Послушный и счастливый. Как научить малыша соблюдать правила внутри семьи и вне ее

Мать стала обращаться с Анни нежно, называть ее ласковыми именами и читать по вечерам книжку. Девочка поняла, что нужна маме, ей стало легче, и постепенно ее неудовлетворенность исчезла. Страхи, связанные с засыпанием, никуда не делись, но у малышки получается заснуть, когда мама находится неподалеку, той уже не нужно постоянно быть в спальне.

Если ребенок не соблюдает установленных границ

В написанной с поучительными целями книжке Вильгельма Буша «Макс и Мориц» (1865) рассказывается о мальчишках-шалунах, творивших всякие проделки, чем они очень докучали взрослым. Книга написана в стихотворной форме, а в самом конце Макса и Морица бросают в жернова: «Жернов гудит, жернов шумит! Лишь пыль вокруг столбом стоит!» О перемолотых в пыль мальчиках никто не пожалел.

С одной стороны, дерзкие проказы двух шалунов не могли не вызвать ярости мельника, с другой же стороны, их бросают в жернова, и это отражает то ощущение, которое периодически охватывает нас, взрослых. Воспитание ребенка – сложнейшая работа по многим причинам. В первые годы жизни дети быстро растут, у них режутся зубки, их мучают колики, они плохо спят, все свои переживания могут выразить только плачем. Другие, восприимчивые ко внешним раздражителям малыши часто плачут от страха.

По неведению, непониманию или даже назло дети могут сделать что-нибудь запрещенное или просто глупое, сильно огорчая взрослых. В таких ситуациях нас может охватить раздражение и даже ярость, которые способны напугать нас самих. Само по себе это чувство не может никому причинить вреда. Однако, общаясь с ребенком в сложных ситуациях, правильнее поймать себя на этом чувстве, сделать глубокий вдох или просто уйти, сказав: «Я так рассержен, что мне надо успокоиться». Если на месте присутствует другой взрослый, его можно попросить взять ситуацию под контроль, пока сам не успокоишься.

Поступки в состоянии раздражения и злобы не приведут к хорошим результатам. В глазах ребенка гневливый родитель выглядит пугающе, его мозг в такой ситуации активизирует режим стресса, и ребенок утрачивает способность слышать и понимать. В свою очередь, разозлившимся родителям сложно оставаться взрослыми, в нас происходит неосознанный регресс, низводящий человека в действиях и словах на детский уровень.

В свете современной науки основанное на страхе и причинении боли воспитание в духе «Макса и Морица» считается вредным. На встречах с родителями часто приходится слышать вопросы вроде того, какие способы воспитания могут быть применены вместо подзатыльников, таскания за волосы или ремня, если ребенок не воспринимает разговоров и бросает вызов установленным родителями границам. Выше в книге говорилось о формировании приверженности правилам: дети хотят следовать границам, потому что они любят родителей и желают действовать так, как родителям кажется правильным.

Детская приверженность родительским правилам должна вознаграждаться любовью и благодарностью.

Вспоминается одна семья, где родители были озадачены тем, что их десятилетний сын не убирал своих вещей, не помогал на кухне и дерзко отвечал на замечания. Мы обсудили то, каким образом можно было бы ребенку помочь начать действовать правильно. Отец спросил: «Неужели мне нужно сказать ему спасибо только за то, что он кладет свои башмаки на место?» Однако, обсудив с ними то, как мы сами воспринимаем, если кто-то скажет нам что-нибудь положительное, к примеру на работе, отец взглянул на ситуацию глазами сына. Предложение было таким: если он хочет, чтобы сын всякий раз убирал ботинки или кроссовки в обувницу, он должен всякий раз отдельно отмечать это. Достаточно сказать: «Как здорово, что ты убрал свою обувь». Нужно выразить свое одобрение на словах, совсем необязательно устраивать из этого целое представление. Детям, особенно подростку, проще принять простое «спасибо».