Пассивная агрессия. Тактики противостояния необъявленной войне

Одним из ярких исторических примеров «латентного абьюзинга» в формате пассивной агрессии стала история Аун Сан Су Чжи – основательницы и главы партии «Национальная лига за демократию» в Бирме. А ее агрессором стало целое правительство – правящая военная хунта. Аун Сан Су Чжи была дочерью национального героя, женой британского гражданина, поэтому подвергать ее открытой агрессии было нельзя: это всколыхнуло бы всю мировую общественность. Поэтому ее 15-летний арест сопровождался вполне «официальными» формулировками. За первые 15 лет ее домашнего ареста к ней не пускали журналистов, ее детей и мужа, руководствуясь «неправильно заполненными документами на визу» и другими формальными причинами. Вручение Нобелевской премии не решило проблемы. Муж Аун Сан Су Чжи умер от рака, так и не добившись въезда в страну и не встретившись с ней. Недолгое свержение хунты позволило ей получить свободу и фактически возглавить новое демократическое правительство в должности премьер-министра. Однако в феврале 2021 года в стране снова произошел переворот, и власть захватила новая военная хунта. 75-летняя Су Чжи снова была арестована. На сегодня ей выдвинуто 11 обвинений общим сроком на 100 лет заключения. Некоторые из них имеют такие формулировки, как «подстрекательство к беспорядкам» и «нелегальный ввоз в Мьянму и использование электронного оборудования связи и нарушение режима ЧП в связи с пандемией COVID-19».

Мама уверена, что ее дочь неумеха в состоянии «это уже ничем не исправишь». Дочь в этом не уверена, но это не важно. Мама очень хочет поддержать ее в любой момент жизни и подстраховать, а сделать это можно только тотальным контролем, когда дочь в любой ситуации будет полностью придерживаться сценария маминого авторства. Мама определяет, с кем дочери дружить: «Не сближайся с Машей, она производит впечатление глупышки, все поймут, что ты тоже такая». Мама определяет сценарий встреч с подругами: «Надень фартук и присыпь стол мукой: все должны подумать, что ты сама пекла печенье. Рецепт выучи наизусть, вдруг кто-то спросит». Мама еще и контролирует выполнение сценария: «Расскажи рецепт, ты запиналась!» Мама звонит гостям после встречи: «Как вам понравилось печенье Кати? Вы сейчас не кривите душой?» Когда дочь пытается выйти из-под контроля, мама обижается: «Конечно! Зачем меня слушать? У тебя есть своя голова! Хотя только я знаю, что в нее на самом деле положено…» Мама подчеркивает обиду по любому поводу: «Мне не нужно одолжений с твоей стороны! Не надо у меня спрашивать, что купить в магазине. Ты сказала, что ты самостоятельная, так и будь ей!» Но контроль не отпускает: «Боже, ты купила чипсы? Зачем? Чтобы все гости поняли, что ты не в состоянии пожарить картошки?!» Цель мамы – полное подчинение ее сценариям, а пока этого не случилось, она использует все более сложные приемы. Звонит на работу руководителю дочери: «Вы довольны тем, как Катя выполняет задачи? У нее с детства проблемы с пониманием смысла даже самых простых вещей…» Мама просит мужа дочери: «Проконтролируй, чтобы она поставила будильник на утро. Она никогда не умела следить за временем…» На день рождения дарит книгу по ведению домашнего хозяйства, затем обижается, что ее не поблагодарили за полезный подарок. Без приглашения приезжает в гости и начинает убираться в чистой квартире. На любое предложение сделать что-то самой реагирует скептически. Это может продолжаться годами.

Сотрудник считает себя асом в управлении проектами: кроме него никто не доведет ни одного проекта до результата. Но Татьяна посмела бросить ему вызов, взявшись лидировать в новом исследовании покупательского спроса. Коллега будет «забывать» поставить Татьяну в копию писем с приглашениями на важные встречи, передавать важную информацию. За спиной говорить: «Да, Татьяна, конечно, ведет проект. Но я не понимаю, почему тогда все основные переговоры провожу я?» Успешные задачи будут комментироваться: «Конечно, это же была моя идея». Неудачи: «Ничего личного, но мы все понимаем, кто руководит проектом, да?» На собраниях любые предложения Татьяны будут подвергаться резкой критике и оценке: «У вас богатый опыт, я не спорю, но таким способом результата не достичь». Коллега будет затягивать выполнение задач со своей стороны, объясняя это отсутствием ресурсов, высокой загрузкой, нереалистичностью сроков, возникшими новыми обстоятельствами. В отсутствие Татьяны будет рекомендовать обратить особое внимание на результативность проекта: «На всякий случай, чтобы потом не «попасть», я бы подстраховался и проверил». Делиться дезинформацией, чтобы подставить ее в глазах начальства. Эффектно опаздывать на встречи, приходить в последний момент, чтобы не признавать достигнутых договоренностей. Его цель: Татьяна должна не справиться с проектом, отказаться от задачи и признать свою некомпетентность на всю компанию, а также при слове «проект» автоматически вспоминать про коллегу и рекомендовать его в качестве лидера – как единственно возможный вариант добиться успеха. Для достижения цели все средства хороши.