Она вошла туда, и окна домика засветились, а Антон остался стоять у калитки.
«Солнечная, 31», — прочитал он.
Нужно было идти домой. И было непонятно, зачем он шел по незнакомой улице за незнакомой девчонкой…
Антон крутнулся на месте, шмыгнул замерзшим носом и зашагал назад, к остановке. Но чем дальше он отходил от Солнечной, 31, тем медленней и нерешительней становились шаги.
Навстречу ему какая-то сердитая женщина тащила за руку упрямого мальчишку. Тот упирался и канючил, что не хочет домой.
— Простите… — Антон обратился к женщине и смутился. — Простите, вы не скажете… Вот в этом доме — Солнечная, 31. Там живет девочка… Вы не знаете, как ее зовут?.. — И окончательно растерялся, узнав в женщине директора своей школы.
— Смирнов? — удивилась та. — Что ты здесь делаешь? И так поздно?
— Гуляю… — смущенно сообщил Антон.
— Это вместо того, чтобы готовиться к экзаменам?!
Мальчишка воспользовался разговором, вырвал ладошку из руки матери, отбежал к забору и спросил оттуда:
— В котором доме?
— Александр! — строго и деловито произнесла директриса. — Немедленно домой! И ты, Смирнов, тоже! В твоем возрасте не за девочками надо бегать, а уроки учить!
— Светка ее зовут! — крикнул Александр. — Она…
— Александр! — перебила его директриса. — Иди сюда!
— Да-а! — капризно сказал Александр. — Все еще гуляют!
— Александр! Ты слышал, что я тебе сказала? Сию же минуту домой!
«Бедный Александр!» — подумал Антон, повернулся и зашагал к остановке.
«(а+b)2
=…» пишет на доске Ленка — самая красивая девочка в классе.«(a+b)2
=…» — пишет в тетради Антон и думает: «Что они нашли в ней?.. Разве у Ленки такие же хорошие и почему-то грустные глаза? Нет, у Ленки глаза зеленые, со смешинками… Дурацкие глаза!»— Смирнов! Почему не записываешь?
«(a+b)2
…» — снова начинает писать Антон…«Чему равно?» — думает Антон.
«… = a2
+2ab+b2», — пишет на доске Ленка.«Ерунда какая, — думает Антон. — Интересно, что она сейчас делает?»
— Скоро у вас экзамены, — с укором говорит учительница, а вы и ухом не ведете!
— Мы ведем ухом!
— Иванов, не остри! — одергивает учительница. — Острить будешь на экзамене! Если получится…
Иванов вздыхает.
— А завтра, Иванов, если не подстрижешься, в школу можешь не приходить!
— Спасибо, Марь Пална! — говорит Иванов. — А послезавтра?
— Иванов! — В голосе учительницы грозовые раскаты.
— Да постригусь я! — обещает Иванов. — В монахи.
Все смеются.
«…=a2
+2ab+b2… — пишет Антон. — Здравствуй, Света! Ты, наверное, меня не помнишь, вчера мы ехали вместе в автобусе, а потом я шел за тобой до дома. Меня зовут Антон…»— Смирнов, к доске!
Антон не слышит — он пишет письмо в тетради по алгебре.
— Тошка! — пихает его Вовка. — Тебя вызывают.
— Смирнову не до алгебры! — печально констатирует учительница. — Что ему квадратные двучлены? Что ему экзамены?.. Ты чем там занимаешься, Смирнов?
Антон молчит.
— Ну-ну… Пиши уравнение!
Антон выходит к доске. «Когда я увидел тебя… — думает он, — мне захотелось…»
— Напиши нам формулу квадрата разности двух чисел, — говорит учительница.
«… мне захотелось все смотреть и смотреть на тебя…»
— А минус бэ в квадрате… — подсказывает Вовка.
«(а — b)2
, — пишет Антон. — … У тебя глаза такие грустные…»— У кого глаза грустные? — потрясенно спрашивает учительница. — Ты что, издеваешься?
Восьмой «В» рыдает от хохота.
— У меня глаза грустные, — говорит Антон. — В предчувствии экзамена… — И краснеет.
Но никто ничего не понял. Все свято верят, что да, Антон издевается, вернее, шутит… Все в восторге! Антон сегодня — герой восьмого «В».
— Сядь, Смирнов! Два!
— А кто это — Света? — спрашивает Вовка и кивает на тетрадь.
— Не твое собачье дело, — огрызается Антон и до конца урока смотрит в окно, а на перемене дописывает решительно: «Я буду ждать тебя на мосту через канал… — Он считает дни: завтра — пятница, письмо может не успеть, послезавтра у мамы день рождения. — В воскресенье, в 12 часов дня, я буду ждать, приходи, надо поговорить… Антон».
Он мерз на мосту через канал два часа, радуясь и пугаясь каждой красной шапки. Но это были другие люди, а Света не пришла. Антон до вечера бродил по городу, замерз, устал и, вернувшись домой, нагрубил маме.
Мама заплакала.
Антон хотел снова уйти, громко хлопнув дверью, но потом притих, попросил прощения и бормотал:
— Ну, мамочка! Я больше так не буду! — И по-щенячьи тыкался носом маме в плечо.
— Ну, давайте по душам! — предложила директриса. — Вот сорвали вы сегодня урок…
— Мы не срывали!
— Одиннадцать человек не готовы к уроку — это не срыв?
— Так это же случайно!
— У вас такие «случайно» каждый день! Ну а дальше-то как жить будете?
— Молча! — сказал Иванов.
— Замолчи! — приказала директриса. — Не выводи меня из себя! Ну что вам от жизни надо? Вот тебе, например, Балуев?
Вовка пожал плечами.
— Во-первых, встань, когда с тобой старшие разговаривают!
— … по душам! — добавил Иванов.
Вовка встал.
— Ну, Балуев! Не знаешь?
— Нам бы отдать по способностям, а получить по потребностям! — выкрикнул Иванов.
— Иванов! Выйди из класса!
— Вот и поговорили о смысле жизни! — сказал Иванов, выходя. — Очень было интересно…