Психотерапия в вопросах и ответах. Путешествие в глубинный мир души

Отсюда и появляется потрясающе невероятное сочетание черт, создающих сложную личность. И потому человек может быть одновременно искуснейшим политиком и простаком, обманутым собственными речами, может питать пристрастие к выпивке и деньгам, и не менее сильное пристрастие к поэзии Джорджа Мередита, и к несовершеннолетним девочкам, и к своей матери, к скачкам, и детективам, и к благу своей страны – и одновременно с этим тихо бояться Геенны огненной, ненавидеть Спинозу и прилежно ходить в церковь каждое воскресенье. Человек, рожденный с одним психофизическим складом, будет стремиться отождествлять себя с одним набором увлечений и страстей, в то время как обладатель другого темперамента выберет для себя нечто совершенно иное.

Но мы не обязаны идти на поводу у этих стремлений (которые могут быть необычайно сильными, если такими они были изначально заложены). Люди могут сопротивляться им и доказывают это на деле, могут отказаться идентифицировать себя с тем, что было бы для них очень легко и естественно. И они действительно так поступают и могут стать – и становятся – лучше, иногда при этом полностью преображаясь…

Можно ли «просто отказаться» от зависимости?

Под наркотиком я понимаю все, что убивает живой организм и/или причиняет ему вред. Я думаю, что будет достаточно отказаться от употребления чего-то, чтобы снизить зависимость от наркотика. Или сделать что-то, что не будет затрагивать свободу наркомана, и наркоман сам, словно его осенило, бросит свои наркотики в печь. Уверен, что такой ответ есть.

Как понизить дозу, а соответственно и уровень зависимости наркомана от наркотика?

«Отказаться от…» всегда будет недостаточно. Лекарство «от…» окажется новым наркотиком. Необходимо «отказаться для…».

В европейской мысли ответ всегда в том, чтобы глубже задуматься.

Если зависимый человек глубже задумается о том, что для него значит независимость (свобода), то он автоматически перестанет быть зависимым.

Как помочь родственнику, решившему избавиться от зависимости

За два с половиной месяца моего отсутствия сын совершил три кражи, за одну был осужден. Соседи его видели в подъезде с бомжом (они пили настойку боярышника), в комнате он не убирал, вместо своей куртки пришел в бомжовской. Какое-то безразличие к жизни было у него. Потерял своего любимого кота, которого сам растил семь лет и заботился о нем.

Сейчас находится в реабилитационном центре. Он сам обратился туда за помощью, ничего никому не сказав. А до этого хотел со мной поговорить, он пошел на контакт, но с неохотой, и того, что хотел сказать, не сказал.

Я хочу спросить вашего совета как нарколога-психотерапевта: как мне вести себя с сыном после случившегося? Сейчас он уехал, я с ним не разговаривала, не звонила. Какое вообще поведение должно быть у меня, чтобы помочь ему?

Реабилитационный центр в подобной ситуации – лучший вариант. А тот факт, что он сам обратился за помощью, несомненно, внушает надежду. Этого, кстати говоря, возможно, и не произошло бы, если бы он от вас не ушел. Самое главное в избавлении от подобных проблем – сама возможность принятия самостоятельных решений.

Какое поведение? Обычное поведение мамы. Старайтесь заботиться, а не говорить о проблемах. Интересуйтесь здоровьем, питанием, отношением с другими ребятами из центра. О проблемах будут говорить другие люди – это не мамина тема. Ни в коем случае не произносите назидательных речей типа: «Я же тебе говорила (предупреждала)», «Нормальный человек должен жить так-то и так-то». Вот, собственно, и все.

Воспитание и развитие ребенка, детско-родительские отношения

Как правильно задавать вопросы детям

Каждому ребенку задают вопрос: «Кем ты хочешь стать?» Насколько он может быть полезен или вреден?

Вопросы к ребенку вообще полезны, только если задавать их вовремя (во время совместной игры, например), не задавать слишком часто и не слишком назойливо требовать ответа.

Как привить ребенку интерес к чтению

Столкнулись с проблемой нежелания подросших детей читать, узнавать что-то новое, на слово «экскурсия» идет отрицательная реакция, как аллергия. Как будто наше взрослое желание посеять в их душах «доброе, вечное» обернулось обратной стороной. Как сохранить «золотую середину»: научить детей видеть красоту и получать удовольствие не только от развлечений, компьютерных игр, но и чувствовать красоту самого процесса познания, размышления, созерцания природы, интересного общения?

Это общая проблема культуры, и нужно вместе думать, как ее решать. Могу лишь предложить некоторые приемы.

Мы можем предлагать своим детям книги, картины, интересное общение, как «таблетки» – как способ решения их проблем. Когда у подростка возникает какая-то психологическая проблема, можно предложить ему «погадать на книгах»: подойти к полке, выбрать любую книгу наугад и прочитать первые попавшиеся строки. То, что ответы почти всегда находятся, – ощущается как маленькое чудо, и череда таких чудес может (пусть и не сразу) вернуть интерес к книге.