Школоприколы

Место действия: школьный коридор во время перемены.

Реквизит: пластиковые пакеты.

Возраст: 9–15 лет.

Сложность постановки: средняя (реквизит).

Использование: чтение, театр, съемка.

С. идет по школьному коридору. Подходит к группе Ш.

С: Я чемпион по бегу, перевожусь в вашу школу. А у вас знаменитости есть?

Ш: Глеб, чемпион по вранью, он кого угодно уделает.

С: Меня не обманет!

Ш: А вот и он, кстати.

По коридору бежит Г.

С:(хватает за куртку Г.). Стой! Говорят, ты чемпион по вранью?

Г:(без паузы). Некогда! Напротив заднего двора школы фура с чипсами перевернулась. Куча пакетов по всей улице валяется! Надо успеть набрать, пока полиция не приехала!

С:(с сомнением смотрит в окно, на улице дождь). Так дождь же!

Г: Точно! Надо спешить, а то все размокнет! Все, я побежал!

С: Давай вместе! Тоже наберу.

Г:(на ходу). Я соберу, а ты с пакетами прибегай, в руках много не унесем. Если ты чемпион по бегу, то успеешь.

Г. убегает. С. лихорадочно собирает пакеты у одноклассников и убегает. Звонок, все заходят в класс.

У: Начинаем урок (обводит глазами класс). А где новенький? Странно, нам его рекомендовали, как образцового ученика, а он опаздывает на первый урок…

Дверь открывается, входит злой и насквозь мокрый С.

С: Там нет никакой фуры!

Г: Да ну?! Ну и кто тут чемпион?

Все смеются.

Повышая успеваемость

Действующие лица: Глеб (Г), Катя (К), еще две девушки.

Место действия: школьный коридор во время перемены.

Реквизит: список, ручка.

Возраст: 13–17 лет.

Сложность постановки: легкая.

Использование: чтение, съемка.

Г. и К. стоят темном углу школьного коридора. Камера показывает их очень близко, друг против друга.

К: Глеб, ну что, готов?

Г: Я не люблю спешить.

К: В этом нет ничего сложного. Сам хвастал перед своими друзьями.

Г: Я предпочитаю свободу.

К: А кто тебе ее не дает? Сделал дело – гуляй смело.

Г: Ну… Это надо обдумать.

К: Нечего тут думать! Звонок скоро!

Г: Ладно. Готово!

К:(довольная). Ну, вот видишь, как все просто! Я уже устала ждать (берет в руки тетрадь). Вроде все верно. Девочки, отпустите его.

Камера отъезжает. Все это время Г. за руки сзади держали две крепкие девушки. Они отпускают его, он убегает.

К:(делая пометку в блокноте). Кто еще сегодня уроки не сделал? Мы все же выйдем на первое место по успеваемости.

Конкурсы

Самая большая ракета

Действующие лица: Глеб (Г), Саша (С), др. школьники (Ш), учитель (У), учитель биологии (Б).

Место действия: школьный двор.

Реквизит: ракеты, курица, мегафон.

Возраст

: 13–15 лет.

Сложность постановки: сложная (реквизит, массовка).

Использование: чтение, съемка.

Школьный двор огорожен флажками, в центре которого – стартовая площадка для ракет. Вокруг зрители и У. с мегафоном.

У: Конкурс ракет объявляю открытым! Первая ракета «Великан».

За ограждение входит Ш., ставит маленькую ракету. Поджигает, она улетает.

У: Четыре балла! Следующий конкурсант, «Титан».

Два Ш. вносят ракету диаметром чуть больше предыдущей. Поджигают, убегают. Взрыв!

У:(перемазанный сажей провожает взглядом падающий обломок). Ракета взлетела, но невысоко. Шесть баллов! Последний конкурсант, Глеб и Саша с их ракетой «Птичка».

За ограждение входит Г. и С. Они несут небольшую ракету.

Г: Мы запускаем в космос птицу!

С. вытаскивает курицу из сумки и запихивает ее в ракету.

Г: Испытание начинается!