Эмоциональный интеллект для детей и родителей. Учимся понимать и проявлять эмоции, управлять ими

 А тогда давайте заглянем внутрь себя и поймем, почему нам так нужно, чтобы ребенок занимался именно в этом кружке, именно этим видом спорта и непременно дольше, чем один учебный год. Почему именно в эту школу и именно в этот сложный класс, куда нужно так активно готовиться. Есть несколько наиболее вероятных причин:

1. Вы сами в детстве мечтали достичь чего-то подобного, и у вас не получилось. В этом случае предлагаю вам обязательно самим вернуться к этой активности и попробовать ее освоить. Вдруг вы уже «созрели», чтобы достичь тех самых высот, которые для вас оказались недостижимы в детстве? Конечно, в гимназию с углубленным изучением трех языков вы уже не пойдете, но сами-то языки остались вполне доступной роскошью. Начните их учить, решите уже свою проблему!

2. Вам просто очень не хочется признавать поражение. Это может означать, что вы случайно включились в какое-то состязание, в котором есть победа и поражение, да еще и связанные с тем, как ребенок себя покажет в том или ином деле. Просто громко и отчетливо скажите себе: я в эту игру не играю! И дальше продумайте и проговорите, каковы правила вашей игры. Чего вы желаете себе и ребенку, какие ощущения и эмоции вы хотите получить.

3. Вы беспокоитесь, что характер ребенка не даст ему реализовать себя в полной мере, что он не достигнет тех высот, которых мог бы, если бы проявил больше настойчивости. Да, вполне может быть, что у ребенка потенциал намного выше, что он не вполне задействует свой талант. Но если постоянно требовать от него того, что он не готов делать, превратить выбранное им дело в обязаловку – только один ребенок из ста не закроется и не начнет испытывать отвращение. Представляете, как высок риск вообще не увидеть от ребенка никаких достижений в выбранной области?

4. Вас самих так растили в детстве: взялся за гуж, давши слово держись, надо воспитывать волю, бороться и искать, найти и не сдаваться… Все это прекрасные установки, но в современном мире они работают все слабее и слабее. Ниже ценится жертва, выше ценится комфорт. Все больше вещей можно получить от жизни, обращаясь не к тому, что ломает тебя пополам, а к тому, что дает тебе развиваться свободно и радостно. Может быть, стоит попробовать ослабить хватку?

5. В любом случае, не забывайте, что мы живем в самые благодатные времена для образования в течение всей жизни. Закрылась одна дверь – открылось десять новых, а с каждой новой закрытой дверью мы больше можем и умеем, больше знаем о себе и об этом мире. А значит, смело переходите к новой двери! А старая, между прочим, может подождать нас – и год, и месяц, и даже полжизни. Способов жить – тысячи, и среди них не один, не десять, а очень много достойных и приятных.