Теория и практика спортивного собаководства. Краткое учебное пособие

На следующий день, выходя на прогулку с собакой, проводник не захотел переодеваться в спортивный костюм. Пошел в другой одежде. После выгула он попробовал повторить пройденное вчера упражнение, и был очень огорчен. Собака постоянно срывалась с обозначенного места и бежала за ним, даже когда он давал команду более строгим тоном, возвращая собаку на место механически. Что же произошло? К первоначальному отработанному условному рефлексу, требовался еще один из основных раздражителей или подкреплений, или мотиваций (как хотите) — спортивный повседневный костюм проводника. Аналогичная реакция вырабатывается у охотничьих собак на снаряжение и амуницию хозяина перед выездом в поле или лес. Стоит собаки увидеть с вечера готовящийся охотничий костюм хозяина, патроны, оружие — она до раннего утра просто, не может, в доме «найти себе место». Она уже «включилась». Поэтому для образования простых условных связей первоначально необходим одинаковый комплекс раздражителей. Тогда, возможно, при правильной технике дрессировки, занятия будут проходить быстрее и плодотворнее.

Выражение лица (мимика) и эмоции проводника также влияют на выполнения приема. Собака всегда видит: проводник рассержен или у него хорошее настроение.

Проводник на первых занятиях должен разговаривать с собакой, активно использовать жесты, стандартные позы, приучать собаку к различным видам дыхания: глубокому, частому, громкому, прерывистому. Каждый такой вид дыхания, может в дальнейшем обозначать действие, начало развития любого упражнения.

В спортивном собаководстве, перед упражнением на управление — взгляды проводника и собаки должны встретиться. Но, когда проводник начинает двигаться, он не смотрит на собаку до окончания отдельного упражнения. На тренировке ему может помогать еще один человек. Он стоит прямо напротив проводника в конце площадки и показывает большим пальцем руки, что собака пошевелилась, ошиблась, изменила темп или ритм движения. Во время тренировки проводник, получив сигнал, тут же корректирует ее. Проводник может расставить несколько людей по периметру площадки или стадиона, куда он по программе (маршруту) должен направиться. Он никогда не смотрит на собаку, ему показывают ошибки помощники. Если это происходит на соревновании, то у проводника есть 30 метров «времени», чтобы сконцентрироваться, и не выражать эмоции, когда он повернется к собаке лицом, а тем более, когда вернется. Собака во время выступления должна получать минимум отрицательных эмоций от проводника.

Внешние раздражители

Еще одной неотъемлемой частью установления контакта проводника и собаки являются внешние раздражители. Собака, идеально выполняющая команды в помещении, порой не способна это делать во дворе дома или на дрессировочной площадке. С ней приходится в ускоренном варианте проходить весь начальный курс. У собак с сильно выраженной ориентировочной реакцией это проявляется настолько, что первые занятия на дрессировочной площадке проводник вынужден заниматься отлавливанием своего любимца. Большое количество впечатлений заставляет молодую собаку проявлять интерес ко всему незнакомому и не обращать внимания на проводника. Вот почему опытные инструктора, первые практические занятия, посвящают: выгулу собак на территории, знакомству собак с ее достопримечательностями и друг с другом. Это только единичные примеры проблем контакта и комплексного раздражителя описанные выше.

Поощрение, принуждение, наказание

Обратимся к правилам, которыми пользовались в Бельгии. Они применялись полицейскими в начале 20 — го столетия и доведены до нас в книге Шидловского И. И.» Собака ищейка и розыск с нею».

От себя скажу, что пока лучшего в нашем собаководстве ничего не придумано. А если есть, то только в интерпретации современного языка и словесной разницы в кинологической терминологии. К сожалению «кинология» это пока не наука, так как одно из требований «науки», является единая терминология. Каждый современный кинолог разговаривает и пишет на «своем языке», пользуясь терминологией традиционных наук: биологии, зоологии, анатомии, физиологии, генетики.

Итак: «правила бельгийских полицейских» по поводу дрессировки служебных собак:

а) Дрессировщик всегда должен понимать собаку и стараться быть понятым ею, в особенности он не должен ничего предпринимать, если не уверен в том, что собака его поняла (никогда не надо приказывать ей лечь, когда видишь, что собака хочет сесть для естественных потребностей).

б) Никогда не приказывайте собаке, если не уверены, что она послушается или, когда вы не в состоянии заставить ее послушаться (так, никогда нельзя подзывать собаку, погнавшуюся за кошкой, если она не на длинном поводке, т. е. не ставить собаку в положение, дающее ей повод к сопротивлению воле человека).

в) Необходимо вести воспитание собаки в соответствующей последовательности, начиная с того, что легко и просто, что менее легко и просто, чтобы окончить тем, что трудно и сложно.

г) Собака никогда не должна быть обманутой и битой.

Вывод: