Читаем Ключевые 7 радикалов. Человек 2.0: как понять, принять, наладить взаимодействие полностью

В чём секрет всепроникающей общительности гипертимов? – Они ничего не просят для себя. Ни вопросов у них нет ни к кому, ни просьб. Даже к власть имущим. Разве что: «Давно ли вы босиком гуляли по траве, господин министр?»

Социальное значение гипертимного радикала. У гипертимов в социуме две главные миссии, ради которых этот радикал и существует, я думаю: а) перезнакомить всех со всеми и б) поддержать в группе оптимистический дух в любой ситуации.


«Одевшись, Степан Аркадьевич прыснул на себя духами, вытянул рукава рубашки, привычным движением рассовал по карманам папиросы, бумажник, спички, часы с двумя цепочками и брелоками и, встряхнув платок, чувствуя себя чистым, душистым, здоровым и физически весёлым, несмотря на своё несчастье

(накануне жена уличила его в супружеской неверности – В.П.), вышел, слегка подрагивая на каждой ноге, в столовую, где уже ждал его кофей».


Способность гипертимов в кратчайший срок стать своим в любой группе и, затем, взять на себя функцию связующего звена между самыми разными людьми, подчас диаметрально не совпадающими друг с другом, является их важнейшим социально значимым свойством.

Внешние признаки гипертимного радикала.

Напомню: специфического гипертимного телосложения не существует. Гипертимная стилистика оформления внешности – это
тяготение к одежде для отдыха.

Согласен, представить себе человека на пляже, в плавках, в купальном костюме – не трудно. Шорты, майка, рубашка навыпуск с расстегнутыми «до пупа» пуговицами, шлёпанцы на босу ногу – это очевидные варианты одежды для отдыха, притягательные для гипертимов. Сам отдых их влечёт, что уж там говорить! «Потехе – время, делу – час», – их девиз.

А что в офисе? Там, где есть установленный дресс-код? Как там проявляется гипертимный радикал?

Расстегнутый ворот и закатанные рукава деловой рубашки, развязанный и снятый с шеи галстук, пиджак (или жакет), сброшенный с плеч и помещённый на спинку стула, – это примеры проявлений гипертимности там, где безграничная вольность недопустима.

Ещё один признак гипертимного радикала в оформлении внешности – торопливая небрежность: посадил пятно на одежду, облился чем-то, спеша куда-то, мимоходом испачкался в краске, в побелке, вытер мокрые руки о… занавеску или скатерть. Наплевать! И так сойдёт. Увы, подобные проявления узнаваемы.

Гипертимная небрежность отличается от хронической неряшливости шизоида примерно, как случайная описка, оговорка отличается от безграмотности.

Легко заметить – легко устранить. У этих явлений совершенно разные корни: гипертим вечно в движении, он – торопыга, ему обращать внимание на мелочи (и условности) некогда. Шизоид грязен и неряшлив, потому что запускает себя, устраняется из социума. Это почти философия: «я и внешне иной».

Впрочем, гипертим тоже мало зависит от чужих оценок. Ему всё равно, как он выглядит, во что одет. И в сенаторском костюме, и в промасленном комбинезоне, и в «дерюжке» он будет одинаково смешлив, самоуверен и общителен.

И ещё: гипертим свободно чувствует себя в чужом. В чужой одежде, в чужом доме, в чужой стране. Он гибок и очень быстро осваивается. И у него нет моральных ограничений, которые стесняли бы его, доставляли ему неудобства.

Рассказывают, как двое молодых людей, приятелей – он и она – гуляли по Ленинграду (это было ещё в советские времена) морозным зимним вечером. Они возвращались то ли из гостей, то ли из театра. На ногах девушки были тонкие колготки и не по-зимнему лёгкая обувь.

Она быстро замёрзла, и когда ей стало от этого совсем уж неуютно, окинула взглядом своего спутника (с которым, к слову сказать, не была в близких отношениях) и спросила его: «Ты в кальсонах?» – «Что?» – «Под брюками у тебя кальсоны?» – «Да, а в чём дело?» – «Тогда снимай брюки. Мне очень холодно». Мужчина тут же, в самом центре города (на Марсовом поле) снял с себя штаны, отдал их приятельнице, она их поспешно натянула на ноги и побежала к себе домой. Молодой человек запахнул пальто и в одних подштанниках, не смущаясь, пошел дальше. Да уж, это по-гипертимному.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки
Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки

Книга известного психолога-практика и психотерапевта с более чем 40-летним профессиональным стажем, представляет собой обширную энциклопедию, в которой для каждого читателя (от любителя до будущего профессионала в области психологии) найдутся ответы на интересующие его вопросы.Подробно рассказывается, как организовать прием клиентов, детально описываются эффективные формы и методы работы с людьми разного возраста и пола. Учитываются не только проблемы человека, но и его личностные особенности, позиция в терапевтических отношениях и влияние окружения. Анализируются типичные ошибки начинающего психолога и указывается, как их избежать.Книга прошла проверку несколькими переизданиями и получила множество положительных отзывов среди читателей./Книга выходила ранее под названием «Энциклопедия начинающего психолога»/

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука