Читаем Почти на нуле. Как преодолеть последствия эмоционального пренебрежения родителей и дать своему внутреннему ребенку то, что недополучили полностью

Большинство из нас знают, что любой совет легче принимается, если его сопровождают чувством заботы. Участники группы ценили практичность советов Дэвида, но не холодную их подачу. Дэвид не мог установить эмоциональную связь с людьми из группы из-за страха их ответной эмоциональной связи. Они ведь могут начать нуждаться в нем. Они могут вообще стать зависимыми от него. Дэвид часто выражал серьезный дискомфорт по поводу чьей-либо нужды в нем или заботы о нем. Помните, что чувствовал Дэвид по отношению к дочери? Он обижался на нее за то, что она заставляла его заботиться о ней.

Подобно сочувствию, опека – это эмоциональный клей, связывающий нас вместе как людей. Это бензин, наполняющий наши эмоциональные баки и необходимое условие здорового воспитания. В крепком браке опека должна быть изобильной и обоюдной между мужем и женой. Когда мы в детстве получаем опеку наших родителей, мы усваиваем ее, и она становится частью нас. Будучи взрослыми, мы впоследствии способны дать опеку другим в случае потребности в ней, будь это наши родители, друзья, партнер или дети. Дети как губки: они впитывают любовь, заботу и поддержку родителей. Если губку долго не мочить, она станет сухой и постепенно затвердеет. Так и дети, удерживаемые долгое время от любви, заботы и поддержки, затвердевают и отгораживаются, а потом сталкиваются с проблемами в получении и осуществлении опеки. Это случилось с Дэвидом. Он не мог ни чувствовать, ни выражать любовь.


Признаки и сигналы трудностей в опекании себя и других

• Иногда люди говорят вам, что вы производите впечатление отстраненного или даже холодного человека.

• Иногда люди считают вас высокомерным.

• Вы часто думаете, что другие люди чересчур эмоциональны.

• Окружающие приходят к вам за практическими советами, но не за эмоциональной поддержкой.

• Вам некомфортно, когда кто-то плачет в вашем присутствии.

• Вы сами не любите плакать, особенно в присутствии другого человека.

• Вам не нравится ощущение того, что кто-то по-настоящему нуждается в вас.

• Вам не нравится чувствовать себя нуждающимся.

9. Низкая самодисциплина

Всем нам нужна самодисциплина ежедневно во множестве случаев. Мы вовремя просыпаемся, принимаем душ, хорошо питаемся, занимаемся физическими упражнениями, сосредоточиваемся, делаем дела по дому, экономим деньги. Мы научились заставлять себя выполнять эти необходимые задачи с помощью системы, любви и ожиданий тех, кто растил нас.

Значительное количество эмоционально заброшенных людей имеют огромные трудности с вещью, называемой самодисциплиной. Я выяснила, что эмоционально заброшенные люди часто борются с собой, чтобы не делать вредных вещей, например, не есть фастфуд, не тратить слишком много и не потакать иным своим слабостям. Напротив, им трудно заставить себя делать то, чего они не хотят делать: домашние дела, задачи, работу или физические упражнения. Часто они говорят: «Я так разочарован собой. Кажется, я даже не могу начать». Конечно, все мы боремся с этим в определенной степени. Однако борьба эмоционально заброшенных людей носит хронический и более интенсивный характер. Она становится фоном всей жизни. Эмоционально заброшенные люди приходят на терапию, называя себя рассеянными, ленивыми, немотивированными и медлительными. Когда они рассказывают о своем детстве, вы узнаете, что их родители, какими бы заботливыми и любящими ни были, не обеспечили им реальной системы для обучения навыкам самодисциплины. Например, они не заставляли ребенка делать домашнее задание перед тем, как позволить ему пойти гулять, не просили их сделать дела по дому или физические упражнения, чтобы заслужить просмотр телевизора.

Каждый раз, когда родитель устанавливает такие правила и ожидания и следит за их соблюдением, они становятся частью организации личности ребенка. Ребенок усваивает урок того, как стимулировать себя делать что-либо утомительное. С другой стороны, эмоционально игнорирующие родители редко останавливают ребенка, если он ест много нездоровой пищи или спускает все свои деньги. Когда ребенок предоставлен самому себе, он учится потакать собственным прихотям. Эмоциональное Игнорирование обрекает нас на проблемы, связанные с потворством нашим желаниям.

Родители многих эмоционально заброшенных детей очень любят их и обеспечивают удовлетворение каждой их физической потребности. Но частью воспитания является восприятие ребенка таким, какой он есть (необходимо замечать не только то, в чем он хорош, но и труднейшие для него вещи), и приложение усилий с целью убедиться, что ребенок справляется с этими проблемами. Многие эмоционально игнорирующие родители очень заботливы, но попросту не вовлечены в своего ребенка на таком уровне.


Уильям

Перейти на страницу:

Все книги серии Травма и исцеление. Истории психотерапевтов

Мамина нелюбовь. Как исцелить скрытые раны от несчастливого детства
Мамина нелюбовь. Как исцелить скрытые раны от несчастливого детства

В жизни не так много переживаний, настолько же глубоких, как чувства, которые мы испытываем к нашим матерям. Корни некоторых этих чувств теряются в темных тайниках доречевого опыта. Ветви расходятся во все стороны, одни несут дивные, пропитанные солнцем моменты, а другие обломаны, с острыми и занозистыми краями, за которые мы постоянно цепляемся. Мать – непростая тема. Мы защищаем образ матери внутри себя, защищаем наши хрупкие с ней отношения путем отрицания всего, что могло бы его расшатать, и защищаем себя от разочарования, злости и боли, которые вытесняем из сознания. В своей книге психотерапевт Жасмин Ли Кори рассказывает, как исцелиться от детских психологических травм и стать уверенным в своих силах любящим взрослым.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Жасмин Ли Кори

Психология и психотерапия / Зарубежная психология / Образование и наука
Почти на нуле. Как преодолеть последствия эмоционального пренебрежения родителей и дать своему внутреннему ребенку то, что недополучили
Почти на нуле. Как преодолеть последствия эмоционального пренебрежения родителей и дать своему внутреннему ребенку то, что недополучили

Многие из нас уверены в безоблачности своего детства. Наша память бережно хранит воспоминания о ярких и приятных событиях, путешествиях, друзьях, родителях, которые, казалось бы, желали нам только лучшего и старательно о нас заботились.Однако, став взрослыми, мы все равно чувствуем себя неудовлетворенными и одинокими. Мы живем с постоянным ощущением, что все вокруг развивается не так, как мы бы того хотели, и не понимаем, как на это повлиять. Мы не знаем, что в нашем детстве развилась «невидимая сила», которая теперь мешает нам жить полноценно. Она называется Эмоциональным Игнорированием.Эта книга поможет вам разобраться:[ul]что такое Эмоциональное Игнорирование;какую роль сыграли родители в формировании этой «невидимой силы»;какое влияние Эмоциональное Игнорирование оказывает на жизнь взрослого человека;кто такой «идеальный родитель»;какие техники в воспитании детей следует применять, чтобы избежать влияния Эмоционального Игнорирования.[/ul]

Джонис Уэбб

Психология и психотерапия

Похожие книги

Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия
Психология воли
Психология воли

Второе, переработанное и дополненное, издание учебного пособия (предыдущее вышло в 2000 г.) посвящено одному из важнейших разделов общей психологии — теории и методологии изучения волевых процессов. В книге с авторской позиции проанализированы традиционные и новейшие научно-философские, психологические и физиологические представления о явлениях волевой сферы человека (в частности, о «силе воли»), прослежены закономерности ее развития в онтогенезе, а также ее проявления в различных видах поведения и деятельности, рассмотрены вопросы патологии воли.В систематизированном виде в пособии представлены малоизвестные психодиагностические методики изучения воли, которые могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы.Издание адресовано психологам, психофизиологам, педагогам, а также студентам вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука