Читаем История Беларуси в контексте европейской цивилизации полностью

Владимир Ильич Ленин (Ульянов) – легендарный революционер, один из известнейших деятелей международного коммунистического и рабочего движения, основатель советского государства и коммунистической партии. Родился в г. Симбирске, участвовал в создании петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса», арестован и сослан в Енисейскую губернию, с 1900 г. жил в эмиграции. В апреле 1917 г. вернулся в Россию и провозгласил курс на осуществление социалистической революции. После вооруженного восстания в Петрограде II Всероссийским съездом Советов был назначен председателем Совета Народных Комиссаров, а с 1923 г. стал председателем СНК СССР. С весны 1923 по январь 1924 г. по состоянию здоровья практического участия в государственных делах не принимал, продолжая номинально занимать высшие государственные посты. После смерти тело Ленина находится в Мавзолее на Красной площади в Москве.


Сторонники экономизма отрицали политическую борьбу пролетариата и считали, что бороться надо прежде всего за улучшение экономических условий жизни трудящихся. Летом 1903 г. за границей состоялся II съезд РСДРП, принявший политическую программу «искровцев». Ближайшей задачей партия ставила свержение самодержавия и установление демократической республики, а конечной целью – пролетарскую революцию с диктатурой пролетариата и построение социализма. Борьба на съезде завершилась расколом на большевиков

и меньшевиков. Большевики во главе с В. Лениным выступили за создание строго централизованной и законспирированной партии с безусловным подчинением низших организаций центру. Меньшевики во главе с Л. Мартовым и Г. Плехановым отвергли ленинские организационные принципы, которые могли привести к установлению в партии диктатуры центра, культу вождя и превращению самой партии в «орден меченосцев».

В 1902 г. на Беларуси сформировалась партия социалистов-революционеров (ПСР, эсеров), к которой присоединилась минская РППОР. Она ставила своими целями ликвидацию самодержавия, уничтожение помещичьего землевладения, установление в России федеративной демократической республики. Большую роль эсеры придавали террору против правительства. Партия эсеров выступала за построение социализма на основе социализации земли, уравнительно-трудового землепользования (на базе собственного труда – единоличного или в товариществе) и кооперации. Социализация земли предполагала не ее национализацию, а превращение в общенародное достояние без права купли-продажи. Отмена частной собственности на землю означала распределение земли среди крестьян через сельские и городские общины и другие областные, центральные учреждения.

Зимой 1902–1903 гг. в Петербурге организационно оформилась социалистическая национальная белорусская политическая партия – Белорусская революционная громада, переименованная позднее в Белорусскую социалистическую громаду

(БСГ). Среди ее создателей были братья И. и А. Луцкевичи, А. Пашкевич (Тетка), К. Кастровицкий, А. Бурбис, В. Ивановский, Ф. Уместовский. Она выступала за свержение самодержавия, уничтожение капитализма и установление социалистического строя, предлагала создание национально-краевой автономии с местным сеймом в Вильно в составе федеративной демократической России. Программа предусматривала уничтожение частной земельной собственности и введение уравнительного землепользования без эксплуатации чужого труда. Часть программы была посвящена развитию белорусской культуры. Легальными печатными органами стали газеты «Наша Доля» и «Наша Ніва» (1906 г.).

Развитие классовых противоречий, нарастание конфронтации в обществе приближали революционную ситуацию в стране. Ее экономические и политические предпосылки формировались в период экономического кризиса, когда рабочее движение постепенно приобретало политическую окраску. К тому же русско-японская война 1904–1905 гг. ускорила процесс политизации деревни.

4.3.4. Революция 1905–1907 гг. и начало российского парламентаризма

Революция началась 9 января 1905 г. Расстрел в Петербурге мирного многотысячного шествия рабочих с семьями к царю с петицией об улучшении жизни народа всколыхнул всю Россию и получил название «кровавого воскресенья». В 25 городах Беларуси состоялись акции протеста. Празднование 1 Мая и проведение митингов солидарности с рабочими Лодзи, Варшавы, Одессы вызвали новый подъем рабочего движения. Летом 1905 г. нарастали и крестьянские выступления. Николай II подписал в августе манифест о введении парламента – Государственной думы – с законосовещательными функциями (не была созвана), однако рабочие не получили избирательных прав в Думу, поэтому социалистические партии бойкотировали такие выборы и продолжили борьбу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов