Психология. В 3 книгах. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики

КОЙ МЕТОДИКИ — соответствие показателей, получаемых при

помощи данной методики, тому определению оцениваемого пси-

хологического свойства, которое использовано в самой методике.

ВАЛИДНОСТЬ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИ-

КИ — соответствие результатов, получаемых при помощи дан-

ной методики, тому, для чего она была по замыслу предназначе-

на. Слово «валидность» в переводе означает «ценность», «полез-

ность».

ВАЛИДНОСТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ (КОНСТРУКТИВНАЯ)

ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ - соответствие

результатов тестирования, проведенного с помощью данной ме-

тодики, показателям тех психологических качеств, которые тео-

ретически связаны с оцениваемым свойством. Если, например,

методика измеряет уровень развития мотива достижения успе-

хов, то теоретически валидной она будет в том случае, если по-

лученные показатели достоверно коррелируют с данными о са-

614

Словарь основных терминов

мооценке, тревожности и уровне притязаний, теоретически свя-

занными с мотивацией достижения успехов.

ВАЛИДНОСТЬ ЭМПИРИЧЕСКАЯ ПСИХОДИАГНОСТИ-

ЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ — соответствие результатов измерения,

произведенного при помощи данной методики, опыту человека,

его реальному поведению.

ВЕРИФИКАЦИЯ — буквально «проверка правильности», до-

стоверности, истинности чего-либо. В. при проверке научных по-

нятий означает доказательство того, что явления, включаемые в

объем и содержание данного понятия, действительно существу-

ют и соответствуют определению этого понятия.

ВЫБОРКА — группа людей, на которой проводится исследо-

вание. В противоположность В. генеральной совокупностью

называют множество людей, на которых распространяются резуль-

таты исследования. В. является частью генеральной совокупности.

ВЫБОРКА ПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ - такая выборка (см.),

которая произведена по правилам, т.е. отражает специфику ге-

неральной совокупности как по составу, так и по индивидуаль-

ным характеристикам включенных в нее людей.

ВЫБОРОЧНАЯ ДИСПЕРСИЯ - дисперсия (см.) или разброс

данных, характеризующих выборку (см.).

ВЫБОРОЧНОЕ ОТКЛОНЕНИЕ - корень квадратный из ве-

личины дисперсии (см.). Определяется по формуле:

ВЫБОРОЧНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ (в математической ста-

тистике) — упорядоченное расположение измеренных в экспе-

рименте или в результате проведенной психодиагностики вели-

чин от наименьшей к наибольшей, сопровождаемое данными о

каждой величине и частоте ее встречаемости в выборке (см.). В.р.

нередко представляется в виде соответствующего графика.

ВЫБОРОЧНОЕ СРЕДНЕЕ — среднее значение некоторой ве-

личины, определенное по имеющейся выборке ее частных зна-

чений. Устанавливается по формуле:

615

______________ПСИХОЛОГИЯ: Книга 3. Психодиагностика_____________

где х — выборочное среднее,

хк — частные значения данной переменной величины,

я — количество частных значений переменной величины в

выборке.

ГИПОТЕЗА — научно обоснованное, вполне вероятное пред-

положение, требующее, однако, специального доказательства для

своего окончательного утверждения в качестве теоретического

положения. Г. проверяется на истинность в экспериментальном

или эмпирическом научном исследовании.

ГИСТОГРАММА — специальное графическое изображение

распределения нескольких дискретных величин в выборке (см.).

Представляет собой совокупность расположенных рядом друг с

другом и вытянутых вверх прямоугольников или прямоуголь-

ных в сечении столбиков, высота которых пропорциональна час-

тоте встречаемости каждого из значений переменной в выборке.

«ГОРЬКАЯ КОНФЕТА» — условно принятое название одно-

го из психолого-педагогических экспериментов, проводимого с

детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

В этом эксперименте дети получают задание достать конфету,

расположенную на середине большого и широкого стола, при-

чем это можно сделать только таким способом, который с мо-

ральной точки зрения не вполне оправдан. Дети разного возрас-

та в отсутствие экспериментатора достают конфету таким спо-

собом и получают ее в награду. При этом у некоторых дошколь-

ников не возникает угрызений совести по поводу того, что они

решили задачу морально запретным способом, в то время как

большая часть дошкольников переживает по данному поводу:

конфета кажется им «горькой», у некоторых из них даже появ-

ляются слезы, когда экспериментатор хвалит их за успешно ре-

шенную задачу. Отсюда название эксперимента — «горькая кон-

фета».

ГРУППА КОНТРОЛЬНАЯ — та группа испытуемых, с кото-

рой сравниваются результаты, полученные в ходе исследования

в экспериментальной группе (см.) с целью вывода о том, под-

твердилась ли проверяемая в данном исследовании гипотеза.

ГРУППА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ - та группа испытуе-

мых, на которой проводится исследование с целью проверки не-

которой гипотезы.

616

Словарь основных терминов

ГРУППОВЫЕ НОРМЫ — правила, образцы поведения, спо-

собы мышления и переживания, принятые в качестве норм в дан-

ной социальной группе, разделяемые и активно защищаемые

большинством ее членов.

ДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМА ПОНЯТИЯ - логическая операция, в ре-

зультате которой проводится исследование и называются клас-