Заходите за хорошим настроением!

Пофигистка. Не хочу – не хочу – не хочу!

Оптимистка. Не, ну а че? Go писать!

Ехидна. Ага, ты же у нас прямо Лев Толстой!

Училка. Будь ответственней. На тебя подписаны триста семьдесят человек.

Ехидна. Вот это успех! Еще пару лет и до четырехсот дойдем.

Пофигистка. Вот оно тебе надо? Денег своей писаниной не заработаешь – и не мечтай.

Оптимистка. А я и не собиралась! Это хобби, поняла? Х-О-Б-Б-И!

Училка. У нас охваты – пятьдесят один процент. Я проверила.

Пофигистка. А что такое охваты?

Училка. Да елы-палы! Ты издеваешься?!

Ехидна. Охваты она проверила! В доме сперва убери, засранка!

Училка. Только без мата! Тебя могут читать бывшие ученики.

Пофигистка. Они уже взрослые и умеют ругаться не хуже тебя.

Оптимистка. Стирать, убирать и писать можно одновременно. У тебя куча техники!

Училка. Соберись! Иначе все равно бездарно проваляешься на диване.

Ехидна. Хосспаде! Да о чем тебе писать-то? Жизнь у тебя се-е-ерая.

Мозг. Идея! Человек-женщина в корне отличается от человека-мужчины.

Пофигистка. Отличное начало! Тупее ничего не придумал?

Ехидна. Здравствуй, Капитан очевидность!

Оптимистка. Гыыы! А мне нравится.

Училка. Ты должна нести в массы знания. А не это бездумное га-га!

Ехидна. Типа, сейте разумное, доброе, вечное?

Пофигистка. Ой, да ладно! Уже и без нас понасеяли.

Мозг. А мне тупо нравится писать. Имею право.

Оптимистка. Главное, пиши позитивно. Хоть поржем.

Училка. Села! Собралась! Пиши! Пиши, я сказала, а не в карты играй!

Пофигистка. Ой, один пасьянсик ей помешал!

Мозг. А ну заткнулись все!

Ехидна. Ты тут, типа, самый умный, да?

Мозг. ***! (Выходит из чата.)

Все. АААА! Опять мозг отключился?!

Училка. Это оскорбительно для интеллекта. Я пас. (Выходит из чата.)

Ехидна. Вот и погиб шедевр, аминь! (Выходит из чата.)

Пофигистка. А я говорила, что лучше и не начинать! (Выходит из чата.)

Оптимистка. Без мозга даже лучше! И начало уже есть. Погнали!

Культур-мультур, твою мать

В моей семье матом не ругались. Свой богатый словарный запас я почерпнула на улице. И не оповещала об этом папу с мамой. Так спокойнее.

На словах я всегда была за высокую культуру речи. И ребенка своего воспитывала так же. Ребенку моему в ту пору было лет пятнадцать. Поведение соответственно возрасту. Девиантное.

Едем мы с ним как-то на рынок. И я по дороге воспитательную беседу веду. Типа, помни кто ты и откуда. Мы живем в маленьком городе, мама у тебя училка, а бабушка – врач. Нас знают все. Не позорь семью. А то по уху заеду. Как-то так.

Зима стояла сырая, гололед. И катимся мы себе тихонечко под горку на нейтралке. Да знаю я, знаю, что нельзя в гололед на нейтралке! Но я водитель-экстремал, езжу по звуку и стуку. Вдобавок сына воспитываю – мне про передачи думать некогда. Машинально на нейтралку переключилась, и катимся.

А слева машины припаркованные стоят. Перпендикулярно, то есть задом к проезжей части. И один мужик вдруг начинает задом выпячиваться со стоянки. И нас не видит. А мы рядом совсем!

Я, как камикадзе, штурвал на себя, тормоз в пол! А тормозов нет, нас разворачивает и несет прямехонько мужику в бок! И мы с ребенком хором орем одно и то же слово! Угадайте, какое? В переводе на изящную словесность оно обозначает женщину с низкой социальной ответственностью. И кончается на – ять.

Теперь-то я понимаю, что надо было сигналить, а не орать. Но мужик, на наше счастье, назад глянул и остановился. И пальцем у виска покрутил. А нас боком пронесло мимо.

Мы дружно выдохнули. Но в глаза друг другу смотреть не рискнули. Потому что ребенок думал, что его мать – культурная образованная женщина. А она оказалась хабалкой. Я же увидела, как улетает от меня мой родительский авторитет. Журавлиным клином. Навсегда.

Спустя годы мой ребенок вырос. И стал на диво адекватным мужиком. Но иногда нет-нет да и ввернет чего матом. А чему тут удивляться? Он матерью-хабалкой с детства травмирован. Какой уж тут культур-мультур, бл*ь?!

Латынь – язык науки

Она звучит гордо. А еще ею хорошо прикрывать прорехи в образовании.

Случилось это в тысяча девятьсот семьдесят шестом году. Были мы тогда советские шестиклашки. Развлечений нам критически не хватало: всего два канала в телевизоре. Зато, когда шел сериал про Штирлица, его смотрели все, и даже кривая преступлений по стране резко шла вниз.

Мы, ребятня, много гуляли и много читали. Ну, кто читал, конечно! Потому что любителей читать среди моих одноклассников было не очень много. И не надо мне рассказывать про современную молодежь! Всегда есть и будут люди читающие и люди нечитающие.

Это сейчас книги стали доступны всем. А в наше время их читали те, кто мог достать. В продаже их не было. И в библиотеках хорошие книги моментально расхватывали. А Беляева, Дюма и Конан Дойля там не стоило и искать. Патамушта дефицит!

У нас дома библиотека была богатая, еще от деда. Поэтому в классе меня считали девочкой начитанной, но не от мира сего. В общем, очкастый синий чулок. А над такими всегда смеются.