Я прошу Марину рассказать о своей работе, и мы моделируем рабочую атмосферу прямо в кабинете. Марина достает из сумки ноутбук, располагается в кресле, рядом столик, на который она ставит стакан с водой, а вместо вазы с печеньем находит корзинку с кубиками. Марина открывает текст, над которым сейчас работает, и начинает читать. Пару минут ловко щелкает по клавишам, а потом замирает и резко смотрит на меня. Выясняется, что как только она доходит до места, над которым нужно подумать, то непроизвольно тянет руку к вазочке.
– Марина, замедли это свое движение. Про что это?
Марина медленно, очень медленно отводит руку от клавиатуры и берет кубик («печенье»), сжимает его в руках, крутит. Ее руки напрягаются, и Марина начинает плакать.
Я не тороплю Марину, ей нужно выплакаться. Проходит время, и мы начинаем говорить. Марина уже не новичок в терапии, поэтому ей достаточно было смоделировать ситуацию, некоторое время осознанно поработать, направляя внимание на себя и свои реакции, чтобы понять, что с ней происходит.
– Я чувствую, как хочу занять свои руки и рот. Когда я правлю текст, чувствую, что работаю. А когда сижу и смотрю на экран компьютера, то мои руки свободны и я как будто не работаю. Я их сразу занимаю. Взяла в руки кубик (ну как бы печеньку) и начала его крутить, вроде как занята. Грызть кубик не будешь, а печеньку съела бы, рот заняла. Так что я при деле.
– Как будто нельзя сидеть без дела.
– Да. При этом я вполне понимаю, что все это бред. Я не сижу без дела, думаю над текстом, ищу подходящую формулировку.
– А давай теперь уберем наши «печеньки», попробуешь посидеть без дела, поработать без печенек.
Марина отодвигает столик, мы убираем корзинку с кубиками. Она углубляется в текст. И снова пару минут смотрит на экран, а потом отстраняется. Ее взгляд блуждает, пока не натыкается на окно. Долго смотрит в окно, потом закрывает ноутбук.
– Ты сейчас смотрела в окно.
– Да, – голос Марины дрожит.
– Что с тобой сейчас?
– Мне кажется, ты будешь меня ругать.
– Тебе кажется, что я буду тебя ругать. За что?
– Что я без дела сижу.
– А кто тебя ругал, когда ты в окно смотрела?
Марина кусает губы.
– Ты сейчас кусаешь губы. Попробуй усилить это движение.
– Это про школу и бабушку. В школе я, бывало, когда задумывалась над задачкой, то не на доску, а в окно смотрела. И дома тоже. Стол стоял у окна, я читала условие задачи и на минутку поворачивала голову к окну, на дерево смотрела, птиц. А бабушка рядом сидела и кричала мне, чтобы я не отвлекалась. Я тогда и начала кусать губы, чтобы не отвлекаться. Губы были обкусанные, от этого трескались. И, видимо, когда я стала жить одна, просто начала есть во время работы. Не бездельничаю, не в окно смотрю, а ем. Как-то это все не специально получилось.
– А ты реально бездельничала, когда в окно смотрела?
– Да нет, я над задачкой думала.
– А сейчас отвлекаться от текста означает «бездельничать»?
– Нет, мне нужно, чтобы мысли в голову пришли, а на это время нужно.
– А бездельничать – это ужасно?
– По мнению бабушки, конечно. А так нормально, – Марина смеется.
– А ты позволяешь себе бездельничать?
– Не припомню. Стараюсь делать два дела сразу. Когда ем, смотрю телевизор или читаю. Когда глажу белье, тоже смотрю кино.
– И не готовишь, чтобы зря время не тратить на приготовление пищи?
– Да, похоже на то. И посуду мыть еще… А от печенья и конфет мало грязной посуды.
– Кстати, а почему ты дома работаешь, а не в издательстве?
– Вообще-то это неправильно, но мне разрешили, жалко время на дорогу тратить.
И тут Марина начинает смеяться.
Это всего лишь небольшой кусочек работы, одна встреча. А дальше было много всего. Было осознание того, что жизнь – не только работа, что нормально отвлекаться от работы и просто смотреть в окно. Что «заедала» Марина? Свою тревогу, беспокойство, что ленится и позволяет себе отвлечься от работы. Эту тревогу ей подарили учительница и бабушка, и нам пришлось вернуть нежеланные подарки. Далее Марина пришла к тому, что готовить еду – это не тратить зря время, а заботиться о своем здоровье. И Марина начала готовить, даже получать удовольствие от процесса. И есть приготовленное с удовольствием, наслаждаясь едой, а не глядя при этом на экран монитора. Марина стала делать перерывы в работе в те моменты, когда хотелось подумать. Во время этих перерывов она смотрела в окно, выполняла какие-то физические упражнения, иногда делала большие перерывы и ходила в магазин или (кошмар!) даже на прогулку.
Вчера мы составляли список продуктов, от которых вы хотите отказаться. Однако имеется еще такая проблема: иногда очень хочется есть, но еды нет. А перекусить надо. И в этом случае часто на помощь приходит бутерброд с колбасой или булочка. Поэтому сейчас мы составим список продуктов, которые всегда (или почти всегда) будут в вашем холодильнике на случай непредвиденного «жора» или отсутствия приготовленной еды.