Читаем Когнитивная терапия, ориентированная на восстановление полностью

В основе агрессии обычно лежат:

Движущие силы агрессии

• Испуг, угроза или опасность со стороны других.

• Чувство разочарования; невозможность достичь цели.

• Ощущение, что удовлетворение потребности невозможно.

• Переживание неуважения и обесценивания.

Убеждения о себе

• Я бессилен.

• У меня нет контроля.

• Я слаб и уязвим.

Убеждения о других

• Бей первым.

• Лучше отталкивать других, чем страдать.

• Другие люди используют вас или причиняют вам боль.

Убеждения о будущем / и мире

• Мир опасен.

• Если я не буду драться, то наверняка пострадаю.

<p>Что делать – расширение возможностей в ситуации агрессии</p>

Вмешательства, дающие опыт, противоположный ожидаемому, могут предотвратить запуск агрессии. Это может быть чувство связанности с другими людьми вместо ощущения, что тебя отвергли, и обладание контролем вместо подавленности. Концентрация внимания на том, какого будущего человек для себя хочет, дает устойчивую мотивацию к тому, чтобы реагировать по-новому.

Доступ и включение адаптивного режима

Отправной точкой и движущим духом КТОВ является взаимодействие. Все люди стремятся к близости, в том числе и те, кто склонен к агрессивному поведению. Интересный феномен: такие люди могут хотеть общаться, но ожидают, что их отвергнут, а агрессивное поведение часто отталкивает или удерживает других на расстоянии. Так запускается цикл проверки ожиданий, в итоге приводящий к агрессии и одиночеству. Включив адаптивный режим, мы создаем противоположный опыт. Подлинная связь через общие интересы или приглашение человека научить вас чему-то позволяет почувствовать себя нужным, ценным, уважаемым. Люди чувствуют, что их понимают, и в этом процессе важны их сильные стороны и интересы, а не проблемы. Это помогает бороться с убеждениями, что никому нет до них дела или что они недостаточно хороши.

Каждый раз нужно обращать внимание человека на такие моменты: «Это весело! Если бы не вы, я бы никогда не узнал, как это сделать. Что вы об этом думаете?» и «Спасибо, что помогли мне, вы действительно хороший учитель, не так ли» Другие убеждения, которые вы можете укрепить:

• «Я не одинок».

• «У меня есть что-то общее с другими людьми».

• «Другие люди будут меня слушать».

• «Другие люди уважают мое мнение».

• «Я могу быть частью команды».

Если удалось наладить связь, особенно важно сделать ее более последовательной и предсказуемой. Это резко контрастирует с ожиданием «мир непредсказуем», например:

Клиент: Всем нравится мой сладкий картофельный пирог!

Специалист: Правда? Вы не возражаете, если я спрошу рецепт? Или это секрет?

Клиент: (смеется) Нет, это не секрет, вы действительно думаете, что сможете его испечь?

Специалист: Не знаю, надеюсь!

Клиент: Хорошо. (Обсуждают рецепт; специалист записывает его.)

Специалист: Боже мой! Когда я его сделаю, могу сфотографировать, что получилось, и показать вам?

Клиент: Конечно! Было бы классно.

Специалист: Было очень весело делать это вместе. Вы тоже хорошо провели время?

Клиент: Определенно.

Специалист: Как вы думаете, нам следует повторить это в следующий раз – пройдемся по другим рецептам, которые вы знаете?

Клиент: Мне бы это понравилось.

Специалист: Есть ли другие люди, которым тоже понравится говорить с вами о кулинарии, как думаете? Интересно, есть ли кто-нибудь, с кем вы можете это делать, прежде чем мы с вами встретимся снова?

Перейти на страницу:

Все книги серии Когнитивно-поведенческая психотерапия

Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть
Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть

Это третье пересмотренное и расширенное издание одной из самых влиятельных работ в области психотерапии, включающее основные достижения в этой области. Оно дает клиницистам, преподавателям и студентам новое понимание того, что такое разум, как он растет и как способствовать его здоровому развитию. Дэниел Дж. Сигел синтезирует передовые исследования из различных дисциплин, раскрывая, каким образом нейронные процессы фундаментально формируются межличностными отношениями на протяжении всей жизни. И даже когда ранний опыт не является оптимальным, создание более глубоких связей с другими людьми и с собственным внутренним опытом является мощным ресурсом для роста.Новое в этом издании:• результаты огромного количества недавних исследований;• пересматривает и уточняет основные гипотезы межличностной нейробиологии;• глава, посвященная опыту принадлежности и развитию идентичности;• новые или расширенные обсуждения поведенческой эпигенетики, социальной нейробиологии, культурных и гендерных проблем, теории разума, науки о сознании и др.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дэниел Дж. Сигел+

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям

Вы держите в руках новое, переработанное издание одного из главных учебников по когнитивно-поведенческой терапии. Ведущий эксперт в области КПТ Джудит С. Бек описывает в нем, как устанавливать и поддерживать терапевтические отношения, разрабатывать концептуализацию кейса, структурировать сессии и интегрировать в работу, лучшие когнитивные, поведенческие и экспериенциальные техники.Новое в этом издании:• Глава о терапевтических отношениях.• Глава об интеграции осознанности.• Описание когнитивной терапии, ориентированной на восстановление, которая подчеркивает устремления, ценности и позитивную адаптацию клиента, наряду с традиционной КПТ.• Клинические советы, вопросы для размышления, практические упражнения.• Новые примеры работы с клиентами со сложными проблемами.В формате А4 PDF сохранён издательский макет.

Джудит Бек

Психология и психотерапия / Руководства
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже