Читаем Система подготовки к ОГЭ по русскому языку. От теории к практике. полностью

Примечание: если подлежащее и сказуемое выражены существительными в Им. п., нужно заменить каждое из слов формой Тв. п.,


чтобы узнать, которое из них сказуемое: Апатия и лень – истинное замерзание (=являются замерзанием) души и тела. (В.Г.Белинский)

2) Прилагательное:

в краткой форме (всегда СИС):

Жизнь без кошек была бы скучнаи безрадостна. (Шарлотта Грей)

в форме сравнительной степени:

Любовь сильней разлуки, но разлука // Длинней любви. (И.Бродский)

в полной форме в Им. п.:

Тот,


       кто умный,


                          смотрит в глубь. (В.В.Маяковский)

в полной форме в Тв. п.:

Только глупцу жизнь 

кажется простой!
(М.Горький)

3) Причастие в полной или краткой (всегда СИС) форме: Алёша стоял безмолвный и смущённый; он никак не ожидал того, что увидел. (Ф.М. Достоевский)

Кошачьи клички придуманы людьми для собственной пользы: так им кажется, будто животное им принадлежит. (Алан Эйкборн)

Примечание: не следует путать именную часть СИС, выраженную полным причастием или прилагательным, с определением. Чтобы не ошибиться, следует обратить внимание на то, от какого слова мы задаём вопрос. Если это глагол, то причастие и прилагательное становятся продолжением действия и, соответственно, частью СИС. Если же глагола нет, но причастие или прилагательное находятся после главного слова, выраженного именной частью речи, то чаще всего это СИС с нулевой связкой.

4) Числительное:      Мы живём в меняющемся мире,


Дважды два в нём не навек четыре. (С.С.Наровчатов)

Плохо человеку,


                             когда он один.


Горе одному,


                             один не воин.


Каждый дюжий


                              ему господин,


и даже слабые,


                               если двое. (В.В. Маяковский)

5) Местоимение: Когда все люди будут такими, как коты в два часа дня, мир достигнет совершенства. (Грегори Дэвид Робертс)

6) Наречие (слово категории состояния):

Стыдно мне, что я в бога 

верил.


Горькомне, что не верю теперь. (С.А.Есенин)

7) Инфинитив: Курить – здоровью вредить. (Пословица)

8) Предложно-падежные формы существительных: Всё небо было в тучах. (В.К.Арсеньев)

9) Междометие: Житьё ваше – ой-ой! (М. Горький)

10) Неделимое (или фразеологическое) сочетание: Он вернулся из конторы не в духе.  (Л.Н.Толстой) Варя была с заплаканными глазами и жаловалась на головную боль, а Шелестов ел очень много и говорил о том, как теперешние молодые люди ненадёжны

и как мало в них джентльменства. (А.П.Чехов) Для преобразования России нужно было, чтоб шалопаи были на глазах
, чтоб они не гадили втихомолку, а делали это, буде хватит смелости, в виду всей публики. (М.Е.Салтыков-Щедрин)


Упражнения на закрепление.

Подчеркните грамматическую основу предложений.


1) Быть грубым – значит забывать собственное достоинство. (Н. Г. Чернышевский)

2) Равнодушие – это паралич души, преждевременная смерть. (А.П. Чехов)

3) Неверие в человеке – есть несчастье, есть болезнь роковая. (М.М. Пришвин)

4) Нет счастья в бездействии… (Ф.М. Достоевский)

5) Бессмертие народа в языке. (Ч.Т.Айтматов)

6) Язык есть вековой труд целого поколения. (В.И. Даль)

7) Страх перед неотвратимой карой – это продолжительная казнь. (П. Буаст)

8) Пьедесталы придумали карлики. (В. Колечицкий)

9) По кладбищам, могильным плитам и эпитафиям можно судить о нации, её невежестве или благородстве. (Д. Аддисон)

10) Клевета, как крот, подкапывает под нашими ногами и вынуждает спотыкаться. (П. Буаст)

11) Начитанный болван – самая докучливая разновидность дурака. (Джеймс Байард Тейлор)

12) Выбирать книги для своего и чужого чтения – не только наука, но и искусство. (Н. А. Рубакин)

13) Повторное чтение уже прочитанных книг – самый надёжный пробный камень образованности. (Кристиан Фридрих Хеббель (Геббель))

14) Искусство писать предшествует искусству мыслить. (Ален)

15) Реклама – самая интересная и самая трудная форма современной литературы. (Олдос Хаксли)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Перелом
Перелом

Как относиться к меняющейся на глазах реальности? Даже если эти изменения не чья-то воля (злая или добрая – неважно!), а закономерное течение истории? Людям, попавшим под колесницу этой самой истории, от этого не легче. Происходит крушение привычного, устоявшегося уклада, и никому вокруг еще не известно, что смена общественного строя неизбежна. Им просто приходится уворачиваться от «обломков».Трудно и бесполезно винить в этом саму историю или богов, тем более, что всегда находится кто-то ближе – тот, кто имеет власть. Потому что власть – это, прежде всего, ответственность. Но кроме того – всегда соблазн. И претендентов на нее мало не бывает. А время перемен, когда все шатко и неопределенно, становится и временем обострения борьбы за эту самую власть, когда неизбежно вспыхивают бунты. Отсидеться в «хате с краю» не получится, тем более это не получится у людей с оружием – у воинов, которые могут как погубить всех вокруг, так и спасти. Главное – не ошибиться с выбором стороны.

Виктория Самойловна Токарева , Дик Френсис , Елена Феникс , Ирина Грекова , Михаил Евсеевич Окунь

Современная проза / Учебная и научная литература / Cтихи, поэзия / Стихи и поэзия / Попаданцы
Сталин и Военно-Морской Флот в 1946-1953 годах
Сталин и Военно-Морской Флот в 1946-1953 годах

В истории человечества есть личности, которые, несмотря на время, продолжают интересовать и привлекать к себе внимание потомков. Их любят и ненавидят, ими восторгаются, их проклинают, но их помнят. Эти люди настолько изменили нашу историю, что их именами мы называем целые эпохи.К личностям такого масштаба, безусловно, относится и Иосиф Виссарионович Сталин. Несмотря на нескончаемый поток обвинений и грязи в его адрес, Сталина, по-прежнему, любит и чтит народ. Фильмы, статьи и книги о нем обречены на успех, так как новые и новые поколения хотят понять феномен этой незаурядной личности. И на самом деле, удивительно, сколько успел сделать за свою жизнь этот человек, принявший Россию с сохой и оставивший ее с атомной бомбой на пороге космической эры!Предмет нашего исследования – Военно-Морской флот Советского Союза. В книге рассказывается о том, как непросто Сталин пришел к пониманию важности ВМФ не только, как гаранта безопасности СССР, но и как мощного инструмента внешней политики, о том, как он создавал океанский флот Советского Союза в предвоенную эпоху. Несмотря на обилие исследований и книг о Сталине, данную тему до настоящей книги еще никто отдельно не поднимал.Автор книги «Сталин и флот» – известный российский писатель-маринист Владимир Шигин, изучил, проанализировал и обобщил огромный исторический материал, в том числе и уникальные архивные документы, на основании которых и создал новое интересное и увлекательное произведение, которое, вне всяких сомнений, не оставит равнодушным всех, кто интересуется правдой о прошлом нашего Отечества, историей сталинской эпохи, наших Вооруженных Сил и Военно-Морского флота.

Владимир Виленович Шигин

Военное дело / Учебная и научная литература / Образование и наука
Исторические информационные системы: теория и практика
Исторические информационные системы: теория и практика

Исторические, или историко-ориентированные, информационные системы – значимый элемент информационной среды гуманитарных наук. Его выделение связано с развитием исторической информатики и историко-ориентированного подхода, формированием информационной среды, практикой создания исторических ресурсов.Книга содержит результаты исследования теоретических и прикладных проблем создания и внедрения историко-ориентированных информационных систем. Это первое комплексное исследование по данной тематике. Одни проблемы в книге рассматриваются впервые, другие – хотя и находили ранее отражение в литературе, но не изучались специально.Издание адресовано историкам, специалистам в области цифровой истории и цифровых гуманитарных наук, а также разработчикам цифровых ресурсов, содержащих исторический контент или ориентированных на использование в исторических исследованиях и образовании.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Динара Амировна Гагарина , Надежда Георгиевна Поврозник , Сергей Иванович Корниенко

Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука