Читаем Трудные чувства. Понять себя, простить других полностью

Любой внутренний опыт подлежит идентификации. У меня был клиент, Луис, с синдромом дефицита внимания, который сказал, что его главная проблема — «самоуничижение». Он усвоил всю критику, которую получил в детстве за то, что не выполнял домашние задания и бо́льшую часть времени был очень непоседлив. Луис решил фиксировать самокритику всякий раз, когда она имела место, в формальной и неформальной медитации. Я спросил: «Как ты понимаешь, что приступаешь к самобичеванию?» Луис ответил: «Я чувствую напряжение в животе, беспокойство в груди или осознаю, что грублю детям. Затем я признаю свои ощущения и произношу „самобичевание“». Эта простая практика идентификации освободила Луиса от самокритичных мыслей.

Способ идентификации тоже важен. Мы можем применить беспокойное внимание или спокойное внимание. Беспокойное внимание приводит к испуганному избеганию, а спокойное дает небольшое пространство, чтобы оглядеться. Это как ребенок, напуганный в темноте. Говоря себе: «Здесь темно и мало что видно», вы применяете спокойное внимание, что удерживает от искушения поддаться страху, преувеличить опасность собственными интерпретациями или обвинить себя в том, что вы — «большой ребенок». Беспокойное внимание может звучать так: «О, НЕТ! Я не вижу НИ ЗГИ! Кто знает, что там?» — и вызывает поток мыслей, превращающий беспокойство в ужас.

Постарайтесь использовать мягкий, принимающий тон с ярлыками. Если обнаружите, что со злобным лаем бросаетесь на эмоцию, у вас, вероятно, срабатывает встроенная программа по устранению эмоций, которая противоречит всему, что мы делаем. Мягкая, нежная идентификация помогает уму избавиться от тенденции бороться с неприятными ощущениями. Кроме того, не переусердствуйте, иначе ваше внимание, скорее всего, застрянет в неприятных эмоциях, а не отпустит их. Двигайтесь медленно и легко.

Слова для выражения чувств

Обозначение эмоций — мощный способ управлять ими и грамотно вести себя в отношениях. Оно помогает сохранять спокойствие для принятия рациональных решений. Родители просят маленьких детей использовать слова, когда они расстроены. Клиники психического здоровья проводят занятия для «алекситимичных» взрослых людей, которым сложно подобрать слова для выражения чувств. Например, если мужчина не может сказать «мне стыдно», он, скорее всего, склонен сердиться и вести себя нерационально. Если подумать, умение находить точные названия для проживаемых чувств лежит в основе всей индустрии «разговорной терапии». Исследование мозга показало, что поиск слов для обозначения чувств дезактивирует часть мозга, которая вызывает реакцию на стресс.

ОБОЗНАЧЕНИЕ ЭМОЦИЙ УСПОКАИВАЕТ МОЗГ

Как медитация осознанности помогает сбалансировать эмоции? Есть ли неврологический механизм? Дэвид Кресуэлл и его коллеги из Калифорнийского университета использовали функциональную магнитно-резонансную томографию (МРТ) для изучения того, как практика идентификации эмоций успокаивает мозг. Тридцати участникам показали фотографии людей, которые были эмоционально расстроены, после чего попросили назвать эмоцию (например, злой или страшный). Во время исследования участники смотрели на лица и выбирали под ними имя, соответствующее полу человека, например Гарри или Салли. Исследователи обнаружили, что миндалина — часть мозга, которая в опасные моменты бьет тревогу, — оказалась менее активной, когда на расстроенном лице прикреплен ярлык с эмоцией, чем когда ярлык с именем. Части префронтальной коры, особенно срединная область (медиальная часть, активная, когда мы наблюдаем за возникновением собственных эмоций), стали более активными, когда миндалина стала менее активной. Это, в свою очередь, демонстрирует, что префронтальная кора притормаживает активность в миндалине.

