Родительский дом особого назначения. Чтобы детям не было в гостях хорошо, а дома – плохо

Просто вопрос: А вы чаще всего как общаетесь с ребёнком любого возраста? Как с человеком или как в дитём неразумным?

Просто призыв: Уважаемые взрослые, чистите постоянно не только зубы, но и свои мысли, эмоции и чувства, а ещё слова, речь и действия.

Рецепты расхламления взрослой речи

Домашнее задание для думающих и неленивых родителей по работе над собственной речью

• Будьте немногословны. Без вступлений и лишних объяснений переходите сразу к сути дела.

• Не воспитывайте детей только словом. Освойте другие методы воспитания и активно пользуйтесь ими.

• Уберите намёки, упрёки и подтекст из своих речевых сообщений. Говорите прямо, что вы хотите и что имеете в виду.

• Воздержитесь от оценок и оценивания в общении с ребёнком.

• Уберите критику и резкие суждения из речи. Возьмите за правило: ничего и никого не критиковать в присутствии ребёнка. Примите за аксиому, что ваше мнение не является единственно правильным.

• Очистите свою речь от ругани, раздражения, нетерпимости и повышенного тона.

• Отвечайте на детские вопросы прямо и чётко. Если не хочется давать ответ на какой-то вопрос ребёнка, скажите об этом честно: «Знаешь, я сейчас не хочу (не могу, мне трудно) это обсуждать. Как-нибудь потом я тебе всё объясню». Не обрывайте детские вопросы. А если не знаете ответов на них, просто признайтесь в этом: «Ой, а я и сам(а) не знаю. Слушай, давай поищем ответ в энциклопедии».

• Начинайте своё речевое сообщение с обращения: «Сынок, …» или «Дочь, слушай …» или с имени ребёнка.

• Сократите в своей речи количество инструкций, указаний и замечаний ребёнку.

• Уберите из речи эпитеты, метафоры, обидные и оскорбительные словесные формулы. Не стоит упиваться яркостью и образностью собственной речи, нанося при этом непоправимый урон личностной самооценке подрастающего человека и негативно воздействуя на его нервную систему. Будьте осторожны со словами и фразами! Любые резко высказанные могут ранить детскую психику и душу, а также надолго прервать ваше общение с ребёнком.

• Воздержитесь от советов по любому поводу. Советуйте, когда совета спрашивают. И советуйте осторожно. Предоставьте ребёнку право, после выслушивания вашего совета, поступить по-своему.

• Очистите речь от лишнего, ненужного, вредного и грубого в ваших разговорах, в вашем общении с другими, особенно, с людьми старшего поколения. Ребёнок слышит и перенимает всё.

• Уберите из своей речи обобщения («Вечно ты …», «Ты всегда …»), а также упрёки и припоминания ребёнку его ошибок, неуспехов, оплошностей.

• Как можно чаще общайтесь с ребёнком, как с человеком, а не как с ребёнком (читай «дитём неразумным»). Далеко не каждому взрослому такое под силу!

Подарим подрастающей личности роскошь человеческого общения. С нами. Мудрыми и любящими взрослыми. И пусть у вас с детьми коммуникация состоится!

Феноменальные взрослые умудряются вывести своё общение с ребёнком на уровень общения «человека с человеком», «личности с личностью». Они делают общение личностно ориентированным, то есть постоянно ориентируются на подрастающую личность. Они постоянно пользуются этим высшим уровнем общения.

Просто мысль: Если мы в любом возрасте общаемся с ребёнком, как с человеком, то мы не только устанавливаем добросердечные взаимоотношения с ним, но и незаметно для себя растим личность. Если мы, независимо от возраста ребёнка, общаемся с ним, как с дитём неразумным, то мы строим в межличностных отношениях что-то другое, но точно не роскошь человеческого общения и растим кого-то другого, но вряд ли самодостаточную, самостоятельную личность.

Просто пожелание: Желаю вам, уважаемые взрослые, добиться грандиозных успехов и поразительных результатов в расхламлении собственной речи и жизни!

Здоровый или не очень, а может совсем нездоровый образ жизни в семейном доме