Читаем Искусство дыхания как основа звукоизвлечения полностью

3. Некоторые люди, особенно дамы, испытывают прилив крови к голове или головокружение, когда они только начинают выполнять дыхательные упражнения. Если кто-то чувствует нечто подобное, лучше всего прекратить упражнение, немного пройтись или, если возможно, выйти на веранду, а когда головокружение полностью исчезнет, повторить упражнение снова. Эта проблема абсолютно несерьезна и может быть преодолена за короткое время, обычно в течение от одной до трех недель.

4. Дыхательные упражнения требуют большого количества свежего воздуха, чтобы они могли оздоравливать и очищать, а также проветривать легкие.

5. Во время занятий — и фактически в любое другое время — не следует носить плотно облегающую одежду, ничего, что может помешать грудной клетке, талии и животу свободно расширяться. Особенно ремни и корсеты нужно отложить в сторону, по крайней мере во время занятий.

6. Не рекомендуется выполнять дыхательные упражнения сразу после еды. Нужно подождать как минимум один час. Время перед завтраком подходит для упражнений лучше всего.

7. Я бы предостерег от выполнения упражнений в компании с друзьями или сокурсниками. Это всегда создает дух соперничества, который скорее может заставить ученика, у которого больше амбиций, чем силы воли, переусердствовать и нанести ущерб самому себе скорее, чем быть побитым более сильным соперником.

8. Поскольку интересно узнать подлинный результат, полученный от упражнений, прежде чем вы начнете заниматься, взвесьтесь, измерьте фактическую окружность верхней части грудной клетки и талии, а также их максимальное расширение при полном дыхании. Один дюйм или дюйм с половиной за два или три месяца — не такой уж редкий результат. Объем легких лучше всего измерять спирометром.

9. Я считаю бесполезной тратой времени и сил занятия дыхательной гимнастикой без участия всех дыхательных мышц. Чаще всего это замедляет прогресс или вредит правильному методу, если вы выполняете упражнения в положениях, которые требуют какого-то одного метода дыхания, как при чисто диафрагмальном или ключичном способе.

10. Особое внимание следует уделять тому, чтобы не зажимать и не напрягать мышцы горла, шеи, рта и т. д., а держать их всегда в расслабленном состоянии. Эту меру предосторожности следует соблюдать особенно во время второй ступени дыхательной гимнастики, а именно выдоха.

11. Никогда не делайте дополнительных движений, чтобы поднять плечи, лопатки или ключицу. Не только во время дыхательной гимнастики, но и вообще всегда во время дыхания заводите плечи немного назад.

12. Внимательно читайте и перечитывайте всю часть II этой книги. Чем лучше вы поймете теорию, тем вернее вы преуспеете в практике.

32. ПЯТЬ ПОЛОЖЕНИЙ ТЕЛА, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ

Эти позиции ясно и недвусмысленно показывают, какие мышцы должны тренироваться и развиваться при взятии полного дыхания и в процессе выдыхания. До тех пор пока эти рекомендации добросовестно выполняются, ученик просто не сможет совершить ошибку. Каждое упражнение должно выполняться в определенной позиции, и абсолютно необходимо быть очень внимательным к деталям.

ПЕРВАЯ ПОЗИЦИЯ[25]

Лягте на спину на прямой диван или кровать, только с одной небольшой подушкой под головой. Руки лежат по бокам, прижатые к телу или на определенном расстоянии, из которого их можно поднять и сложить за головой.


Рис. 1

ВТОРАЯ ПОЗИЦИЯ

Встаньте абсолютно прямо; возьмите круглую палку около двух футов длиной или чуть больше, крепко сожмите двумя руками, между ними должно быть расстояние в 14-16 дюймов, большие пальцы повернуты вниз и находятся под палкой. Резким движением опустите палку настолько низко, насколько это возможно сделать, не сгибаясь (см. рис. 2). Затем энергичным движением обеих рук поднимите палку над головой, руки прямые

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

(рис. 3). Подержав палку над головой еще немного, таким же энергичным движением опустите палку за голову и зафиксируйте ее на плечах, за шеей; плечи и локти опустите и прижмите вдоль корпуса (рис. 4).

Держите голову прямо и следите за тем, чтобы плечи ни при каких обстоятельствах не поднимались, независимо от того, как долго продлится упражнение.

ТРЕТЬЯ ПОЗИЦИЯ

Встаньте абсолютно прямо; сложите руки в замок на пояснице, плечи слегка отведены назад, но ни в коем случае не подняты вверх.

Эти позиции используются только для упражнений, принадлежащих к Первой ступени — вдоху. Четвертая и пятая позиции предназначены исключительно для упражнений Второй ступени — выдоха.

Рис. 5

ЧЕТВЕРТАЯ ПОЗИЦИЯ

Чтобы подготовиться к этой позиции, сначала сделайте полный вдох в третьей позиции. Ненадолго задержите дыхание, и поднимите оба предплечья и аккуратно положите руки на грудную клетку и держите их там, пока упражнение не закончится (рис. 6).

ПЯТАЯ ПОЗИЦИЯ

Перейти на страницу:

Все книги серии Учебники для вузов. Специальная литература

Историческая география России в связи с колонизацией
Историческая география России в связи с колонизацией

Курс университетских лекций академика М. К. Любавского «Историческая география России в связи с колонизацией» представляет собой уникальное издание. С первого издания 1909 г. (выпущенного мизерным тиражом гектографическим способом) он не выходил в свет.Историк ставит задачу проследить направления, этапы и условия русской колонизации, объяснить причины широчайшего охвата колонизационным движением огромных территорий страны. Наряду с большим опытом скрупулезной работы с самыми разнообразными источниками, М. К. Любавский обладал и талантом обобщения. Вокруг основной идеи курса группируется огромное количество фактов, наблюдений, выводов, создается монументальное историческое полотно.Для студентов, преподавателей, научных работников и всех интересующихся русской историей.

Матвей Кузьмич Любавский

История / Образование и наука

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Политология: ответы на экзаменационные билеты
Политология: ответы на экзаменационные билеты

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом по курсу «Политология». В нем освещены ключевые темы учебного курса, которые обычно составляют содержание вопросов к зачету или экзамену. По каждому вопросу дается краткое, конспективное изложение материала. Для удобства восприятия часть материала систематизирована в таблицах. В отличие от большинства учебных пособий, в предлагаемых экзаменационных ответах приводится конкретный материал из отечественной и зарубежной политической истории, фигурируют факты и лица современной политической жизни России. Книга поможет студентам быстро и эффективно подготовиться к экзамену и получить хорошую оценку.

Владимир Валентинович Фортунатов , Владимир Петрович Огородников , Екатерина Эдуардовна Платова

История / Политика / Учебники и пособия / Учебники / Образование и наука