальными «лидерскими»

чертами.

Истина скорее всего находится между этими двумя позициями и предполагает их интеграцию.

Чаще всего лидером становится тот, у кого есть какие-либо особенности, ценимые членами

группы, и одновременно тот, кто располагает чертами, нужными группе именно в данный момент

времени.

Кроме понятия лидерства в психологии используется другое уточняющее представление о нем, в

частности понятие стиля

18. Р. С. Немов. книга 1

545

лидерства. Стиль лидерства — это совокупность средств психологического воздействия,

которыми пользуется лидер для оказания влияния на других членов группы, среди которых он

имеет высокий статус. Традиционно принято различать три основных стиля лидерства:

авторитарный, демократичный и либеральный.

Авторитарный стиль характеризуется выраженной властностью лидера, директивностью его

действий, единоначалием в принятии решений, систематическим контролем за действиями

ведомых. Авторитарный лидер обычно не позволяет зависимым от него людям вмешиваться в

руководство, подвергать сомнению, оспаривать принимаемые им решения. Он четко разделяет

свои собственные права и обязанности ведомых, ограничивая действия последних лишь