Система подготовки к ОГЭ по русскому языку. От теории к практике.

Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей

сочинения) дал определение и прокомментировал его

1

Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей

сочинения) дал определение, но не прокомментировал

его,

или

экзаменуемый дал неверное определение,

или

толкование слова (выражения) в работе экзаменуемого

отсутствует

0

С3К2

Наличие примеров-аргументов

Экзаменуемый привёл из текста 2 примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта,

или

экзаменуемый привёл 2 примера-аргумента из прочитанного текста.

3

Экзаменуемый привёл 1 пример-аргумент из прочитанного текста.

2

Экзаменуемый привёл пример (-ы) -аргумент (-ы) из жизненного опыта.

1

Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента.

0

С3К3

Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:

– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;

– в работе нет нарушений абзацного членения текста.

2

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена 1 логическая ошибка,

и/или

в работе имеется 1 нарушение абзацного членения текста.

1

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более 1 логической ошибки,

и/или

имеются 2 случая нарушения абзацного членения текста.

0

С3К4

Композиционная стройность работы

Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет.

1

В работе нарушена композиционная стройность,

и/или

работа не завершена,

и/или

в построении текста допущена одна ошибка и более

0

Максимальное количество баллов за сочинение 13.3. по критериям К1-К4

7

Внимание: сочинение по всем критериям С3К1–С3К4 оценивается нулём баллов:

– если сочинение представляет собой полностью переписанный

или пересказанный текст;

– если сочинение написано на основе ключевого понятия, отличного

от ключевого понятия в задании 13.3 выполняемого варианта;

– если в сочинении менее 70 слов.

Критерии оценки грамотности и фактической точности речи экзаменуемого

Критерии

Баллы

ГК1 Соблюдение орфографических норм

Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1 ошибки.

2

Допущено 2-3 ошибки.

1

Допущено 4 ошибки и более.

0

ГК2 Соблюдение пунктуационных норм

Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок.

2

Допущено 3-4 ошибки.

1

Допущено 5 ошибок и более.

0

ГКЗ Соблюдение грамматических норм

Грамматических ошибок нет, или допущена 1 ошибка.

2

Допущено 2 ошибки.

1

Допущено 3 ошибки и более.

0

ГК4 Соблюдение речевых норм

Речевых ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок.

2

Допущено 3-4 ошибки.

1

Допущено 5 ошибок и более.

0

ФК1. Фактическая точность письменной речи.

Фактических ошибок в изложении материала, а также

в понимании и употреблении терминов нет

1

В изложении материала или употреблении терминов

допущена одна фактическая ошибка и более

0

Максимальное количество баллов за сочинение и изложение по критериям ФК1, ГК1-ГК4

9

Критерии оценки грамотности и фактической точности речи экзаменуемого

При оценке грамотности и фактической точности речи экзаменуемого (ГК1–ГК4 и ФК1) следует учитывать объём изложения и сочинения.

Указанные в таблице нормативы применяются для проверки и оценки изложения и сочинения, суммарный объём которых составляет 140 и более слов.

Если суммарный объём изложения и сочинения составляет 100–139 слов, то по критерию ФК1 работа оценивается нулём баллов, а по каждому из критериев ГК1–ГК4 не может быть выставлено более 1 балла:

ГК1 – 1 балл ставится, если орфографических ошибок нет;

ГК2 – 1 балл ставится, если пунктуационных ошибок нет;

ГК3 – 1 балл ставится, если грамматических ошибок нет;

ГК4 – 1 балл ставится, если речевых ошибок нет.

Если в изложении и сочинении в целом насчитывается 99 и менее слов,

то такая работа по критериям ГК1–ГК4 и ФК1 оценивается нулём баллов.

Если участник экзамена выполнил только один вид творческой работы

(или изложение, или сочинение), то оценивание по критериям ГК1–ГК4

и ФК1 осуществляется также в соответствии с объёмом работы:

– если в работе 140 и более слов, то грамотность оценивается по таблице;

– если в работе 100–139 слов, то по критерию ФК1 работа оценивается

нулём баллов, а по каждому из критериев ГК1–ГК4 не может быть

выставлено более 1 балла.

Примечания:

1)