Читаем Современный русский язык полностью

Творительный приглагольный падеж имеет значения: 1) субъектное: Ошибка допущена учеником; Молнией зажгло дерево; 2) объектное: наслаждаться музыкой, владеть языками; 3) определительное: Брат был учителем; 4) обстоятельственное: заниматься вечерами (творительный времени), писать карандашом (творительный инструментальный), лететь стаями (творительный совокупности), стоять спиной, говорить басом (творительный образа и способа действия), Слезы текут ручьем (творительный сравнения). Творительный приименный имеет значения: 1) субъектное: чтение романа автором; 2) определительное: спуск террасами; 3) обстоятельственное:

работа вечерами.

Предложный падеж употребляется только с предлогами в, на, о, по, при. Предложный приглагольный имеет значения: 1) объектное (изъяснительное): думать о будущем, говорить о матери; 2) обстоятельственное: болеть в детстве (время действия), быть в восторге, отвернуться в негодовании (образ и способ действия), жить при школе (место действия). Предложный падеж приименный имеет значения: 1) объектное (изъяснительное): доклад о международном положении, объявление о лекции; 2) определительное: книга в кожаном переплете, живопись на фарфоре, лицо в морщинах

; 3) обстоятельственно-определительное: сад при доме, жизнь в городе.


§ 99. Склонение имен существительных.

Большинство существительных изменяется по падежам, т. е. склоняется. Совокупность падежных изменений одного и того же слова составляет его парадигму. Склоняемые имена существительные в зависимости от характера парадигмы распадаются на 3 типа (склонения).



К 1-му склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием в именительном падеже единственного числа, кроме слова путь (стол, конь, гений, сарай, багаж, плащ, карандаш, кирпич), и существительные среднего рода с окончанием -о, -е в том же падеже (село, поле, ружье). Ко 2-му склонению относятся существительные женского, мужского и общего рода с окончанием -а, -я (книга, земля, пряжа, свеча; мужчина, дядя; сирота, плакса). К 3-му склонению относятся существительные женского рода с нулевым окончанием в именительном падеже единственного числа (ткань, жизнь, ночь, молодежь, мышь, мощь).


Примечание. Нумерация типов склонения существительных условна. В школьной практике принято к 1-му склонению относить существительные женского и мужского рода на -а, -я, а ко 2-му — существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода на -о, -е.


Типы склонения строго различаются только в падежных формах единственного числа. Во множественном числе различия между типами склонения четко не выражены, а в дательном, творительном и предложном падежах вообще отсутствуют.



По характеру конечного согласного основы устанавливается различие в склонении существительных с твердым конечным согласным: сто [л], стра[н]а, се[л]о и с мягким конечным согласным: де

[н’], земл[л’-а], по[л’-э].



У существительных твердого склонения в дательном и предложном падежах единственного числа конечные согласные основы смягчаются: стра[н’-э], о стра[н’-э].

Существительные с основой на г, к, х, шипящие и ц относятся к смешанному типу склонения: нога — ноги; полк — полки, сноха — снохи; нож — ножи, ключ — ключа, пальцы — пальцев.


Особенности падежных форм.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Структура и смысл: Теория литературы для всех
Структура и смысл: Теория литературы для всех

Игорь Николаевич Сухих (р. 1952) – доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского университета, писатель, критик. Автор более 500 научных работ по истории русской литературы XIX–XX веков, в том числе монографий «Проблемы поэтики Чехова» (1987, 2007), «Сергей Довлатов: Время, место, судьба» (1996, 2006, 2010), «Книги ХХ века. Русский канон» (2001), «Проза советского века: три судьбы. Бабель. Булгаков. Зощенко» (2012), «Русский канон. Книги ХХ века» (2012), «От… и до…: Этюды о русской словесности» (2015) и др., а также полюбившихся школьникам и учителям учебников по литературе. Книга «Структура и смысл: Теория литературы для всех» стала результатом исследовательского и преподавательского опыта И. Н. Сухих. Ее можно поставить в один ряд с учебными пособиями по введению в литературоведение, но она имеет по крайней мере три существенных отличия. Во-первых, эту книгу интересно читать, а не только учиться по ней; во-вторых, в ней успешно сочетаются теория и практика: в разделе «Иллюстрации» помещены статьи, посвященные частным вопросам литературоведения; а в-третьих, при всей академичности изложения книга адресована самому широкому кругу читателей.В формате pdf А4 сохранен издательский макет, включая именной указатель и предметно-именной указатель.

Игорь Николаевич Сухих

Языкознание, иностранные языки
Английский язык с Конан Дойлем. Этюд в багровых тонах (ASCII-IPA)
Английский язык с Конан Дойлем. Этюд в багровых тонах (ASCII-IPA)

Первое произведение из цикла повестей о мастере дедуктивного метода, гениальном сыщике Шерлоке Холмсе, вышедшее в свет в 1887 году.Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Arthur Ignatius Conan Doyle , Артур Конан Дойль , Илья Михайлович Франк , Михаил Сарапов

Фантастика / Детективы / Языкознание, иностранные языки / Альтернативная история / Классические детективы / Языкознание / Образование и наука