Первая встреча Лу с Адлером состоялась уже на третий день по её приезде в Вену, что было обусловлено ещё в переписке. Она просидела у него дома до поздней ночи:
Она обратилась к нему не столько по поводу теории психоанализа, сколько потому, что нашла в его книге «О невротическом характере» ссылки на религиозно-психологическую литературу, а это попадало в самый нерв её исследовательских интересов. Лу засыпала его вопросами о психологии возникновения религиозных символов, но Адлер вместо серьёзной дискуссии предпочёл пригласить её в кафе, был весел и уклончив.
Итак, в те месяцы, будучи прилежной ученицей и читательницей как Фрейда, так и Адлера и не желая зависеть ни от чьего мнения, она пытается сопоставлять их взгляды на одни и те же явления и их терапию.
Исключительность Лу проявилась и в этом случае. Она оказалась не только единственной женщиной, но и единственным человеком, умудрившимся учиться одновременно и у Фрейда, и у Адлера. Обет молчания она не нарушила. Даже когда она прекратила посещать занятия Адлера, отдав однозначное предпочтение Фрейду, в лагере Фрейда об этом долго никто не подозревал.
Дело же было в том, что Лу пришла к выводу, который не собиралась обнародовать: терапия Фрейда отличается от адлеровской, как нож хирурга от мази знахаря.
Адлер ещё некоторое время пытался вернуть её в лоно своих сторонников, но Лу оставалась непреклонной, заявив, что полезным для неё моментом в общении с Адлером была только упомянутая книга. К этому она добавила:
Психоанализ становится новой страстью Лу. Он заставил её отречься даже от художественной литературы. Из-под её пера выходят теперь научные статьи, посвящённые её новой профессии. Всего их опубликовано 139. Надо сказать, что Лу вошла в психоанализ, когда он уже сформировался в своих принципиальных пунктах и в нём забрезжили свои расколы. Диссидентами, в первую очередь, явились Адлер и Юнг.
Суровость Фрейда в борьбе за единство теории стала притчей во языцех. Не терпевший отступничества в вопросах своего учения, он, кажется, позволял непозволительное только Лу. Ему нравилось, как она дополняла его анализ своим русским синтезом:
И вновь Фрейд возвращается к их совместной задаче соединить эти две ориентации: