Читаем Этика Спинозы как метафизика морали полностью

Наш ум является активным или пассивным в зависимости от того, какими идеями он обладает – адекватными или неадекватными. Из всякой идеи, как мы знаем, вытекает определенное действие. Но всякое действие, которое следует из адекватной идеи нашего ума, будет иметь в качестве адекватной причины именно этот ум. Следовательно, наш ум, обладающий адекватными идеями, будет активным (деятельным) (III Определ. 2).

Таким образом, смысл адекватной причины заключается в том, что все ее действия, во-первых, воспринимаются ясно и отчетливо (адекватно),

во-вторых, она составляет единственную причину этих действий. Последнее качество важно потому, что оно отличает активные свойства ума от пассивных его состояний. Активным является субъект, действия которого могут быть поняты из одних только законов его природы. Это свойство выражает его природу; сущность, способность (potentia) и добродетель (virtus) – перечисленные понятия можно считать синонимами (IV Определ. 8). Спиноза также отождествляет такие важнейшие понятия своей этической системы, как действие, жизнь и сохранение своего существования (IV 24). Более того, стремление вещи сохранять свое существование составляет саму ее сущность и служит «первым и единственным основанием» добродетели (IV 22). Другими словами, «действовать» означает «действовать по добродетели», т. е. жить на основании разума и собственной пользы (IV 24).

Вместе с тем, как мы уже отмечали, для всего того, что вытекает из адекватных идей ума, наш ум, взятый сам по себе, будет составлять причину не адекватную, а только частную и поэтому необходимо будет пассивным (III 1). Последнее вполне объяснимо, поскольку любые действия

ума (или следствия, выводимые из существующих в нем идей), включенные в «обычный» порядок причин, в значительной мере независимы от самого ума, и уже не могут восприниматься им ясно и отчетливо: они становятся неадекватными, а сам ум выступает в качестве неадекватной, или частной их причины. Как мы знаем, точно таким же образом ум, взятый сам по себе – в том случае, когда Бог рассматривается составляющим не только идею человеческого тела, но и идеи других вещей, – не может обладать адекватным познанием реальности, поскольку составляет только часть более сложной системы и зависит от других ее элементов. Пассивность ума свидетельствует о его частном статусе в порядке природы: «Мы пассивны (patimur) постольку, поскольку составляем такую часть природы, которая не может быть представляема сама через себя и без других» (IV 2). В соответствии с этим Спиноза следующим образом понимает человеческую пассивность:
пассивность предполагает совершение такого рода действий, которые не вытекают из одной только сущности самого человека без обращения к сущностям вещей, существующих вне него. В этом случае совершаемые им действия не могут быть поняты из одной только его сущности, т. е. не следуют из его добродетели (IV 23).

В модальном пространстве пассивность также означает претерпевание и страдательное состояние,

что выражается латинскими терминами patior и passio. Как видно, отдельный ум, будучи частью природы, не может восприниматься ясно и отчетливо сам по себе, а нуждается для полноты своего образа (для адекватности соответствующей ему идеи) в дополнении другими частями природы (III 3 схол.). Эта полнота в значительной степени обеспечивается благодаря каузальному порядку, складывающему мозаичное полотно субстанциальной жизни из отдельных элементов, каждый из которых зависит от предшествующего и выступает в качестве причины для последующего. Применительно к человеку можно сказать, что, будучи единичной вещью (модусом), он существует и действует под определяющим влиянием другой отдельной вещи, та, в свою очередь, – от третьей и т. д. (IV 29). Для Спинозы необходимым условием существования такого порядка является разность отдельных звеньев каузальной цепи, ведь они, как известно, представляют собой модальные модификации тождественного, т. е. общего для них атрибута субстанции (I 15 схол.). Проще говоря, причина и следствие (даже если каждый модус одновременно является следствием предшествующей ему причины и причиной следующего из него действия), должны отличаться друг от друга по каким-либо присущим им неатрибутивным, т. е. модальным признакам.

7.4.2. Каузальный порядок и статус индивидуальности

Перейти на страницу:

Все книги серии Humanitas

Индивид и социум на средневековом Западе
Индивид и социум на средневековом Западе

Современные исследования по исторической антропологии и истории ментальностей, как правило, оставляют вне поля своего внимания человеческого индивида. В тех же случаях, когда историки обсуждают вопрос о личности в Средние века, их подход остается элитарным и эволюционистским: их интересуют исключительно выдающиеся деятели эпохи, и они рассматривают вопрос о том, как постепенно, по мере приближения к Новому времени, развиваются личность и индивидуализм. В противоположность этим взглядам автор придерживается убеждения, что человеческая личность существовала на протяжении всего Средневековья, обладая, однако, специфическими чертами, которые глубоко отличали ее от личности эпохи Возрождения. Не ограничиваясь характеристикой таких индивидов, как Абеляр, Гвибер Ножанский, Данте или Петрарка, автор стремится выявить черты личностного самосознания, симптомы которых удается обнаружить во всей толще общества. «Архаический индивидуализм» – неотъемлемая черта членов германо-скандинавского социума языческой поры. Утверждение сословно-корпоративного начала в христианскую эпоху и учение о гордыне как самом тяжком из грехов налагали ограничения на проявления индивидуальности. Таким образом, невозможно выстроить картину плавного прогресса личности в изучаемую эпоху.По убеждению автора, именно проблема личности вырисовывается ныне в качестве центральной задачи исторической антропологии.

Арон Яковлевич Гуревич

Культурология
Гуманитарное знание и вызовы времени
Гуманитарное знание и вызовы времени

Проблема гуманитарного знания – в центре внимания конференции, проходившей в ноябре 2013 года в рамках Юбилейной выставки ИНИОН РАН.В данном издании рассматривается комплекс проблем, представленных в докладах отечественных и зарубежных ученых: роль гуманитарного знания в современном мире, специфика гуманитарного знания, миссия и стратегия современной философии, теория и методология когнитивной истории, философский универсализм и многообразие культурных миров, многообразие методов исследования и познания мира человека, миф и реальность русской культуры, проблемы российской интеллигенции. В ходе конференции были намечены основные направления развития гуманитарного знания в современных условиях.

Валерий Ильич Мильдон , Галина Ивановна Зверева , Лев Владимирович Скворцов , Татьяна Николаевна Красавченко , Эльвира Маратовна Спирова

Культурология / Образование и наука

Похожие книги