100 лет жизни. Истории ровесниц века, вдохновляющие жить полной жизнью

– И никакого патриотизма. Вот вчера читала, что в школе провели опрос среди учеников – кем вы хотите быть. И все хотят быть чиновниками, силовиками и миллионерами. Вот так. У всех одна цель – деньги. А это нехорошо. Сейчас мужчины пешком не ходят, с детства ездят на автомобиле, а потом читаешь, что у большинства из них аденома простаты. Еле передвигаются. Не зря во всех школах начали перед первым уроком поднимать флаг и исполнять гимн. Хватились. А ведь войну мы выиграли за счет патриотизма. Наше поколение. Всю войну, все четыре года никакой эпидемии не было. Детей ставили на ноги, но все жили очень скромно.

– Верили в справедливость? Что правда восторжествует?

– Все население Земли, все люди – разные. Похожих нет. Индивидуальности. Все было, Оля. Много для людей делала. То, что сейчас в деревне водопровод, – моя заслуга. Я добилась, чтобы пробурили артезианскую скважину и провели трубы. Хорошая водичка, вкусная. А раньше не было питьевой воды, брали из барского пруда. Наша деревня когда-то была частью поместья, кроме пруда, никаких водоемов. И я начала ходить по инстанциям. В Моск ву ездила. Все говорят: «На водопровод у нас денег нет». Отфутболивали или выслушивали и разводили руками – нет средств. За два года я обегала все инстанции – не помогло. Тогда написала заметку в «Правду». Через две недели приехал журналист, все проверил, и дело-то выгорело! Вызвали руководство в «Водоканал» на утверждение сметы! Приехали рабочие с оборудованием и все устроили. Мы стали пить чистую воду. До сих пор удивляются: деревня в лесу, в захолустье, а там такие условия. И мне все говорили: «Ивановна, не каждому мужчине под силу такое дело, а ты смогла!»

Потом встретила санитарного врача, он поклонился мне и говорит: «Умница, такое дело сделала. Только свези воду на анализ». Приезжаю в «Водоканал». Они там уже знают меня. Говорят: сделаем анализ, только не сразу, через неделю. Ладно, вернулась домой. Через недельку набрала корзину яблок из своего сада – сорт штрифель, знаете такой? Приезжаю в «Водоканал», трое мужчин сидят. Спрашиваю: «Анализ готов?» Выходит специалист и говорит: «У вас святая вода, пейте ее сырую, там все нужные химические элементы». У всех сразу с щитовидкой получше стало.

– Как вы отпраздновали свое 100-летие?

– Прекрасно! Получила много поздравлений: от президента, от губернатора (Андрей Воробьев[26] мне такой подарок чудесный прислал), от главы Дмитровского района, от местной администрации нашей, Рогачевской, и от жителей. Это очень приятно. Врачи приходили, спросили: «На что жалуетесь?» Еще задавали вопрос: «Сколько бы вы еще хотели прожить?» А я говорю: «Хотела бы еще сто лет!»

Оксана Булавская, клинический психолог

Жизнь Антонины – удивительная история о силе духа и умении находить радость даже в самых сложных обстоятельствах. С раннего детства судьба испытывала ее на прочность. Туберкулез, казалось бы, мог поставить крест на будущем героини, но благодаря заботе близких и неравнодушию в общем-то чужого человека маленькая Тоня выжила.

Эмоциональная обстановка ее детства тоже имела большое значение. Антонина росла в окружении ребят, участвовала в активных играх, которые развивали ее крупную моторику и укрепляли здоровье. При этом она росла без особого контроля, в своем ритме, что, видимо, на тот момент было ей необходимо. Позже ей удалось даже сдать нормы ГТО, что достаточно тяжело физически. Патриотизм, воспитанный в ней, способствовал формированию прочной системы ценностей, здоровой психики и чувства принадлежности к группе.

Детство Антонины пришлось на непростые времена, но именно это, как ни парадоксально, могло заложить основу хорошего здоровья в будущем. Питание подножным кормом (ягодами и тем, что росло вокруг), отсутствие привычных рафинированных продуктов нашей культуры – все это сыграло положительную роль в ее выздоровлении и дальнейшем укреплении организма.

Война, оккупация – что хорошего можно найти в этих страшных событиях? Но Антонина удивляет своей способностью видеть доброе даже в самых тяжелых ситуациях. Великая Отечественная война стала для нее уроком благодарности. Женщина выражала признательность всем, кто помогал в трудные времена ее жизни, даже оккупантам, видя в них не ненавистных фашистов, а людей, по чужой воле заброшенных за тысячи километров от дома. Подобное сочувствие можно было бы принять за Стокгольмский синдром, но в сущности это была благодарность за помощь человека человеку.

После войны свои силы и энергию Антонина направила на восстановление школы и получение желанной профессии. Она с радостью работала с детьми. Совсем молоденькой еще Антонине удалось практически в одиночку возродить школу, разрушенную за время оккупации.