Читаем Психология. В 3 книгах. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики полностью

уровня развития технического мышления

Данный тест предназначен для того, чтобы оценивать техни-

ческое мышление человека, в частности — его умение читать чер-

тежи, разбираться в схемах технических устройств и их работе,

решать простейшие физико-технические задачи.

В данном тесте испытуемый получает 70 технических рисун-

ков с заданиями и вариантами возможных ответов на них. Зада-

ча испытуемого состоит в том, чтобы к каждому из рисунков най-

ти правильное решение изображенной на нем задачи.

На всю работу над тестом отводится 25 мин. Развитость тех-

нического мышления оценивается по количеству правильно ре-

шенных за это время задач.

Далее под номерами от 1 до 70 даны соответствующие зада-

ния в виде рисунков и связанных с ними вопросов. Под каждым

из вопросов, в свою очередь, даны три варианта возможных от-

ветов на него, причем только один из них является правильным.

Испытуемому необходимо выбрать и указать правильный ответ,

написав на отдельном листе бумаги номер задачи и номер избран-

ного ответа на эту задачу. Запись 3.1 будет означать, что при реше-

305

Часть I. Психологическая диагностика

нии 3-й задачи испытуемый счел правильным 1-й из предложен-

ных ответов на нее.

В следующих далее таблицах (табл. 16 и 17) содержатся, со-

ответственно, ключевые ответы на задания теста Беннета и нор-

мативные данные, пользуясь которыми, можно оценивать уро-

вень развития технического мышления у подростков и старших

школьников.

Таблица 16

Ключ к тесту Беннета Правильные

ответы на тестовые задания

Номер

Правильный

Номер

Правильный

Номер

Правильный

задания

ответ

задания

ответ

задания

ответ

1

2

25

2

48

1

2

2

26

2

49

2

3

1

27

1

50

3

4

3

28

3

51

2

5

2

29

2

52

1

6

2

30

1

53

2

7

3

31

3

54

1

8

3

32

2

55

1

9

2

33

1

56

2

10

3

34

3

57

1

11

2

35

1

58

1

12

2

36

3

59

2

13

2

37

2

60

1

14

3

38

3

61

2

15

2

39

1

62

1

16

2

40

2

63

3

17

2

41

1

64

2

18

3

42

2

65

1

19

2

43

2

66

2

20

3

44

1

67

3

21

2

45

3

68

1

22

1

46

1

69

2

23

3

47

1

70

1

24

3

306

Глава 5. Методы психодиагностики подростков и юношей

Задачи к тесту Беннета

1. Если левая шестерня пово-

рачивается в указанном стрел-

кой направлении, то в каком на-

правлении будет поворачивать-

ся правая шестерня?

1. В направлении стрелки А.

2. В направлении стрелки В.

3. Не знаю.

2. Какая гусеница должна дви-

гаться быстрее, чтобы трактор по-

ворачивался в указанном стрел-

кой направлении?

1. Гусеница А.

2. Гусеница В.

3. Не знаю.

1. 3. Если верхнее колесо вращается в

направлении, указанном стрелкой, то в ка

ком направлении вращается нижнее колесо?

1.

В направлении А.

2.

В обоих направлениях.

3.

В направлении В.

4. В каком направлении будет двигаться зубчатое колесо,

если ручку слева двигать вниз и вверх в направлении

пунктирных стрелок?

1.Вперед-назад по стрелкам А—В.

2. В направлении стрелки А.

3. В направлении стрелки В.

307

Часть I. Психологическая диагностика

5. Если на круглый диск, указанный

на рисунке, действуют одновременно две

одинаковые силы 1 и 2, то в каком направ-

лении будет двигаться диск?

1. В направлении, указанном

стрелкой А.

2. В направлении стрелки В.

3. В направлении стрелки С.

6. Нужны ли обе цепи, изображен-

ные на рисунке, для поддержки груза,

или достаточно только одной? Какой?

1. Достаточно цепи А.

2. Достаточно цепи В.

3. Нужны обе цепи.

7. В речке, где вода течет в на-

правлении, указанном стрелкой,

установлены три турбины. Из труб

над ними падает вода. Какая из

турбин будет вращаться быстрее?

1. Турбина А.

2. Турбина В.

3. Турбина С.

8. Какое из колес, А или В, будет

вращаться в том же направлении, что

и колесо X?

1. Колесо А.

2. Колесо В.

3. Оба колеса.

9. Какая цепь нужна для поддержки

груза?

1. Цепь А.

2. Цепь В.

3. Цепь С.

308

Глава 5. Методы психодиагностики подростков и юношей

10. Какая из шестерен вращается

в том же направлении, что и ведущая

шестерня? А может быть, в этом на-

правлении не вращается ни одна из

шестерен?

1. Шестерня А.

2. Шестерня В.

3. Не вращается ни одна.

11. Какая из осей, А или В, вращается быстрее

или обе оси вращаются с одинаковой скоростью?

1.Ось А вращается быстрее.

2.Ось В вращается быстрее.

3.Обе оси вращаются с одинаковой скоростью.

12. Если нижнее колесо вращается в

направлении, указанном стрелкой, то в

каком направлении будет вращаться ось

X?

1. В направлении стрелки А.

2. В направлении стрелки В.

3. В том и другом направлениях.

13. Какая из машин с жидкостью в

бочке тормозит?

1. Машина А.

2. Машина Б.

3. Машина В.

14. В каком направлении будет вращаться вер-

тушка, приспособленная для полива, если в нее пу-

стить воду под напором?

1. В обе стороны.

2. В направлении стрелки А.

3. В направлении стрелки В.

309

__________.________Ч

асть I , Пси


хологическая диагностика ____________________

15. Какая из рукояток будет держать-

ся под напряжением пружины?

1. Не будут держаться обе.

2. Будет держаться рукоятка А.

3. Будет держаться рукоятка В.

16. В каком направлении кровать пере-

двигали в последний раз?

1. В направлении стрелки А.

2. В направлении стрелки В.

3. Не знаю.

17. Колесо и тормозная колодка из-

готовлены из одного и того же материа-

ла. Что быстрее износится: колесо или ко-

лодка?

1. Колесо износится быстрее.

2. Колодка износится быстрее.

1. И колесо, и колодка износятся

Перейти на страницу:

Похожие книги

54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
8 цветных психотипов для анализа личности
8 цветных психотипов для анализа личности

В начале прошлого века Зигмунд Фрейд предположил, что характер человека как-то связан с чувствительными отверстиями на нашем теле (рот, нос, ухо, глаз и другие).Сто лет назад Фрейд еще не знал или был не готов открыто заявить, что чувствительность этих отверстий обусловливает все сферы жизни человека: от состояния здоровья до сексуальных пристрастий, от выбора профессии до стиля ведения бизнеса.Из этой книги вы узнаете, какие существуют типы людей в зависимости от ведущей чувствительной зоны, и как могут помочь эти знания в различных ситуациях вашей жизни.В увлекательных и порой смешных историях автор рассказывает о психологических инструментах, которые вы сможете применять для построения гармоничных отношений с детьми и родителями, близкими и незнакомыми людьми, в бизнесе и в личной жизни.Михаил Бородянский – врач-психотерапевт, консультант и бизнес-тренер, автор множества публикаций об искусстве управления и коммуникации, отец троих детей.С 1994 года провел 680 тренингов в России, Европе и США, на которых обучились более 12 000 человек.2-е издание, исправленное и дополненное.

Михаил Семенович Бородянский

Психология и психотерапия