Читаем Система подготовки к ОГЭ по русскому языку. От теории к практике. полностью

1) Составной союз ЕСЛИ…, ТО (перед ТО всегда ставится запятая):

(Если тыне внемлешьблагоразумию), то (можно опустить без потери смысла) [оно тебе обязательно отомститпри каком условии?]. (Бенджамин Франклин) (Если вы откажетесь от своей мечты), [то что останетсяпри каком условии?]? (Джим Керри)


2) Союз А ТО (запятая ставится только перед А): [Выдавай нам её сейчасчто из этого следует?

], (а то (=ИНАЧЕ)
будет поздно). (М.Н.Загоскин)


3) Повторяющийся союз ТО…ТО (запятая ставится перед всеми ТО, кроме первого): Романзеркало на большой дороге. В нём отражается то лазурное небото грязь, лужи, ухабы. (Стендаль)


4) Указательное местоимение ТО (запятая не ставится): [Невозможное – это точто именно?(можно задать вопрос) единственное], (чем имеет смысл заниматься). (Оскар Уальд)


Запомните: в сочетании ТО, ЧТО запятая ставится всегда перед ЧТО: [Люди всегда разрушают то], (что любят сильнее всего). (Оскар Уальд)

КРОМЕ устойчивых сочетаний ТО ЧТО НАДО и ТО ЧТО НУЖНО в значении «замечательный, отличный».


2.5 СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В НИХ.

СПП могут иметь не одно, а несколько придаточных предложений.

На основании того, к чему относятся придаточные части и как они соотносятся друг с другом и главным предложением, выделяется три типа СПП с несколькими придаточными.

СПП с последовательным подчинением придаточных.

При таком подчинении первое придаточное относится к главному предложению, второе – к первому придаточному, третье – ко второму придаточному и т. д. Специфика придаточных частей при этом состоит в том, что каждая из них является придаточной по отношению к предыдущей и главной по отношению к последующей: [Одно из самых удивительных заблужденийзаблуждение в томв чём?], (что счастье человека в томв чём?), (чтобы ничего не делать). (Л.Н.Толстой) [Образование

– это наш паспорт в будущеепочему?], (потому что завтра принадлежит темкому?), (кто готовится к нему сегодня). (Малкольм Икс) [Счастье не есть ли, /можетвв.быть/, известное сочетаниекакое?мыслей], (при котором мы не в состоянии думать ни о чём-либо ином, /кроме того/чего именно?), (что овладело нашим
сердцем, /переполненным до такой степени/), (чтоб не было возможности обсуждать тогочего именно?), (что чувствуешь)? (Е.А.Баратынский) [Трудно житькогда?], (когда ничего не сделалдля чего?), (чтобы заслужить своё место в жизни). (Д.В.Веневитинов)

Примечания:

1) Между придаточными предложениями с последовательным подчинением запятая ставится: [Жизнь – это точто именно?], (что приходится делатькогда?), (когда нельзя идти спать). (Фрэн Лебовиц)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Перелом
Перелом

Как относиться к меняющейся на глазах реальности? Даже если эти изменения не чья-то воля (злая или добрая – неважно!), а закономерное течение истории? Людям, попавшим под колесницу этой самой истории, от этого не легче. Происходит крушение привычного, устоявшегося уклада, и никому вокруг еще не известно, что смена общественного строя неизбежна. Им просто приходится уворачиваться от «обломков».Трудно и бесполезно винить в этом саму историю или богов, тем более, что всегда находится кто-то ближе – тот, кто имеет власть. Потому что власть – это, прежде всего, ответственность. Но кроме того – всегда соблазн. И претендентов на нее мало не бывает. А время перемен, когда все шатко и неопределенно, становится и временем обострения борьбы за эту самую власть, когда неизбежно вспыхивают бунты. Отсидеться в «хате с краю» не получится, тем более это не получится у людей с оружием – у воинов, которые могут как погубить всех вокруг, так и спасти. Главное – не ошибиться с выбором стороны.

Виктория Самойловна Токарева , Дик Френсис , Елена Феникс , Ирина Грекова , Михаил Евсеевич Окунь

Современная проза / Учебная и научная литература / Cтихи, поэзия / Стихи и поэзия / Попаданцы
Сталин и Военно-Морской Флот в 1946-1953 годах
Сталин и Военно-Морской Флот в 1946-1953 годах

В истории человечества есть личности, которые, несмотря на время, продолжают интересовать и привлекать к себе внимание потомков. Их любят и ненавидят, ими восторгаются, их проклинают, но их помнят. Эти люди настолько изменили нашу историю, что их именами мы называем целые эпохи.К личностям такого масштаба, безусловно, относится и Иосиф Виссарионович Сталин. Несмотря на нескончаемый поток обвинений и грязи в его адрес, Сталина, по-прежнему, любит и чтит народ. Фильмы, статьи и книги о нем обречены на успех, так как новые и новые поколения хотят понять феномен этой незаурядной личности. И на самом деле, удивительно, сколько успел сделать за свою жизнь этот человек, принявший Россию с сохой и оставивший ее с атомной бомбой на пороге космической эры!Предмет нашего исследования – Военно-Морской флот Советского Союза. В книге рассказывается о том, как непросто Сталин пришел к пониманию важности ВМФ не только, как гаранта безопасности СССР, но и как мощного инструмента внешней политики, о том, как он создавал океанский флот Советского Союза в предвоенную эпоху. Несмотря на обилие исследований и книг о Сталине, данную тему до настоящей книги еще никто отдельно не поднимал.Автор книги «Сталин и флот» – известный российский писатель-маринист Владимир Шигин, изучил, проанализировал и обобщил огромный исторический материал, в том числе и уникальные архивные документы, на основании которых и создал новое интересное и увлекательное произведение, которое, вне всяких сомнений, не оставит равнодушным всех, кто интересуется правдой о прошлом нашего Отечества, историей сталинской эпохи, наших Вооруженных Сил и Военно-Морского флота.

Владимир Виленович Шигин

Военное дело / Учебная и научная литература / Образование и наука
Исторические информационные системы: теория и практика
Исторические информационные системы: теория и практика

Исторические, или историко-ориентированные, информационные системы – значимый элемент информационной среды гуманитарных наук. Его выделение связано с развитием исторической информатики и историко-ориентированного подхода, формированием информационной среды, практикой создания исторических ресурсов.Книга содержит результаты исследования теоретических и прикладных проблем создания и внедрения историко-ориентированных информационных систем. Это первое комплексное исследование по данной тематике. Одни проблемы в книге рассматриваются впервые, другие – хотя и находили ранее отражение в литературе, но не изучались специально.Издание адресовано историкам, специалистам в области цифровой истории и цифровых гуманитарных наук, а также разработчикам цифровых ресурсов, содержащих исторический контент или ориентированных на использование в исторических исследованиях и образовании.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Динара Амировна Гагарина , Надежда Георгиевна Поврозник , Сергей Иванович Корниенко

Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука