Читаем Инкарнационный реализм Достоевского. В поисках Христа в Карамазовых полностью

Своим повторяющимся «да?» Иван демонстрирует желание быть отвергнутым человеком, которого он любит больше всех на свете и который больше всех любит его. В этом навязчивом «да?» читатель слышит чуть ли не скрежет зубовный. Однако когда Иван выбирает ад, Алеша, подобно Христу, предлагает ему любовь. Он воспринимает Ивана как свободную личность и предпочитает не навязывать ему свои возражения. Его контраргумент — это поцелуй, заимствованный из фантазии того, кого он целует. Алеша лишает себя малейшего желания власти, «чтобы впустить в самоё себя человека, которого она видит таким, каков он есть, по всей истине» [Вейль 2017: 334]. И если внимание, как утверждает Вейль, есть «чудо», то Алеша совершает маленькое, но действенное чудо. Его внимание заставляет Ивана сделать маленький шаг в сторону метанойи. Он сажает семя, которое в конечном итоге может принести плоды — или, по крайней мере, дать ростки в последней с участием Ивана сцене в зале суда. Как и тогда, когда он получил благословение Зосимы, Иван на мгновение обретает свой собственный «твердый» голос.

Они вышли, но остановились у крыльца трактира.

— Вот что, Алеша, — проговорил Иван твердым голосом, — если в самом деле хватит меня на клейкие листочки, то любить их буду, лишь тебя вспоминая. Довольно мне того, что ты тут где-то есть, и жить еще не расхочу. Довольно этого тебе? Если хочешь, прими хоть за объяснение в любви. А теперь ты направо, я налево… <…> До свидания, целуй меня еще раз, вот так, и ступай… [Достоевский 1972–1990, 14: 240–241].

После того как Иван произносит: «Довольно тебе этого?» — в его речи вновь проявляется гордыня. Он хочет исцеляющего поцелуя Алеши, но вместе с тем и того, чтобы брат «ступал» прочь. Его приказ «ступать» перекликается с приказом Инквизитора Христу: «Ступай и не приходи более» [Достоевский 1972–1990, 14: 239][202]. С уходом Алеши Иван может продолжать отрицать свою конкретную ответственность перед отцом и старшим братом («„И насчет брата Дмитрия тоже, особенно прошу тебя, даже и не заговаривай со мной никогда больше“, — прибавил он вдруг раздражительно» [Достоевский 1972–1990, 14: 239]). Он направляется к Смердякову, у которого это отрицание примет конкретную форму отъезда в Москву. На ходу Иван покачивается, его «правое плечо, если сзади глядеть, кажется ниже левого» [Достоевский 1972–1990, 14: 241]. Здесь Иван вновь предстает как «потерявшийся во многом» (Исповедь 2.1.1 [Августин 1991: 74]), в нем «то одно берет верх, то другое» (Исповедь 8.8.19 [Августин 1991: 204]). Мы вернемся к Ивану и его сходству с Блаженным Августином в главе шестой.

Деятельная любовь — дело жестокое и устрашающее. К концу разговора с Иваном Алеша потрясен. Если диалог с Лизой укрепил его в решимости служить другим, то складывается впечатление, что совокупный эффект диалога с Иваном подрывает ее. В поисках спасения он снова спешит в монастырь, к Зосиме («Pater Seraphicus, он спасет меня… от него и навеки!» [Достоевский 1972–1990, 14: 241]), прочь от порученного ему служения в миру в качестве инока. Особенно красноречивым представляется следующее его упущение:

Потом он с великим недоумением припоминал несколько раз в своей жизни, как мог он вдруг, после того как расстался с Иваном, так совсем забыть о брате Дмитрии, которого утром, всего только несколько часов назад, положил непременно разыскать и не уходить без того, хотя бы пришлось даже не воротиться на эту ночь в монастырь [Достоевский 1972–1990, 14: 241].

Алеша забывает о Мите. Когда он возвращается, Зосима твердо напоминает ему о его насущной, еще не выполненной задаче: «Поспеши найти [Митю], завтра опять ступай и поспеши, всё оставь и поспеши. Может, еще успеешь что-либо ужасное предупредить» [Достоевский 1972–1990, 14: 258]. Однако на следующий день послушание Алеши («в миру пребудешь как инок») [Достоевский 1972–1990, 14: 259] будет поколеблено его собственным мятежным отступлением от него, после чего он неожиданно утвердится в нем благодаря ироническому повороту событий.

Третий день Алеши: расцвет инкарнационного реализма

Перейти на страницу:

Все книги серии Современная западная русистика / Contemporary Western Rusistika

Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст
Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст

В этой книге исследователи из США, Франции, Германии и Великобритании рассматривают ГУЛАГ как особый исторический и культурный феномен. Советская лагерная система предстает в большом разнообразии ее конкретных проявлений и сопоставляется с подобными системами разных стран и эпох – от Индии и Африки в XIX столетии до Германии и Северной Кореи в XX веке. Читатели смогут ознакомиться с историями заключенных и охранников, узнают, как была организована система распределения продовольствия, окунутся в визуальную историю лагерей и убедятся в том, что ГУЛАГ имеет не только глубокие исторические истоки и множественные типологические параллели, но и долгосрочные последствия. Помещая советскую лагерную систему в широкий исторический, географический и культурный контекст, авторы этой книги представляют русскому читателю новый, сторонний взгляд на множество социальных, юридических, нравственных и иных явлений советской жизни, тем самым открывая новые горизонты для осмысления истории XX века.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Коллектив авторов , Сборник статей

Альтернативные науки и научные теории / Зарубежная публицистика / Документальное
Ружья для царя. Американские технологии и индустрия стрелкового огнестрельного оружия в России XIX века
Ружья для царя. Американские технологии и индустрия стрелкового огнестрельного оружия в России XIX века

Технологическое отставание России ко второй половине XIX века стало очевидным: максимально наглядно это было продемонстрировано ходом и итогами Крымской войны. В поисках вариантов быстрой модернизации оружейной промышленности – и армии в целом – власти империи обратились ко многим производителям современных образцов пехотного оружия, но ключевую роль в обновлении российской военной сферы сыграло сотрудничество с американскими производителями. Книга Джозефа Брэдли повествует о трудных, не всегда успешных, но в конечном счете продуктивных взаимоотношениях американских и российских оружейников и исторической роли, которую сыграло это партнерство.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Джозеф Брэдли

Публицистика / Документальное

Похожие книги

19 мифов о популярных героях. Самые известные прототипы в истории книг и сериалов
19 мифов о популярных героях. Самые известные прототипы в истории книг и сериалов

«19 мифов о популярных героях. Самые известные прототипы в истории книг и сериалов» – это книга о личностях, оставивших свой почти незаметный след в истории литературы. Почти незаметный, потому что под маской многих знакомых нам с книжных страниц героев скрываются настоящие исторические личности, действительно жившие когда-то люди, имена которых известны только литературоведам. На страницах этой книги вы познакомитесь с теми, кто вдохновил писателей прошлого на создание таких известных образов, как Шерлок Холмс, Миледи, Митрофанушка, Остап Бендер и многих других. Также вы узнаете, кто стал прообразом героев русских сказок и былин, и найдете ответ на вопрос, действительно ли Иван Царевич существовал на самом деле.Людмила Макагонова и Наталья Серёгина – авторы популярных исторических блогов «Коллекция заблуждений» и «История. Интересно!», а также авторы книги «Коллекция заблуждений. 20 самых неоднозначных личностей мировой истории».В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Людмила Макагонова , Наталья Серёгина

Литературоведение
Расшифрованный Булгаков. Тайны «Мастера и Маргариты»
Расшифрованный Булгаков. Тайны «Мастера и Маргариты»

Когда казнили Иешуа Га-Ноцри в романе Булгакова? А когда происходит действие московских сцен «Мастера и Маргариты»? Оказывается, все расписано писателем до года, дня и часа. Прототипом каких героев романа послужили Ленин, Сталин, Бухарин? Кто из современных Булгакову писателей запечатлен на страницах романа, и как отражены в тексте факты булгаковской биографии Понтия Пилата? Как преломилась в романе история раннего христианства и масонства? Почему погиб Михаил Александрович Берлиоз? Как отразились в структуре романа идеи русских религиозных философов начала XX века? И наконец, как воздействует на нас заключенная в произведении магия цифр?Ответы на эти и другие вопросы читатель найдет в новой книге известного исследователя творчества Михаила Булгакова, доктора филологических наук Бориса Соколова.

Борис Вадимович Соколов , Борис Вадимосич Соколов

Документальная литература / Критика / Литературоведение / Образование и наука / Документальное
Путеводитель по классике. Продленка для взрослых
Путеводитель по классике. Продленка для взрослых

Как жаль, что русскую классику мы проходим слишком рано, в школе. Когда еще нет собственного жизненного опыта и трудно понять психологию героев, их счастье и горе. А повзрослев, редко возвращаемся к школьной программе. «Герои классики: продлёнка для взрослых» – это дополнительные курсы для тех, кто пропустил возможность настоящей встречи с миром русской литературы. Или хочет разобраться глубже, чтобы на равных говорить со своими детьми, помогать им готовить уроки. Она полезна старшеклассникам и учителям – при подготовке к сочинению, к ЕГЭ. На страницах этой книги оживают русские классики и множество причудливых и драматических персонажей. Это увлекательное путешествие в литературное закулисье, в котором мы видим, как рождаются, растут и влияют друг на друга герои классики. Александр Архангельский – известный российский писатель, филолог, профессор Высшей школы экономики, автор учебника по литературе для 10-го класса и множества видеоуроков в сети, ведущий программы «Тем временем» на телеканале «Культура».

Александр Николаевич Архангельский

Литературоведение