Я могу быть уверена в себе и не уметь выполнять некоторые действия, но мою уверенность это не затрагивает. Уверенна, но пока некомпетентна.
А могу все уметь и быть неуверенной. Компетентна и неуверенна.
Если я неуверенна и неопытна, то обучаться буду дольше и болезненнее, вот и все, что важно понимать. Каждый неудачный опыт будет отодвигать меня от результата, но если я уверенна, то любой промах – шаг вперед.
Как говорил Эдисон после каждой ошибки: «Теперь я знаю еще один способ, как сделать так, чтоб лампочка не загорелась». Кажется, у него этих способов было около ста.
Если любую ситуацию представить за стопроцентную величину, только 10 процентов будет занимать сама сюжетная линия, то есть «что по факту происходит». А остальные 90 – что я с этим делаю: реакция, проживание, эмоциональный «хвост» и его длина, ощущения, выводы, личные резюме, решения и сухой остаток опыта.
Однажды я заняла на конкурсе второе место с конца. Быть предпоследней? О, ужас! Конечно, тогда это было очень болезненно. Я расстроилась так, что влетела в совершенно неадекватные переживания, плакала, не спала, пропустила два-три месяца нормальных занятий и тусовок с друзьями. Из 10 процентов я раздула все сто и позволила этой истории повлиять на мою дальнейшую музыкальную жизнь мощнее, нежели предполагала сама история.
В ситуации этот заряд самоуничтожения не был заложен, только я сама добавляла дров в эту топку, и волна последствий от ситуации оказалась больше, чем сама ситуация.
Вот это и есть неуверенность – не принимать свои провалы или раздуть их значение.
Вот это и есть неуверенность – не принимать свои провалы или раздуть их значение. Вот вопрос к уверенности – что на самом деле я буду делать с этими 10 процентами?
Моя коллега, которая, кстати, оказалась последней, совершенно по-другому это прожила. Она попереживала час и решила, что жюри было дурацкое и ее просто не распробовали. И через пару дней вернулась с усиленной энергией к занятиям, выбрала следующий конкурс и, что называется, ни в чем себе не отказывала. Эти 10 процентов никак не повлияли на ее уверенность и уменьшились до статуса обычного случая в ее личной истории.
Спокойный ответ себе на вопрос – что я буду делать с ситуацией, в которой сейчас нахожусь – помогает раз за разом укреплять мост между ситуацией и ее последствиями, быть увереннее с каждым своим сюжетным поворотом. Это тренируется, и довольно быстро.
У Мопассана есть рассказ «Ожерелье». В нем одна подруга дала другой на выход в свет дорогое украшение. Вторая была не очень состоятельная, но ее мужа впервые пригласили в общество, и ей нужно было выглядеть соответственно. Она взяла у подруги ожерелье и потеряла его на балу. Трагедия, конечно, пришлось им с мужем занять нужную сумму и купить новое.
Она вернула его подруге и много лет отрабатывала долг в тяжелых условиях, практически посвятив этому свою жизнь. Годы спустя они встретились случайно с подругой, та обрадовалась встрече и начала расспрашивать, где же она была все это время. И в ответ на ее горестный, трагический рассказ воскликнула с ужасом, что ожерелье-то было поддельное.
Я давно его читала, но еще тогда он стал для меня откровением, метафорой. Вот как наша собственная неуверенность, а за ней закрытость, разделенность и узость вырубают напрочь возможность поговорить, прояснить, попросить, сдаться происходящему и попробовать разные варианты. Не сужаться до жесткого «или – или». Неуверенность категорична в своей замкнутости или навязчива в своем нытье.
У меня есть своя «мантра» для развития опыта уверенности в сложных, посягающих на нее ситуациях. Звучит примерно так:
Это мои 10 процентов. А дальше как пойдет. Событие – отправная точка, начало сюжетной линии. Остальное – круги на воде, жизненные отблески от ситуации, и стоит максимально их прожить, вписать в свою историю, почувствовать, как в этих последствиях я расту, расцветает моя уверенность. И этими кругами на воде я управляю, дирижирую, как хочу.
Неуверенным никто не хочет быть, уверенности хотят все, но как только появляется повод ее проявить, она, что называется, не пользуется спросом.
Меня недавно спросили, как у меня получается так много всего успевать, да еще и разного. Я ответила: «Я талантливая и трудолюбивая». И это правда. Однако собеседник посмотрел на меня так, будто я сказала нечто неприличное.
Но я действительно талантливая. И это не такое уж и развлечение, это тяжелый труд, ответственность за данное свыше, не зависящая от моего желания.
Тери Аболевич , Ксения Иванова , Александра Малахова , Екатерина Никольская , Настасья Андриадзе , Василина Карякин , Анастасия Геласимова , Евгения Сапункова , Татьяна Игоревна Орлова
Психология и психотерапия / Самосовершенствование