Читаем Фашисты полностью

Верую в единое и неделимое Румынское Государство… материнское лоно всех румын, и только румын, радеющее о своем народе, чтущее и боящееся Господа, гаранта равных прав, гражданских и политических, как для мужчин, так и для женщин; защитника семьи, носителя социальной гармонии, стирающего классовые различия, национализирующего предприятия во благо рабочих (это их собственность), дарующего землю тем, кто на ней трудится. Жду пробуждения национального сознания в самом последнем пастухе, слияния с простым народом людей высокоумных и образованных. Да пребудет между ними братская любовь, основа Румынии будущего. Аминь.

В «Кредо» звучит требование распределить национальное богатство между классами, заявляется о поддержке монархии и православной церкви. Символ веры Кодряну предстает как крайне левая и глубоко религиозная форма органического национализма. Личность подчинена нации, а нация — только Богу. Многие позднейшие высказывания Кодряну кажутся далекими от политики. В программе 1927 г. Легион неожиданно заявил не о политическом или партийном проекте, а о проекте «создания нового человека». Для искоренения политиканства, для борьбы с «заразой иудаизма» необходимы новые люди. «Для воспитания этой личности Легион должен стать скорее школой

и армией, чем политической партией, он должен создать духовную и моральную атмосферу, в которой родится “воин-герой”, плоть от плоти румынского народа». Были скрупулезно перечислены все необходимые достоинства «нового героя», что превращало партию в подобие воинственной религиозной секты. Кодряну перечисляет восемь основополагающих норм жизни легионера, начиная с таких общих мест, как «моральная чистота» и «энтузиазм», и заканчивая по-фашистски звучащими «верностью, трудом, порядком, иерархией, дисциплиной, делами, а не болтовней». Легион, указывает он, это не «логическая система», а «живая вера». Живая вера была очень воинственной: «Это будет зов боевой трубы, пробуждение доблести, воскрешение древней славы наших могучих отцов». Как и Гитлер, Кодряну не стремился развивать сложные теории государства, лидерского принципа ему вполне хватало. Обоснованием был органический национализм: у единой нации есть единая воля или «народный дух», который воплощает в себе ее вождь. Воля лидера не навязывается силой, ибо органически отвечает всем чаяниям народа. И если народ и вождь сливаются в единое целое, то государство тогда поднимается на уровень высокого национального самосознания. Кодряну отрицал демократию, подтачивающую единство нации: «Разве солдаты выбирают лучшего, по их мнению, генерала?» Грех демократии и в том, что она дает равные права евреям и быстро оказывается в рабстве у банкиров (Codreanu, 1990: 15–17, 219–222, 226, 231, 242–243, 304–310; ср. Ianciu, 1996: 199–200).

К сожалению, у нас мало информации об убеждениях рядовых легионеров, но есть уверенность, что Легион прививал им именно такие ценности. Организация состояла из разветвленной сети ячеек, где, как в инкубаторе, выращивались будущие боевики. Руководители этих подразделений культивировали в своих подопечных «дух благородства» и следовали шести золотым правилам: преданность и дисциплина, трудолюбие, немногословие, самосовершенствование, взаимопомощь, честь. Такое воспитание выковывало героев, способных к обороне, самопожертвованию и мученичеству во имя идеи. «Кровь всех нас должна пролиться» в борьбе между добром и злом. «Новый человек» должен «победить зло в самом себе и в своих людях», а потом «сокрушить силы зла и всех служащих злу». Он должен «вызывать на бой и сокрушать врагов Отечества не только в мире земном, но и за его гранью, где властвуют наши незримые враги — силы зла». Он должен отличать «добрых» румын от «отребья» и безжалостно расправляться с последним.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология
Наши разногласия. К вопросу о роли личности в истории. Основные вопросы марксизма
Наши разногласия. К вопросу о роли личности в истории. Основные вопросы марксизма

В сборник трудов крупнейшего теоретика и первого распространителя марксизма в России Г.В. Плеханова вошла небольшая часть работ, позволяющая судить о динамике творческой мысли Георгия Валентиновича. Начав как оппонент народничества, он на протяжении всей своей жизни исследовал марксизм, стремясь перенести его концептуальные идеи на российскую почву. В.И. Ленин считал Г.В. Плеханова крупнейшим теоретиком марксизма, особенно ценя его заслуги по осознанию философии учения Маркса – Энгельса.В современных условиях идеи марксизма во многом переживают второе рождение, становясь тем инструментом, который позволяет объективно осознать происходящие мировые процессы.Издание представляет интерес для всех тек, кто изучает историю мировой общественной мысли, стремясь в интеллектуальных сокровищницах прошлого найти ответы на современные злободневные вопросы.

Георгий Валентинович Плеханов

Обществознание, социология
Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать
Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать

Сегодня мы постоянно обмениваемся сообщениями, размещаем посты в социальных сетях, переписываемся в чатах и не замечаем, как экраны наших электронных устройств разъединяют нас с близкими. Даже во время семейных обедов мы постоянно проверяем мессенджеры. Стремясь быть многозадачным, современный человек утрачивает самое главное – умение говорить и слушать. Можно ли это изменить, не отказываясь от достижений цифровых технологий? В книге "Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать" профессор Массачусетского технологического института Шерри Тёркл увлекательно и просто рассказывает о том, как интернет-общение влияет на наши социальные навыки, и предлагает вместе подумать, как нам с этим быть.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Шерри Тёркл

Обществознание, социология
Миф машины
Миф машины

Классическое исследование патриарха американской социальной философии, историка и архитектора, чьи труды, начиная с «Культуры городов» (1938) и заканчивая «Зарисовками с натуры» (1982), оказали огромное влияние на развитие американской урбанистики и футурологии. Книга «Миф машины» впервые вышла в 1967 году и подвела итог пятилетним социологическим и искусствоведческим разысканиям Мамфорда, к тому времени уже — члена Американской академии искусств и обладателя президентской «медали свободы». В ней вводятся понятия, ставшие впоследствии обиходными в самых различных отраслях гуманитаристики: начиная от истории науки и кончая прикладной лингвистикой. В своей книге Мамфорд дает пространную и весьма экстравагантную ретроспекцию этого проекта, начиная с первобытных опытов и кончая поздним Возрождением.

Льюис Мамфорд

Обществознание, социология