Выявив важное дисфункциональное убеждение, задайте себе следующие вопросы (они помогут понять, стоит ли сразу начинать работать с этим убеждением):
Считает ли клиент, что когниции – это идеи, которые не всегда верны, и что оценка этих мыслей и ответ на них помогут улучшить самочувствие и/или поступать более разумно?
Способен ли клиент справиться со стрессом, который, скорее всего, наступит, когда будет выявлено глубинное убеждение?
Способен ли клиент оценить убеждение хоть сколько-нибудь объективно?
Достаточно ли крепки терапевтические отношения? Доверяет ли мне клиент? Воспринимает ли он меня как человека, который понимает, кем он является на самом деле?
Будет ли у нас время на текущей сессии добиться каких-либо успехов в оценке убеждения?
Итак, вы выявили промежуточное или глубинное негативное убеждение, определили, что оно выступает источником стресса и связано с существенным ухудшением состояния. Совместно с клиентом вы решили, что сейчас подходящее время для работы над этим убеждением. Затем вы можете рассказать клиенту о природе убеждений в общем, используя в качестве примера конкретное убеждение.
Важные положения об убеждениях
Важно, чтобы клиенты понимали следующее.
• Подобно автоматическим мыслям, убеждения являются идеями, не обязательно верны и могут быть проверены и изменены.
• Убеждения являются приобретенными, а не врожденными и могут быть пересмотрены. Существует целый ряд убеждений, которые клиент может принять.
• Убеждения могут быть ригидными и восприниматься как истинные, но на самом деле полностью или частично не соответствовать действительности.
• Убеждения возникли из-за того значения, которое клиенты придавали своему опыту в юности и/или в более позднем возрасте. Эти значения в настоящий момент могут быть как точными, так и неточными.
• Когда активизируются соответствующие схемы, клиенты с готовностью распознают данные, которые, по-видимому, подтверждают их основные убеждения, в то же время не принимая во внимание данные, свидетельствующие об обратном (или же им не удается обработать данные имеющие первостепенное отношение к убеждению).
Выдвигая гипотезу о проблеме
Когда я информировала Эйба о природе его глубинных убеждений, то предположила, что в основе проблемы лежала одна из двух причин. (Перед этим он подтвердил правильность моей концептуализации.)
Джудит: [
Эйб: Да.
Джудит: Давайте поговорим об этой мысли. Хотелось бы выяснить, что же происходит на самом деле. Возможно, проблема в том, что вы
Эйб: Не знаю.
Джудит: Думаю, надо сделать две вещи. Во-первых, вам требуется осознать, в каких случаях вы делаете все как нужно, и устроить так, чтобы вы могли как можно чаще проявлять свою компетентность. Во-вторых, следует выяснить,
Использование метафор для объяснения обработки информации
Несколько позже я объяснила Эйбу, что представляют собой глубинные убеждения, разбив повествование на части и всякий раз убеждаясь, что он понимает все правильно. Я использовала метафору экрана.
Джудит: Эту вашу мысль – «я некомпетентный» – мы называем глубинным убеждением. Не возражаете, если я расскажу вам о глубинных убеждениях? Изменить их гораздо сложнее, чем автоматические мысли.
Эйб: Нет, не возражаю.
Джудит: Прежде всего негативное глубинное убеждение представляет собой идею, которую, если у вас нет депрессии, вы можете не рассматривать всерьез. Однако если вы подавлены, то вы полностью ей доверяете, даже если имеются доказательства того, что она неверна. (
Эйб: Да.
Джудит: Когда вас затягивает депрессия, эта идея набирает силу. (