Семья

Ширины юбки мне хватало, и я решилась на трюк – дождалась, когда Кармен приблизилась, разбежалась и запрыгнула на пони позади седла; обхватила одной рукой Катю, другой аккуратно натянула поводья поверх её ручки. Кармен пробежала несколько шагов и послушно остановилась.

– Перерыв, Котёнок. Лошадка устала.

Катя всхлипнула, долго сдерживаемые слёзы рекой полились по разгоревшимся щекам. Я спрыгнула с пони и похлопала лошадку по шее.

– Хорошая лошадка, умница! Пойдём обсудим ошибки, Катя.

Катя вяло сползла с седла и поплелась за мной. Я выбрала для беседы скамейку под яблоней.

Молодая яблонька на радость Василичу отцвела рясно, веточки её, усыпанные завязью, клонились к земле, создавая укромный полог. Поднырнув под ветви, я присела на скамью.

– Иди сюда.

Катя неожиданно забралась ко мне на колени, как делала когда-то маленькой.

– Сегодня не твой день? – спросила я.

Глядя на растопыренные перед собой пальчики, Катя кивнула и смахнула со щеки слезинку.

– Урок номер один: никогда не старайся овладеть трудным делом без куража. Есть кураж – есть обучение, нет куража – делай то, что умеешь.

– А если куража вообще нет?

– Значит, нет мотивации, чтобы овладеть мастерством в данном деле. Поменяй дело. Значит, верховая езда – это не твоё.

– При чём тут верховая езда? – Зелёные, омытые слезами и ставшие пронзительно изумрудными глаза, взглянули на меня с обидой. – Зачем мне уметь падать, если я хорошо держусь на лошади?

Я промолчала, ответ и так был очевиден. Катя вздохнула и вновь опустила глаза.

– Урок номер два: никогда не позёрствуй. Человек привлекает внимание всегда, когда увлечён делом. Человек, ставящий целью чужое восхищение, неинтересен никому.

Раздумывая над моими словами, Катя привалилась плечом к моей груди, я обняла её и склонила лицо в аромат её волос. Волосы у Катьки Серёжины – густые и тяжёлые.

– Дальше что? – спросила она.

– Урок номер три состоит из двух частей: первая – учись доверяться своему телу, не сомневайся, а знай, что тело знает, как справиться с поставленной задачей. Вторая часть – учись слышать тело, оно мудрое, если тело говорит «нет» – не настаивай, а займись его подготовкой, и рано или поздно ты получишь «да».

– Я не поняла, мама.

– Представь себя мячиком – ты кругленький, упругий мячик.

Катя закрыла глаза и сосредоточилась.

– Представила?

Она кивнула.

– Теперь попрыгай на матах, коснулась мата – отскочила, коснулась – отскочила. Поверь, твоё тело может скакать, как мячик.

Катя непроизвольно подтянула к себе коленки и через несколько секунд улыбнулась.

– А теперь представь, как Катя-мячик падает с Кармен и отскакивает от мата.

Катя открыла полные слёз глаза.

– Я себя вижу куском Машиного пирога, шмякнувшегося на мат.

«А вот это урок для взрослых – нельзя! Нельзя! И ещё раз, нельзя создавать негативный образ! Потому что мозг цепляется именно за негативные образы!»

– Давай сотрём кусок пирога из памяти или волшебным образом переделаем его в мячик.

– Как?

– Как, как? Как получится! Как на картине закрась фоном, или пересобери на уровне молекул, или с помощью рук скатай из рыхлого пирога тугой шарик. Как-нибудь, Катя! Сама придумай свой способ стирать негативные программы из сознания. А ещё лучше, научись не пропускать их туда, установи мелкое сито или шлагбаум.

Катька, забыв про неудачи, засмеялась и заискрилась глазами.

– А ты как стираешь?

– Не скажу! Мой способ – это мой способ, а у тебя должен быть свой! Скажу только, что у меня есть всемогущий меч любви.

– Любовь не может быть мечом.

– Возможно, но мне кажется, любовь это и есть меч, исцеляющий и дарующий.

– А как ты плохой образ не пропускаешь?

– Прогоняю! «Пошёл вон, болван!», – кричу. Эту фразу я в одной умной книжке вычитала давным-давно. Я негативный образ воспринимаю, как шута в такой рогатой шапке с колокольчиками, знаешь?

Катя кивнула, немного подумала и задала следующий вопрос:

– А я смогу на ходу на Кармен запрыгивать?

– Конечно, но вначале надо научиться сотрудничать со своим телом. Только потом можно учиться соразмерять свои движения с движениями другого живого существа. Почему, не надо объяснять?

Она качнула головой.

– Нет. Это для безопасности, чтобы не навредить ни себе, ни другому.

– Разумница моя! – Я поцеловала её. – Запомни, детка, человек пребывает в гордыне от наличия у себя сознания. Человек уверен, что это он управляет телом и не желает знать, что большую часть жизни тело управляет им самим. Вместо того чтобы уважительно взаимодействовать с телом, человек предпочитает бездумно использовать его. И проигрывает. Ну что, пойдёшь трудиться или на сегодня удовольствием ограничишься?

Она опять задумалась и, спускаясь с моих колен, объявила:

– Попробую ещё раз. Постой на матах, я на внешнюю сторону буду падать.

– Катя, ты боишься?

– Нет, мама! Просто с тобой всё лучше получается. С папой было бы ещё лучше, но его нет!

Катька решительно, не наклоняясь, прошла сквозь ветви яблоньки, я только ахнула: «Господи, помилуй! Хорошо, что Василич не видит!»

Первое падение вышло неудачным, я помогла Кате подняться. Потирая коленку, она сообщила: