Читаем Исцеление травмы развития. Детская травма и ее влияние на поведение, самооценку и способность к отношениям полностью

Многие люди со стратегией выживания «Связь» чувствуют одиночество и даже изоляцию, не осознавая, что они сами избегают контакта с людьми и отстраняются.

Некоторые понимают, что боятся людей, но считают, что источник угрозы заключается в окружающих. Людям с такой стратегией выживания характерна амбивалентность, особенно в личных отношениях. Они одновременно отчаянно нуждаются и до боли боятся контакта, и склонны отстраняться или разрывать связь в стрессовых или эмоционально напряженных ситуациях.

<p>Направление развития для стратегии выживания «связь»</p>

Глубочайшее желание связи является одновременно и глубочайшим страхом людей с этой стратегией. Ключевая задача психотерапии – исследовать этот внутренний конфликт по мере того, как он проявляется в сессиях, в симптомах и жизни клиента. Между трудностями в переживании телесных ощущений и эмоций и нарушенной способностью выстраивать межличностные связи есть функциональное единство. Клиенты со стратегией выживания «Связь» знают, что на самом деле их стратегия вовсе не играет им на руку, но боятся жить без нее.

ОСНОВНОЙ СТРАХ

• «Если я позволю себе чувствовать, я умру или развалюсь на части»

НАРУШЕННОЕ ВЫРАЖЕНИЕ СЕБЯ

• «Я есть… У меня есть право быть»

ИДЕНТИФИКАЦИИ СТЫДА

• Страх и неуместность

• Стыд за свое существование

• Чувство неуместности

• Чувство, словно они стоят снаружи, лишь заглядывая внутрь

• Чувство, что они обуза для остальных

ИДЕНТИФИКАЦИИ ГОРДОСТИ

• Опираются на роли: «Я мать… врач… муж»

• Логический подтип: гордятся рациональностью и отсутствием эмоциональности; презрение и порицание тех, кто руководствуется эмоциями

• Духовный подтип: гордятся ориентацией на потустороннее

РЕАЛЬНОСТЬ

• «Я выжил»

ХАРАКТЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

• Отсутствие эмоций

• Стыдятся, если им что-то нужно от кого-либо

• Выражение интеллектуального или духовного превосходства: «Я знаю, а вы нет»

• Общаются с другими людьми со стратегией «Связь», которые уважают их потребность в личном пространстве

• Отстраняются от других, вместо того чтобы выстраивать адекватные границы

• Отстраняются в эмоционально тревожных ситуациях

• Выстраивают отношения в интеллектуальной, а не эмоциональной манере

• Редко осознают, что оторваны от собственного тела

• Боятся как одиночества, так и давления окружающих

• Чувствуют себя потерянным ребенком в мире взрослых; не знают, как справиться с окружающим миром и взаимодействовать с ним

• Особенно боятся смерти и болезней

• Боятся собственных порывов, особенно злости

• Боятся групп и толп людей

• Ярко выраженная двойственность: глубокое стремление к отношениям одновременно является глубочайшим страхом

• Стремятся заполнить пустоту и боятся этого

• Ярко выраженная потребность контролировать себя и окружающих

• С трудом справляются с близостью

• Всегда хотят знать причину, в духовном или интеллектуальном плане

• Из-за оторванности от тела часто имеют доступ к эзотерическим духовным состояниям

• Их тянет к терапии, медитациям и духовным движениям, которые укрепляют разделенность

Перейти на страницу:

Все книги серии Травма и исцеление. Истории психотерапевтов

Мамина нелюбовь. Как исцелить скрытые раны от несчастливого детства
Мамина нелюбовь. Как исцелить скрытые раны от несчастливого детства

В жизни не так много переживаний, настолько же глубоких, как чувства, которые мы испытываем к нашим матерям. Корни некоторых этих чувств теряются в темных тайниках доречевого опыта. Ветви расходятся во все стороны, одни несут дивные, пропитанные солнцем моменты, а другие обломаны, с острыми и занозистыми краями, за которые мы постоянно цепляемся. Мать – непростая тема. Мы защищаем образ матери внутри себя, защищаем наши хрупкие с ней отношения путем отрицания всего, что могло бы его расшатать, и защищаем себя от разочарования, злости и боли, которые вытесняем из сознания. В своей книге психотерапевт Жасмин Ли Кори рассказывает, как исцелиться от детских психологических травм и стать уверенным в своих силах любящим взрослым.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Жасмин Ли Кори

Психология и психотерапия / Зарубежная психология / Образование и наука
Почти на нуле. Как преодолеть последствия эмоционального пренебрежения родителей и дать своему внутреннему ребенку то, что недополучили
Почти на нуле. Как преодолеть последствия эмоционального пренебрежения родителей и дать своему внутреннему ребенку то, что недополучили

Многие из нас уверены в безоблачности своего детства. Наша память бережно хранит воспоминания о ярких и приятных событиях, путешествиях, друзьях, родителях, которые, казалось бы, желали нам только лучшего и старательно о нас заботились.Однако, став взрослыми, мы все равно чувствуем себя неудовлетворенными и одинокими. Мы живем с постоянным ощущением, что все вокруг развивается не так, как мы бы того хотели, и не понимаем, как на это повлиять. Мы не знаем, что в нашем детстве развилась «невидимая сила», которая теперь мешает нам жить полноценно. Она называется Эмоциональным Игнорированием.Эта книга поможет вам разобраться:[ul]что такое Эмоциональное Игнорирование;какую роль сыграли родители в формировании этой «невидимой силы»;какое влияние Эмоциональное Игнорирование оказывает на жизнь взрослого человека;кто такой «идеальный родитель»;какие техники в воспитании детей следует применять, чтобы избежать влияния Эмоционального Игнорирования.[/ul]

Джонис Уэбб

Психология и психотерапия
Исцеление травмы развития. Детская травма и ее влияние на поведение, самооценку и способность к отношениям
Исцеление травмы развития. Детская травма и ее влияние на поведение, самооценку и способность к отношениям

Доктор наук Лоуренс Хеллер и соматический психотерапевт Алин ЛаПьер уверены, что большинство эмоциональных переживаний и проблем можно объяснить пятью биологически обоснованными ключевыми потребностями: в связи, чуткости, доверии, автономии и любви.Специалисты доступно объясняют, как травма развития, вызванная неблагоприятным детским опытом, ухудшает способность к связи с собой и другими и почему снижение жизненной активности влияет на большинство психологических и многих физиологических проблем.Из этой книги вы узнаете, как:– определить причины травмы раннего развития и шоковых травм;– работать с нарушениями нервной системы, привязанности и идентичности;– устанавливать контакт с собственным телом и эмоциями и с другими людьми;– восстановить саморегуляцию, самоощущение и самооценку.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Алин Лапьер , Лоуренс Хеллер

Психология и психотерапия
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже