Но в тот самый момент, когда казалось, что наш ужин был окончательно испорчен и нам оставалось только наблюдать картину вырастающего посреди стола ядерного гриба, у меня в голове словно зажглась лампочка, и я решила применить на практике одно забавное упражнение. Конечно, это упражнение было разработано изначально для моментов, когда все пребывают в состоянии спокойствия и гармонии. Но я, как человек, который любит импровизировать и экспериментировать, решила прибегнуть к нему именно в этот момент. Бац! Как будто удар электрошоком на полную мощность. В конце концов, что уже было терять?
– Дети! Тихо! Я предлагаю вам новую игру!
Для детей слово «игра» все равно что для нас «я повышаю тебе зарплату в два раза». Внезапно ты прекращаешь делать то, что ты делаешь, открываешь глаза настолько широко, насколько можешь, сосредотачиваешь все свое внимание на человеке, который тебе это сказал, и с нетерпением ждешь, когда он продолжит говорить. Они оба замолчали. «Так, первый шаг сделан», – тут же подумала я.
– Мы будем играть с вами в игру, которая называется «круг признаний».
Несмотря на то что в эту секунду внимание обоих было сосредоточено на мне, я знала, что либо быстро, ясно и доходчиво объясняю, что нужно делать, либо они опять вернутся к своей решающей баталии.
– Давайте сейчас все посмотрим на Кови. Теперь сделаем глубокий вдох и подумаем о тех ее чертах, которые нам нравятся больше всего. Так, начинают взрослые, Хави и я, – я набрала в грудь воздуха и начала: – Кови, что мне в тебе нравится, так это то, что ты… очень нежная, – сказала я, мягко гладя ее по волосам.
Выражение лица моей дочери тут же изменилось. Она выпустила кусок хлеба, который держала в руках как снаряд, и все мышцы ее тела, начиная с лица, тут же расслабились.
– Кови, что мне в тебе нравится, так это то, что ты всегда улыбаешься, – сказал ей Хави.
Ее лицо просветлело еще больше. В ее маленькой головке, наверное, она никак не могла найти ответа на вопрос: «Что сегодня происходит с этими взрослыми? Вместо того, чтобы ругать меня, они мне говорят такие вещи».
– Давай, Карлос, теперь твоя очередь играть. Скажи своей сестре что-нибудь приятное.
Каким-то волшебным образом и к нашему общему изумлению Карлитос тут же включился в игру и сказал:
– Кови, что мне нравится в тебе, так это то, что ты всегда выходишь играть со мной на детскую площадку.
Я была растрогана, когда услышала, как Карлос благодарил свою младшую сестру за то, что она помогала ему преодолеть его застенчивость.
В тот момент улыбка моей дочери озаряла собой буквально весь дом. Мы уже не могли остановиться, и я продолжила:
– Дочка, что мне нравится в тебе, так это то, что ты храбрая и сильная.
Она, шутя, подняла руки и сжала кулачки, пытаясь продемонстрировать бицепсы, словно известная культуристка.
Мы все четверо разразились громким смехом, который я слышу до сих пор, когда пишу эти строки. И так, узнавая друг друга с совершенно иной стороны, мы закончили наш ужин.
Десерт был настоящим подарком, когда настала моя очередь получать признания и внимательно слушать, что моим детям нравилось во мне. Из всего, что я услышала, я остановилась на самом первом признании:
– Мама, что мне нравится в тебе, так это то, что ты всегда рядом.
Я всегда рядом… Коротко, ясно, без лишних слов, но прямо в душу.
Менингит, который изменил мою жизнь и определил мою судьбу
Менингит – это воспаление тканей, выстилающих головной и спинной мозг, называемых «мозговой оболочкой». Слово «менингит» пугает даже самых смелых, и педиатров тоже. Как мы увидим дальше, существует два типа менингита, которые не имеют ничего общего друг с другом с точки зрения происхождения, развития, лечения и прогноза.
Самым страшным, по-настоящему страшным, является бактериальный менингит. Он вызывается бактериями, которые можно обнаружить в горле многих детей, но которые в какой-то момент покидают свою «естественную среду обитания» и вызывают развитие инфекции. Наиболее распространенными из них являются менингококковые, пневмококковые и
С другой стороны, вирусный менингит – это тип, который мы называем «хорошим». Его развитие провоцируют вирусы, его симптомы более легкие, и они обычно не имеют осложнений или последствий и не лечатся антибиотиками.
У самых маленьких и грудных детей они могут проявляться в виде резкого повышения температуры (помни, что любая лихорадка у ребенка младше трех месяцев является поводом для консультации у педиатра в тот же день), упадка сил, раздражительности, жалобного плача, рвоты или отказа от приема пищи. Как видишь, симптомы довольно неспецифические.
У детей постарше наблюдается головная боль (чаще всего сильная), рвота, жар и ощущение скованности в затылке. Сразу видно, что что-то не так, у них пропадает активность, они не хотят играть…