Участников также попросили заполнить шкалу осознанности. Обратная связь между активностью префронтальной коры головного мозга и миндалевидным телом была более выражена для особенно осознанных участников, по сравнению с менее осознанными. (Неясно, находится активированная часть префронтальной коры в «сети пассивной работы» или за ее пределами. Нужны дополнительные исследования, чтобы определить точное расположение этой «сети» и выделить функции разных частей медиальной префронтальной коры.) Исследование Кресуэлла предлагает неврологический механизм действия, объясняющий, почему мы чувствуем себя лучше, когда разговариваем с другом, пишем в дневнике или иначе выражаем чувства с помощью слов.

Лучшие слова для эмоций — часто причудливые короткие выражения, несущие исключительно личный смысл. Например, если я чувствую волнение, могу маркировать его термином «белкообразный»: у меня рождается ассоциация с маленьким грызуном, который бегает и делает резкие движения, собирая и пряча орехи. Некоторым людям нравится выражение на идише ferklemt, означающее «комок в горле» или «становящийся ядерным», для обозначения убийственной ярости. Чем дольше вы практикуетесь, тем более детальным и, вероятно, даже поэтичным станет использование слов в присвоении имен эмоциям.

Перейти на страницу:

Все книги серии Когнитивно-поведенческая психотерапия

Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть
Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть

Это третье пересмотренное и расширенное издание одной из самых влиятельных работ в области психотерапии, включающее основные достижения в этой области. Оно дает клиницистам, преподавателям и студентам новое понимание того, что такое разум, как он растет и как способствовать его здоровому развитию. Дэниел Дж. Сигел синтезирует передовые исследования из различных дисциплин, раскрывая, каким образом нейронные процессы фундаментально формируются межличностными отношениями на протяжении всей жизни. И даже когда ранний опыт не является оптимальным, создание более глубоких связей с другими людьми и с собственным внутренним опытом является мощным ресурсом для роста.Новое в этом издании:• результаты огромного количества недавних исследований;• пересматривает и уточняет основные гипотезы межличностной нейробиологии;• глава, посвященная опыту принадлежности и развитию идентичности;• новые или расширенные обсуждения поведенческой эпигенетики, социальной нейробиологии, культурных и гендерных проблем, теории разума, науки о сознании и др.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дэниел Дж. Сигел+

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям

Вы держите в руках новое, переработанное издание одного из главных учебников по когнитивно-поведенческой терапии. Ведущий эксперт в области КПТ Джудит С. Бек описывает в нем, как устанавливать и поддерживать терапевтические отношения, разрабатывать концептуализацию кейса, структурировать сессии и интегрировать в работу, лучшие когнитивные, поведенческие и экспериенциальные техники.Новое в этом издании:• Глава о терапевтических отношениях.• Глава об интеграции осознанности.• Описание когнитивной терапии, ориентированной на восстановление, которая подчеркивает устремления, ценности и позитивную адаптацию клиента, наряду с традиционной КПТ.• Клинические советы, вопросы для размышления, практические упражнения.• Новые примеры работы с клиентами со сложными проблемами.В формате А4 PDF сохранён издательский макет.

Джудит Бек

Психология и психотерапия / Руководства

Похожие книги

Прорыв! 11 лучших тренингов по личностному росту
Прорыв! 11 лучших тренингов по личностному росту

Книга написана одними из лучших и востребованных тренеров России по личностному росту и включает в себя их самые сильные практические тренинги. Весь материал представлен в виде пошаговых инструкций. Читатель, выполняя 1 час в день упражнения, приведенные в книге, через 2 месяца выйдет на совершенно новый уровень развития! Основной акцент сделан на проработке ключевых элементов жизни, которые коренным образом влияют на нее. Авторы дают подробные инструкции и практические задания по следующим темам: 10 шагов к достижению ошеломляющего успеха; проблемы как средство для достижения успеха; 3 главные проблемы на пути к вашему успеху; успешная модель жизни; учеба с результатом; тайм-менеджмент; самодисциплина; борьба с ленью: откуда черпать силу и энергию для ежедневного достижения своих целей; лайфстайл победителей; 50 привычек сильных людей; 10 секретов богатства, о которых не пишут в книгах; 3 проверенных способа увеличения своего дохода.

Андрей Алексеевич Парабеллум , Николай Сергеевич Мрочковский , Алексей Иванович Толкачев , Олег Горячо , Андрей Парабеллум

Самосовершенствование / Психология / Образование и наука