До этого момента весь ваш прогресс был обусловлен развитием навыков. С четвертой по шестую ступень вы учились замечать и автоматически справляться с отвлечениями и притупленностью. Теперь, освоив навыки устойчивого внимания и мощной внимательности, вы можете последовательно достигать однонаправленного сосредоточения.
Однако переход от развития навыков к перестройке того, как работает ум, фактически начинается на шестой ступени с успокоением ума. Навык последовательного игнорирования умственных объектов вызвал соответствующее
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ И СОВЕРШЕННОЕ ИХ ОСВОЕНИЕ
Чтобы почувствовать разницу между развитием базовых навыков и совершенным их освоением, подумайте о том, что значит быть виртуозным музыкантом. В первую очередь вы должны освоить все необходимые умения – гаммы, аккордовые пассажи, аранжировки и т. д. Только после этого вы переходите в мир художественного исполнения, который требует умения импровизации, чувствования настроения и нюансов исполнения. Навыки служат основанием, но творческая импровизация – это уже другой уровень, на котором происходит свой процесс совершенствования. Еще один аспект виртуозности – это способность к взаимодействию: уникальное звучание, привносимое одним музыкантом, должно сочетаться с общим исполнением группы.
То же самое верно и в отношении объединения многосоставной системы ума. Каждый под-ум должен функционировать в согласии с другими частями системы.
По сути все, начиная с седьмой ступени и дальше, происходит не в силу совершенствования ваших умений, но в силу того, что сама система ума начинает работать по-другому. В частности, последовательно применяя навыки, которые вы уже освоили, вы делаете ум все более объединенным. Это фундаментальная разница между практикой искусного практикующего и всем тем, что ей предшествовало.