Читаем Ключевые 7 радикалов. Человек 2.0: как понять, принять, наладить взаимодействие полностью

Поэтому я и стараюсь описать данный радикал (как и все остальные), как «чистую линию», без посторонних примесей. Ведь тогда и находить его в составе природных смесей будет проще, согласитесь?


Внутренние условия гипертимного радикала. В основе гипертимного радикала лежит сильная, подвижная нервная система, с некоторым преобладанием возбуждения[70]

.

Гипертим исполнен сил, энергии, но… не сконцентрирован ни на чём определённом, не имеет устойчивой цели, единственного направления, в котором он расходовал бы свои мощные энергозапасы (вот как сказывается отсутствие вязкости, малоподвижности нервных процессов!).

В результате он «распыляется» на множество мелких (в аспекте их социального значения, время– и энергоёмкости) занятий.

Живя по принципу «Эх-ма, горе – не беда!», гипертимы создают вокруг себя жизнеутверждающую, жизнерадостную психологическую атмосферу.


«Степана Аркадьевича не только любили все знавшие его за его добрый, весёлый нрав…, но в нём, в его красивой, светлой наружности, блестящих глазах, чёрных бровях, белизне и румянце лица, было что-то, физически действовавшее дружелюбно и весело на людей, встречавшихся с ним. «Ага! Стива! Облонский! Вот и он!» – почти всегда с радостною улыбкой говорили, встречаясь с ним. Если и случалось иногда, что после разговора с ним оказывалось, что ничего особенно радостного не случилось, – на другой день, на третий опять точно так же все радовались при встрече с ним». <…>

«Когда Лёвин вошёл с Облонским в гостиницу, он не мог не заметить некоторой особенности выражения, как бы сдержанного сияния, на лице и во всей фигуре Степана Аркадьевича… Облонский снял пальто… Кланяясь направо и налево нашедшимся и тут, как везде, радостно встречавшим его знакомым, он подошёл к буфету, закусил водку рыбкой и что-то такое сказал раскрашенной, в ленточках, кружевах и завитушках француженке, сидевшей за конторкой, что даже эта француженка искренно засмеялась»[71].


Сила и подвижность нервной системы обеспечивают гипертиму истинную уверенность в себе – без позёрства, без чувства превосходства (которое, как известно, является обратной стороной переживания собственной неполноценности), без агрессии (ближайшей родственницы тревожности). Гипертим просто ощущает себя в тонусе, всегда готовым к действию – и всё. Он не боится жить. Он не страшится любых барьеров – возрастных, сословных, имущественных, профессиональных, гендерных. Барьеры выставляют те, кто исполнены тревоги, кто, прежде чем вступить в какие-либо отношения, стараются обезопасить себя от случайностей. Барьер обеспечивает т. н. «контролируемую доступность»: если человек тщательно изучен и не вызывает опасений, значит, его можно пропустить внутрь своей территории. Подозрительного вида незнакомец пусть ожидает снаружи – вряд ли вообще его пригласят в дом. Так понимают жизнь и, соответственно, ведут себя эпилептоиды (имеющие всегда при себе «связку ключей» от многочисленных «дверей» и «замков», стерегущих вход в их личное пространство), тревожные (предпочитающие вовсе не выглядывать из собственной «раковины» – дескать, «никого нет дома»), истероиды, с замиранием прислушивающиеся к словам незнакомца: «Что он говорит обо мне? Хвалит или нет?». Гипертимы же легко преодолевают барьеры и быстро, без оглядки, вторгаются даже в строго охраняемое пространство. Во-первых, этому способствует их нечувствительность к угрозам и агрессивному напряжению, исходящему от «хозяев территории». Сильные, энергетически заряженные, подвижные гипертимы просто не замечают ничего подобного. Во-вторых, они – улыбчивые, лёгкие в общении, нетребовательные – сами не несут в себе агрессии и видимой опасности, что подкупает даже видавших виды эпилептоидов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки
Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки

Книга известного психолога-практика и психотерапевта с более чем 40-летним профессиональным стажем, представляет собой обширную энциклопедию, в которой для каждого читателя (от любителя до будущего профессионала в области психологии) найдутся ответы на интересующие его вопросы.Подробно рассказывается, как организовать прием клиентов, детально описываются эффективные формы и методы работы с людьми разного возраста и пола. Учитываются не только проблемы человека, но и его личностные особенности, позиция в терапевтических отношениях и влияние окружения. Анализируются типичные ошибки начинающего психолога и указывается, как их избежать.Книга прошла проверку несколькими переизданиями и получила множество положительных отзывов среди читателей./Книга выходила ранее под названием «Энциклопедия начинающего психолога»/

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука