Читаем Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть полностью

Cho, J., Kogan, S.M., & Brody, G.H. (2016). Genetic moderation of transactional relations between parenting practices and child self-regulation. Journal of Family Psychology, 30(7), 780.

Choi, S.H., Bylykbashi, E., Chatilal, Z.K., Star, W.L., Pulli, B., Gregory, D.C., et al. (2018). Combined adult neurogenesis and BDNF mimic exercise effects on cognition in an Alzheimer’s mouse model. Science, 361(6406).

Choi, U.-S., Sung, Y.-W., Hong, S., Chung, J.Y., & Ogawa, S. (2015). Structural and functional plasticity specific to musical training with wind instruments. Frontiers in Human Neuroscience, 9.

Choudhury, S., & Slaby, J. (2012). Critical neuroscience: A handbook of the social and cultural contexts. West Sussex, UK: Wiley – Blackwell.

Choy, K., & van den Buuse, M. (2007). Attenuated disruption of prepulse inhibition by dopaminergic stimulation after maternal deprivation and adolescent corticosterone treatment in rats. European Neuropsychopharmacology, 18(1), 1–13.

Christakis, N.A., & Fowler, J.H. (2009). Connected: The surprising power of our social networks and how they shape our lives. New York: Little, Brown.

Christianson, S.A., & Lindholm, T. (1998). The fate of traumatic memories in childhood and adulthood. Development and Psychopathology, 10, 761–780.

Chu, C.-S., Stubbs, B., Chen, T.-Y., Tang, C.-H., Li, D.-J., Yang, W.-C., et al. (2018). The effectiveness of adjunct mindfulnessbased intervention in treatment of bipolar disorder: A systematic review and meta-analysis. Current Opinion in Psychology, 28, 172–178.

Chun, M., & Turk-Browne, N. (2007). Interactions between attention and memory. Current Opinion in Neurobiology, 17(2), 177–184.

Chung, D. (2018). The mental protection system for protective behaviors: The social brain and the mental immune system. Journal of Behavioral and Brain Science, 8(1), 31–55.

Chura, L.R. R., Lombardo, M.V., Ashwin, E., Auyeung, B., Chakrabarti, B., Bullmore, E.T., et al. (2010). Organizational effects of fetal testosterone on human corpus callosum size and asymmetry. Psychoneuroendocrinology, 35(1), 122–132.

Ciaramelli, E., & di Pelligrino, G. (2011). Ventromedial prefrontal cortex and the future of morality. Emotion Review, 3(3), 308–309.

Cicchetti, D. (2013). Annual research review: Resilient functioning in maltreated children: Past, present, and future perspectives. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 54(4), 402–422.

Cicchetti, D., Ackerman, B.P., & Izard, C. (1995). Emotions and emotion regulation in developmental psychopathology. Development and Psychopathology, 7, 1–10.

Cicchetti, D., & Curtis, W.J. (2006). The developing brain and neural plasticity: Implications for normality, psychopathology, and resilience. In D. Cicchetti & D.J. Cohen (Eds.), Developmental psychopathology: Developmental neuroscience (2nd ed., Vol. 2, pp. 1–64). Hoboken, NJ: Wiley. Cicchetti, D., & Lynch, M. (1993). Toward an ecological/transactional model of community violence and child maltreatment: Consequences for children’s development. Psychiatry, 53, 96–118.

Cicchetti, D., & Rogosch, F.A. (Eds.). (1997a). Self-organization [Special issue]. Development and Psychopathology, 9(4).

Cicchetti, D., & Rogosch, F.A. (1997b). The role of self-organization in the promotion of resilience in maltreated children. Development and Psychopathology, 9, 797–816.

Cicchetti, D., & Rogosch, F.A. (2009). Adaptive coping under conditions of extreme stress: Multilevel influences on the determinants of resilience in maltreated children. New Directions for Child and Adolescent Development, 2009(124), 47–59.

Cicchetti, D., & Rogosch, F.A. (2012). Geneenvironment interaction and resilience: Effects of child maltreatment and serotonin, corticotropin releasing hormone, dopamine, and oxytocin genes. Development and Psychopathology, 24(2), 411–427.

Cicchetti, D., Rogosch, F.A., & Toth, S.L. (2006). Fostering secure attachment in infants in maltreating families through preventive interventions. Development and Psychopathology, 18(3), 623–649.

Cicchetti, D., & Toth, S. (Eds.). (1998). Risk, trauma, and memory [Special issue]. Development and Psychopathology, 10(4).

Ciompi, L. (1991). Affects as central organising and integrating factors: A new psychosocial/biological model of the psyche. British Journal of Psychiatry, 159, 97–105.

Cisler, J.M., James, G.A., Tripathi, S., Mletzko, T., Heim, C., Hu, X.P. (2013). Differential functional connectivity within an emotion regulation neural network among individuals resilient and susceptible to the depressogenic effects of early life stress. Psychological Medicine, 43(3), 507–518.

Clark, A. (2013a). Are we predictive engines?: Perils, prospects, and the puzzle of the porous perceiver. Behavioral and Brain Sciences, 36, 233–253.

Clark, A. (2013b). Whatever next?: Predictive brains, situated agents, and the future of cognitive science. Behavioral and Brain Sciences, 36, 181–204.

Перейти на страницу:

Все книги серии Когнитивно-поведенческая психотерапия

Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть
Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть

Это третье пересмотренное и расширенное издание одной из самых влиятельных работ в области психотерапии, включающее основные достижения в этой области. Оно дает клиницистам, преподавателям и студентам новое понимание того, что такое разум, как он растет и как способствовать его здоровому развитию. Дэниел Дж. Сигел синтезирует передовые исследования из различных дисциплин, раскрывая, каким образом нейронные процессы фундаментально формируются межличностными отношениями на протяжении всей жизни. И даже когда ранний опыт не является оптимальным, создание более глубоких связей с другими людьми и с собственным внутренним опытом является мощным ресурсом для роста.Новое в этом издании:• результаты огромного количества недавних исследований;• пересматривает и уточняет основные гипотезы межличностной нейробиологии;• глава, посвященная опыту принадлежности и развитию идентичности;• новые или расширенные обсуждения поведенческой эпигенетики, социальной нейробиологии, культурных и гендерных проблем, теории разума, науки о сознании и др.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дэниел Дж. Сигел+

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям

Вы держите в руках новое, переработанное издание одного из главных учебников по когнитивно-поведенческой терапии. Ведущий эксперт в области КПТ Джудит С. Бек описывает в нем, как устанавливать и поддерживать терапевтические отношения, разрабатывать концептуализацию кейса, структурировать сессии и интегрировать в работу, лучшие когнитивные, поведенческие и экспериенциальные техники.Новое в этом издании:• Глава о терапевтических отношениях.• Глава об интеграции осознанности.• Описание когнитивной терапии, ориентированной на восстановление, которая подчеркивает устремления, ценности и позитивную адаптацию клиента, наряду с традиционной КПТ.• Клинические советы, вопросы для размышления, практические упражнения.• Новые примеры работы с клиентами со сложными проблемами.В формате А4 PDF сохранён издательский макет.

Джудит Бек

Психология и психотерапия / Руководства
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже