Читаем Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть полностью

Scherf, K.S., Behrmann, M., Humphreys, K., & Luna, B. (2007). Visual categoryselectivity for faces, places and objects emerges along different developmental trajectories. Developmental Science, 10(4), F15–F30.

Schick, B., De Villiers, P., De Villiers, J., & Hoffmeister, R. (2007). Language and theory of mind: A study of deaf children. Child Development, 78(2), 376–396.

Schiller, D., Monfils, M.-H., Raio, C.M., Johnson, D.C., LeDoux, J.E., & Phelps, E.A. (2010). Preventing the return of fear in humans using reconsolidation update mechanisms. Nature, 463(7277), 49–53.

Schimmenti, A., & Bifulco, A. (2015). Linking lack of care in childhood to anxiety disorders in emerging adulthood: The role of attachment styles. Child and Adolescent Mental Health, 20(1), 41–48.

Schmeichel, B.J., Crowell, A., & Harmon-Jones, E. (2016). Exercising self-control increases relative left frontal cortical activation. Social, Cognitive, and Affective Neuroscience, 11, 282–288.

Schmidhuber, J. (2015). Deep learning in neural networks: An overview. Neural Networks, 61, 85–117.

Schmidt, L.A. A. (1999). Frontal brain electrical activity in shyness and sociability. Psychological Science, 10(4), 316–320.

Schmidt, S.R., & Saari, B. (2007). The emotional memory effect: Differential processing or item distinctiveness? Memory and Cognition, 35(8), 1905–1916.

Schmitz, T.W., & Johnson, S.C. (2006). Self-appraisal decisions evoke dissociated dorsal – ventral aMPFC networks. Neuro-Image, 30(3), 1050–1058.

Schneiderman, I., Kanat-Maymon, Y., Zagoory-Sharon, O., & Feldman, R. (2014). Mutual influences between partners’ hormones shape conflict dialog and relationship duration at the initiation of romantic love. Social Neuroscience, 9(4), 337–351.

Schneiderman, I., Zagoory-Sharon, O., Leckman, J.F., & Feldman, R. (2012). Oxytocin during the initial stages of romantic attachment: Relations to couples’ interactive reciprocity. Psychoneuroendocrinology, 37, 1277–1285.

Schnell, K., Dietrich, T., Schnitker, R., Daumann, J., & Herpertz, S. (2007). Processing of autobiographical memory retrieval cues in borderline personality disorder. Journal of Affective Disorders, 97(1–3), 253–259.

Schönenberg, M., Reichwald, U., Domes, G., Badke, A., & Hautzinger, M. (2008). Ketamine aggravates symptoms of acute stress disorder in a naturalistic sample of accident victims. Journal of Psychopharmacology, 22(5), 493–497.

Schore, A.N. (1994). Affect regulation and the origin of the self: The neurobiology of emotional development. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Schore, A.N. (1996). The experiencedependent maturation of a regulatory system in the orbital prefrontal cortex and the origin of developmental psychopathology. Development and Psychopathology, 8(1), 59–87.

Schore, A.N. (1997). Early organization of the nonlinear right brain and development of a predisposition to psychiatric disorders. Development and Psychopathology, 9, 595–631.

Schore, A.N. (1998). The experiencedependent maturation of an evaluative system in the cortex. In K.H. Pribram & J. King (Eds.), Brain and values: Is a biological science of values possible? (pp. 337–358). Mahwah, NJ: Erlbaum.

Schore, A.N. (2000). Attachment and the regulation of the right brain. Attachment and Human Development, 2(1), 23–47.

Schore, A.N. (2001). The effects of a secure attachment relationship on right brain development, affect regulation, and infant mental health. Infant Mental Health Journal, 22(1–2), 7–66.

Schore, A.N. (2002). Dysregulation of the right brain: A fundamental mechanism of traumatic attachment and the psychopathogenesis of posttraumatic stress disorder. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 36(1), 9–30.

Schore, A.N. (2003a). Affect dysregulation and disorders of the self. New York: Norton.

Schore, A.N. (2003b). Affect regulation and the repair of the self. New York: Norton.

Schore, A.N. (2005). Back to basics: Attachment, affect regulation, and the developing right brain: Linking developmental neuroscience to pediatrics. Pediatrics in Review, 26(6), 204–217.

Schore, A.N. (2009a). Relational trauma and the developing right brain. Annals of the New York Academy of Sciences, 1159, 189–203.

Schore, A.N. (2009b). Right-brain affect regulation: An essential mechanism of de velopment, trauma, dissociation, and psychotherapy. In D. Fosha, D.J. Siegel, & M.F. Solomon (Eds.), The healing power of emotion: Affective neuroscience, development, and clinical practice (pp. 112–144). New York: Norton.

Schore, A.N. (2010). The right brain implicit self: A central mechanism of the psychotherapy change process. In J. Petrucelli (Ed.), Knowing, not-knowing and sort-of-knowing: Psychoanalysis and the experience (pp. 177–203). London: Karnac Books.

Schore, A.N. (2014). The right brain is dominant in psychotherapy. Psychotherapy, 51(3), 388.

Перейти на страницу:

Все книги серии Когнитивно-поведенческая психотерапия

Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть
Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть

Это третье пересмотренное и расширенное издание одной из самых влиятельных работ в области психотерапии, включающее основные достижения в этой области. Оно дает клиницистам, преподавателям и студентам новое понимание того, что такое разум, как он растет и как способствовать его здоровому развитию. Дэниел Дж. Сигел синтезирует передовые исследования из различных дисциплин, раскрывая, каким образом нейронные процессы фундаментально формируются межличностными отношениями на протяжении всей жизни. И даже когда ранний опыт не является оптимальным, создание более глубоких связей с другими людьми и с собственным внутренним опытом является мощным ресурсом для роста.Новое в этом издании:• результаты огромного количества недавних исследований;• пересматривает и уточняет основные гипотезы межличностной нейробиологии;• глава, посвященная опыту принадлежности и развитию идентичности;• новые или расширенные обсуждения поведенческой эпигенетики, социальной нейробиологии, культурных и гендерных проблем, теории разума, науки о сознании и др.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дэниел Дж. Сигел+

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям

Вы держите в руках новое, переработанное издание одного из главных учебников по когнитивно-поведенческой терапии. Ведущий эксперт в области КПТ Джудит С. Бек описывает в нем, как устанавливать и поддерживать терапевтические отношения, разрабатывать концептуализацию кейса, структурировать сессии и интегрировать в работу, лучшие когнитивные, поведенческие и экспериенциальные техники.Новое в этом издании:• Глава о терапевтических отношениях.• Глава об интеграции осознанности.• Описание когнитивной терапии, ориентированной на восстановление, которая подчеркивает устремления, ценности и позитивную адаптацию клиента, наряду с традиционной КПТ.• Клинические советы, вопросы для размышления, практические упражнения.• Новые примеры работы с клиентами со сложными проблемами.В формате А4 PDF сохранён издательский макет.

Джудит Бек

Психология и психотерапия / Руководства
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже