Читаем Родительский дом особого назначения. Чтобы детям не было в гостях хорошо, а дома – плохо полностью

Прежде чем инвестировать денежные средства во что-то, подумаем ещё раз. Мы точно хотите, чтобы та или иная компания, фирма или организация, благодаря нашим деньгам, получила прибыль? Это действительно в наших планах? И не пора ли инвестировать свои деньги, а следовательно, усилия, силы и время, не в модные окна, шикарные шубы, дорогую мебель и автомобили, разные электронные и другие игрушки, а в свой семейный дом, в своих детей? Ведь каждый из нас — сам себе инвестор. И нам решать, сколько и куда инвестировать.

Скажу крамолу: Приобретение дорогих товаров — это наши инвестиции в благополучие и процветание товаропроизводителей этих товаров и получении сомнительных или иллюзорных дивидендов нами.

Но речь не только о деньгах или каких-либо других материальных ценностях.

Инвестиции нематериального характера

Инвестиции могут быть не только денежными.

Почти философская рассуждалка: Наши капиталовложения, капитальные такие вложения! в наш семейный дом и детей не измеряются лишь финансовыми затратами.

Такой зависимости «Чем больше денег, тем лучше семейный дом и тем счастливее семья» — увы! в реальной жизни нет. Без вложения в семейное дело нашей любви, нашего сердца, интеллекта и благородства души вряд ли получится построить счастливую семейную жизнь. Такое за деньги не продаётся и не покупается.

Мало приобрести хорошую жилплощадь, обставить её добротной мебелью и дорогими вещами. Из этого лишь получится «Склад роскошных ненужных вещей». Надо внести в свой семейный дом добротные, незримые, духовные связи между людьми, его населяющими. Со временем эти связующие людей нити выльются в роскошные межличностные отношения.

Построить же счастливый семейный дом и вырастить хороших детей лишь на денежных инвестициях в семью и товарно — денежных отношениях (товар — деньги — товар) не получится. Это — слишком примитивный подход, человеческие взаимоотношения гораздо сложнее.

Просто мысль: Семейная жизнь, чтобы нас радовать, должна нести в себе содержательную наполненность и удовольствие. Именно два этих компонента вместе.

Почти философская рассуждалка: Смысл семейной жизни — в жизни со смыслом и получении от этого удовольствия. Одно лишь удовольствие, не наполненное значимым содержанием или лишь одна важная содержательность, от которой не получаешь никакого удовольствия, рушит, крушит семейный дом, ломает семейное счастье.

Содержательное содержание и значимое значение семейной жизни

Что может быть значимым содержанием семейной жизни? В таком вопросе у каждого свои варианты ответа. Вот некоторые мои.

• Создать в своём семейном доме Семью Особого Назначения.

Семья Особого Назначения — это такая ячейка общества, где люди живут счастливо все вместе и растят детей успешными и счастливыми, неустанно организовывая для них тёплый и уютный семейный дом, создавая пространство любви, а также обеспечивая им безопасное и жизнерадостное детство. Во всём этом и состоит особое назначение человеческой семьи.

• Стать Взрослыми Особого Назначения.

Взрослые Особого Назначения — это такие мудрые люди, которые выполнили своё особое назначение — построили для себя и детей уютный семейный дом, создали и продолжают создавать вокруг детей пространство любви, а также вырастили или продолжают растить здоровых, успешных, счастливых и жизнерадостных детей.

• Сделать своих детей Детьми Особого Назначения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке

Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся.Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований.Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Книга будет полезна преподавателям, начинающим работать в иноязычной аудитории.

А. И. Сурыгин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей