Читаем Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть полностью

Hill-Soderlund, A.L., Mills-Koonce, W.R., Propper, C., Calkins, S.D., Granger, D.A., Moore, G.A., et al. (2008). Parasympathetic and sympathetic responses to the Strange Situation in infants and mothers from avoidant and securely attached dyads. Developmental Psychobiology, 50(4), 361–376.

Hines, M. (2011). Gender development and the human brain. Annual Review of Neuroscience, 34(1), 69–88.

Hippocrates. (1923). Prognostic, Volume 2: On the Sacred Disease (trans. W.H. S. Jones, Loeb Classical Library 148). New York: Loeb.

Hobson, A. (2017). Tales of the quantum: Understanding physics’ most fundamental theory. Oxford, UK: Oxford Univesity Press.

Hofer, M. (1990). Early symbiotic processes: Hard evidence from a soft place. In R.A. Glick & S. Bone (Eds.), Pleasure beyond the pleasure principle (pp. 55–78). New Haven, CT: Yale University Press.

Hofer, M.A. (1994). Hidden regulators in attachment, separation, and loss. Monographs of the Society for Research in Child Development, 59(2–3, Serial No. 240), 192–207.

Hofer, M.A. (2006). Psychobiological roots of early attachment. Current Directions of Psychological Science, 15(2), 84–88.

Hoffman, P., & Morcom, A.M. (2018). Agerelated changes in the neural networks supporting semantic cognition: A metaanalysis of 47 functional neuroimaging studies. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 84, 134–150.

Hofman, D. (2009). The frontal laterality of emotion: A historical overview. Netherlands Journal of Psychology, 64(3), 112–118.

Hofmann, S.G., & Asnaani, A. (2010). Cultural aspects in social anxiety and social anxiety disorder. Depression and Anxiety, 27(12), 1117–1127.

Hofmann, S.G., & Curtiss, J. (2018). A complex network perspective on clinical science. European Journal of Clinical Investigation, 48, e12986.

Hofmann, S.G., Sawyer, A.T., Fang, A., & Asnaani, A. (2012). Emotion dysregulation model of mood and anxiety disorders. Depression and Anxiety, 29(5), 409–416.

Hohwy, J. (2013). The predictive mind. Oxford, UK: Oxford University Press.

Holbrook, C., Sousa, P., & Hahn-Holbrook, J. (2011). Unconscious vigilance: Worldview defense without adaptations for terror, coalition, or uncertainty management. Journal of Personality and Social Psychology, 101(3), 451–466.

Holekamp, K.E., Dantzer, B., Stricker, G., Shaw Yoshida, K.C., & Benson-Amram, S. (2015). Brains, brawn and sociality: A hyaena’s tale. Animal Behaviour, 103, 237–248.

Holmes, N.P., & Spence, C. (2004). The body schema and the multisensory representation(s) peripersonal space. Cognitive Processing, 5(2), 94–105.

Holsboer, F. (2001). Stress, hypercortisolism and corticosteroid receptors in depression: Implications for therapy. Journal of Affective Disorders, 62(1), 77–91.

Holtmaat, A., & Svoboda, K. (2009). Experience-dependent structural synaptic plasticity in the mammalian brain. Nature Reviews Neuroscience, 10(9), 647–658.

Holz, E., Lass-Hennemann, J., Streb, M., Pfaltz, M., & Michael, T. (2014). Effects of acute cortisol administration on perceptual priming of trauma-related material. PLoS One, 9(9), e104864.

Honey, C.J., & Sporns, O. (2008). Dynamical consequences of lesions in cortical networks. Human Brain Mapping, 29, 802–809.

Hong, Y., Morris, M., Chiu, C., & Benet-Martinez, V. (2000). Multicultural minds: A dynamic constructivist approach to culture and cognition. American Psychologist, 55, 709–720.

Hood, B. (2012). The self illusion: How the social brain creates identity. New York: Oxford University Press.

Horowitz, M.J. (2001). Configurational analysis of the self: A states-of-mind approach. In M.J. Christopher (Ed.), Self-relations in the psychotherapy process (pp. 67–86). Washington, DC: American Psychological Association.

Hoscheidt, S., Nadel, L., Payne, J., & Ryan, L. (2010). Hippocampal activation during retrieval of spatial context from episodic and semantic memory. Behavioural Brain Research, 212(2), 121–132.

Hostinar, C.E., Davidson, R.J., Grahamc, E.K., Mroczekc, D.K., Lachmand, M.E., Seemane, T.E., et al. (2017). Frontal brain asymmetry, childhood maltreatment, and low-grade inflammation at midlife. Psychoneuroendocrinology, 75, 152–163.

Hotting, K., & Roder, B. (2013). Beneficial effects of physical exercise on neuroplasticity and cognition. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 37, 2243–2257.

Houston, J., & Grych, J. (2016). Maternal attachment buffers the association between exposure to violence and youth attitudes about aggression. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 45(5), 605–613.

Houtepen, L.C., Vinkers, C.H., Carrillo-Roa, T., Hiemstra, M., Van Lier, P.A., Meeus, W., et al. (2016). Genome-wide DNA methylation levels and altered cortisol stress reactivity following childhood trauma in humans. Nature Communications, 7, 10967.

Перейти на страницу:

Все книги серии Когнитивно-поведенческая психотерапия

Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть
Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть

Это третье пересмотренное и расширенное издание одной из самых влиятельных работ в области психотерапии, включающее основные достижения в этой области. Оно дает клиницистам, преподавателям и студентам новое понимание того, что такое разум, как он растет и как способствовать его здоровому развитию. Дэниел Дж. Сигел синтезирует передовые исследования из различных дисциплин, раскрывая, каким образом нейронные процессы фундаментально формируются межличностными отношениями на протяжении всей жизни. И даже когда ранний опыт не является оптимальным, создание более глубоких связей с другими людьми и с собственным внутренним опытом является мощным ресурсом для роста.Новое в этом издании:• результаты огромного количества недавних исследований;• пересматривает и уточняет основные гипотезы межличностной нейробиологии;• глава, посвященная опыту принадлежности и развитию идентичности;• новые или расширенные обсуждения поведенческой эпигенетики, социальной нейробиологии, культурных и гендерных проблем, теории разума, науки о сознании и др.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дэниел Дж. Сигел+

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям

Вы держите в руках новое, переработанное издание одного из главных учебников по когнитивно-поведенческой терапии. Ведущий эксперт в области КПТ Джудит С. Бек описывает в нем, как устанавливать и поддерживать терапевтические отношения, разрабатывать концептуализацию кейса, структурировать сессии и интегрировать в работу, лучшие когнитивные, поведенческие и экспериенциальные техники.Новое в этом издании:• Глава о терапевтических отношениях.• Глава об интеграции осознанности.• Описание когнитивной терапии, ориентированной на восстановление, которая подчеркивает устремления, ценности и позитивную адаптацию клиента, наряду с традиционной КПТ.• Клинические советы, вопросы для размышления, практические упражнения.• Новые примеры работы с клиентами со сложными проблемами.В формате А4 PDF сохранён издательский макет.

Джудит Бек

Психология и психотерапия / Руководства
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже