Вводить запреты, ограничения и правила спокойно, без негативных эмоций и требовать их выполнения родителям поможет понимание, что они действуют в интересах своих детей. При этом важно соблюдать баланс собственных интересов и интересов ребенка. Потому что уставший, замученный родитель, который посвятил всего себя удовлетворению потребностей детей, тоже представляет для них опасность. Он либо однажды сорвется и устроит террор, либо от усталости не сможет обеспечивать необходимый им уход. То есть родительская власть направлена не только на защиту самого ребенка, но и на формирование у него уважительного отношения к окружающим. И это тоже в интересах ребенка.
Я понимаю, что непросто найти баланс между интересами ребенка и окружающих его людей. Задача родителей – в каждой ситуации искать его, опираясь на свой жизненный опыт и контакт со своим ребенком.
Примеры применения родительской власти вас ждут далее в этой главе.
Если же вы чувствуете, что не способны реализовывать свою власть с ребенком экологично или вообще не понимаете, как это делать, значит, в вашем собственном детстве были проблемы, которые сейчас могут перейти по наследству вашим детям. И чтобы этого не произошло, хорошо бы с ними разобраться.
Родительская власть – это необходимый инструмент воспитания ребенка. И только от самого родителя будет зависеть: использует он ее на благо и для защиты ребенка или во вред ему и ради удовлетворения собственных комплексов. Ведь многие проблемы детства напрямую связаны с тем, как родители реализуют свою власть над ребенком.
Физическое насилие по отношению к детям во многих семьях до сих пор остается нормальной формой воспитания. И происходит так во многом потому, что родители не осознают тот вред, который причиняют ребенку побои. Главный аргумент таких родителей: «Меня били, и я нормальным вырос», – не выдерживает никакой критики.
Да, безусловно, психика ребенка достаточно гибкая. Она может справиться с этим. Сформируются варианты психологической защиты, и ребенок будет развиваться и расти дальше. Но я хочу обратить внимание читателей вот на что: мы, как родители, хотим не просто вырастить детей нормальными, мы хотим им лучшего будущего и лучшей судьбы, хотим, чтобы они реализовали весь свой потенциал и жили полной насыщенной жизнью. А не просто «были нормальными», что в данном контексте часто означает «удобные». И для этого важно понимать, что происходит с психикой ребенка при физическом насилии. Какой ущерб она получает. Какие ресурсы тратит на то, чтобы справиться с последствиями.
Психика устроена таким образом, что развиваться ребенок может только в безопасной среде. У нервной системы человека два основных состояния – защита или коммуникация, и она переключается между ними. Нет возможности использовать оба состояния одновременно.
Поэтому, если ребенок находится в опасности, нервная система мобилизует весь организм на защиту. Все остальные процессы, в том числе общение и познание окружающего мира, которые необходимы ребенку для полноценного развития, останавливаются.
А если самые близкие агрессивны, если они в любой момент могут ударить, то ребенок постоянно находится в опасности. Значит, он не может развиваться полноценно. Чтобы не застрять в этом состоянии навсегда и не прекратить развитие, психика вынуждена искать выход из этой ситуации: включаются механизмы психологической защиты[20].
Давайте рассмотрим, как работает механизм психологической защиты на примере отрицания.
Допустим, ребенок впервые в своей жизни сталкивается с агрессией родителя, который кричит и бьет его за какой-то проступок. Ребенок напуган: его мир изменился, в нем появился образ агрессивного и опасного родителя. Это очень страшно. Если и дальше такое поведение родителя сохранится, ребенок окончательно потеряет доверие к родителю, а значит, не может спокойно играть, исследовать пространство, познавать новое. Все свои силы и ресурсы он будет тратить на защиту себя от агрессии. Это сильные изменения для психики ребенка, она к ним не готова.