Читаем Инкарнационный реализм Достоевского. В поисках Христа в Карамазовых полностью

– <…> он [черт], наверно, здесь где-нибудь, вот под этим столом с вещественными доказательствами, где ж ему сидеть, как не там? Видите, слушайте меня: я ему сказал: не хочу молчать, а он про геологический переворот… глупости! Ну, освободите же изверга… он гимн запел, это потому, что ему легко! Всё равно что пьяная каналья загорланит, как «поехал Ванька в Питер», а я за две секунды радости отдал бы квадриллион квадриллионов. Не знаете вы меня! О, как это всё у вас глупо! [Достоевский 1972–1990, 15: 117–118].

В итоге Иван презрительно оценивает свой «Геологический переворот» как «глупо[сть]». В этой поэме он утверждал, что «надо всего только разрушить в человечестве идею о Боге», и тогда «человек возвеличится духом божеской, титанической гордости и явится человеко-бог» [Достоевский 1972–1990, 15: 83]. Вместо этого он принимает альтернативу — смирение, о котором шла речь в легенде, сочиненной им, когда ему было семнадцать лет: умерший атеист «из принципа» отказывается признавать «будущую жизнь», за что его обрекают на очистительное страдание: он должен пройти «во мраке квадриллион километров», чтобы добраться до «райских дверей», где ему «все простят» [Достоевский 1972–1990, 15: 78]. В знак протеста он лег и пролежал тысячу лет. Затем встал и отправился в далекий путь домой. Прибыв в рай и «не пробыв двух секунд, [он] воскликнул, что за эти две секунды не только квадриллион, но квадриллион квадриллионов пройти можно, да еще возвысив в квадриллионную степень! Словом, пропел „осанну“, да и пересолил» [Достоевский 1972–1990, 15: 79][277]. Теперь же Иван заявляет о своем желании совершить подобное искупительное путешествие: «…я за две секунды радости отдал бы квадриллион квадриллионов. Не знаете вы меня!» [Достоевский 1972–1990, 15: 118]. Иван больше не хочет «оставаться совсем один» [Достоевский 1972–1990, 15: 41], что так нравилось ему прежде. У него возникает острое желание, чтобы его знали другие, предполагающее кенотическое опустошение его самодостаточности. Как пишет Христос Яннарас,

Бог требует от экзистенциально отчужденного и по сути своей деградирующего человека усилий, пусть даже небольших, направленных на то, чтобы отвергнуть свою самодостаточность, противостоять ее импульсам и захотеть жить любящим и любимым. <…> Таков кенозис, осуществленный на практике вочеловечившимся Христом: акт избавления от всякого элемента личной автономии и самодостаточности и самореализации в жизни, наполненной любовью и тесного общения [Yannaras 1984: 52–53].

Здесь Иван делает «первый шаг» на пути кенозиса [Yannaras 1984: 52]. Подобно поющему свой «Гимн» Мите, он хочет отдать свою жизнь за другого, за Митю, своего невиновного брата: «Ну, берите же меня вместо него! Для чего же нибудь я пришел… Отчего, отчего это всё, что ни есть, так глупо!..» [Достоевский 1972–1990, 15: 118].

Поскольку духовное и физическое состояние Ивана подорвано, ему кажется, что все глупо. Однако с моей точки зрения Иван страдает не столько от мозгового расстройства, вызванного лихорадкой, сколько от переживаний из-за того, что Бог оказался сильнее его. Вспомним молитвенные размышления Алеши накануне вечером: «Бог, которому он [Иван] не верил, и правда его одолевали сердце, всё еще не хотевшее подчиниться» [Достоевский 1972–1990, 15: 89]. Подобно Августину в саду, Иван борется против правды Бога и постепенно принимает ее. Вспомним слова Мити: «…воскрес во мне новый человек! Был заключен во мне, но никогда бы не явился, если бы не этот гром» [Достоевский 1972–1990, 15: 30] (курсив мой. — П. К.). Из последних исполненных муки слов и криков Ивана читатель может понять, что этот герой переживает исцеляющий, восстанавливающий «гром», особенно когда слышит отголоски Евангелия от Луки, которыми завершается эта сцена.

«Медленно и как бы в задумчивости» оглядывая зал [Достоевский 1972–1990, 15: 118], Иван пытается взять себя в руки, собраться с мыслями. Он не ожидает, что судебный пристав схватит его за руку:

Перейти на страницу:

Все книги серии Современная западная русистика / Contemporary Western Rusistika

Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст
Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст

В этой книге исследователи из США, Франции, Германии и Великобритании рассматривают ГУЛАГ как особый исторический и культурный феномен. Советская лагерная система предстает в большом разнообразии ее конкретных проявлений и сопоставляется с подобными системами разных стран и эпох – от Индии и Африки в XIX столетии до Германии и Северной Кореи в XX веке. Читатели смогут ознакомиться с историями заключенных и охранников, узнают, как была организована система распределения продовольствия, окунутся в визуальную историю лагерей и убедятся в том, что ГУЛАГ имеет не только глубокие исторические истоки и множественные типологические параллели, но и долгосрочные последствия. Помещая советскую лагерную систему в широкий исторический, географический и культурный контекст, авторы этой книги представляют русскому читателю новый, сторонний взгляд на множество социальных, юридических, нравственных и иных явлений советской жизни, тем самым открывая новые горизонты для осмысления истории XX века.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Коллектив авторов , Сборник статей

Альтернативные науки и научные теории / Зарубежная публицистика / Документальное
Ружья для царя. Американские технологии и индустрия стрелкового огнестрельного оружия в России XIX века
Ружья для царя. Американские технологии и индустрия стрелкового огнестрельного оружия в России XIX века

Технологическое отставание России ко второй половине XIX века стало очевидным: максимально наглядно это было продемонстрировано ходом и итогами Крымской войны. В поисках вариантов быстрой модернизации оружейной промышленности – и армии в целом – власти империи обратились ко многим производителям современных образцов пехотного оружия, но ключевую роль в обновлении российской военной сферы сыграло сотрудничество с американскими производителями. Книга Джозефа Брэдли повествует о трудных, не всегда успешных, но в конечном счете продуктивных взаимоотношениях американских и российских оружейников и исторической роли, которую сыграло это партнерство.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Джозеф Брэдли

Публицистика / Документальное

Похожие книги

19 мифов о популярных героях. Самые известные прототипы в истории книг и сериалов
19 мифов о популярных героях. Самые известные прототипы в истории книг и сериалов

«19 мифов о популярных героях. Самые известные прототипы в истории книг и сериалов» – это книга о личностях, оставивших свой почти незаметный след в истории литературы. Почти незаметный, потому что под маской многих знакомых нам с книжных страниц героев скрываются настоящие исторические личности, действительно жившие когда-то люди, имена которых известны только литературоведам. На страницах этой книги вы познакомитесь с теми, кто вдохновил писателей прошлого на создание таких известных образов, как Шерлок Холмс, Миледи, Митрофанушка, Остап Бендер и многих других. Также вы узнаете, кто стал прообразом героев русских сказок и былин, и найдете ответ на вопрос, действительно ли Иван Царевич существовал на самом деле.Людмила Макагонова и Наталья Серёгина – авторы популярных исторических блогов «Коллекция заблуждений» и «История. Интересно!», а также авторы книги «Коллекция заблуждений. 20 самых неоднозначных личностей мировой истории».В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Людмила Макагонова , Наталья Серёгина

Литературоведение
Расшифрованный Булгаков. Тайны «Мастера и Маргариты»
Расшифрованный Булгаков. Тайны «Мастера и Маргариты»

Когда казнили Иешуа Га-Ноцри в романе Булгакова? А когда происходит действие московских сцен «Мастера и Маргариты»? Оказывается, все расписано писателем до года, дня и часа. Прототипом каких героев романа послужили Ленин, Сталин, Бухарин? Кто из современных Булгакову писателей запечатлен на страницах романа, и как отражены в тексте факты булгаковской биографии Понтия Пилата? Как преломилась в романе история раннего христианства и масонства? Почему погиб Михаил Александрович Берлиоз? Как отразились в структуре романа идеи русских религиозных философов начала XX века? И наконец, как воздействует на нас заключенная в произведении магия цифр?Ответы на эти и другие вопросы читатель найдет в новой книге известного исследователя творчества Михаила Булгакова, доктора филологических наук Бориса Соколова.

Борис Вадимович Соколов , Борис Вадимосич Соколов

Документальная литература / Критика / Литературоведение / Образование и наука / Документальное
Путеводитель по классике. Продленка для взрослых
Путеводитель по классике. Продленка для взрослых

Как жаль, что русскую классику мы проходим слишком рано, в школе. Когда еще нет собственного жизненного опыта и трудно понять психологию героев, их счастье и горе. А повзрослев, редко возвращаемся к школьной программе. «Герои классики: продлёнка для взрослых» – это дополнительные курсы для тех, кто пропустил возможность настоящей встречи с миром русской литературы. Или хочет разобраться глубже, чтобы на равных говорить со своими детьми, помогать им готовить уроки. Она полезна старшеклассникам и учителям – при подготовке к сочинению, к ЕГЭ. На страницах этой книги оживают русские классики и множество причудливых и драматических персонажей. Это увлекательное путешествие в литературное закулисье, в котором мы видим, как рождаются, растут и влияют друг на друга герои классики. Александр Архангельский – известный российский писатель, филолог, профессор Высшей школы экономики, автор учебника по литературе для 10-го класса и множества видеоуроков в сети, ведущий программы «Тем временем» на телеканале «Культура».

Александр Николаевич Архангельский

Литературоведение