Читаем Целостность. Как не застрять в травме и вернуть себе себя полностью

Женщина плачет, а я даю ей некоторое время осознать взаимосвязь ее детской травмы и нынешнего отчаяния и истощения. Потом я провожу практику возвращения родителям ответственности за атмосферу в доме, когда она была маленькой. Все это отражается на ее чувствах: она перестает ощущать себя Жертвой, чувствует больше свободы. Потом я помогаю ей почувствовать границы своих возможностей. Она запоминает все эти ощущения. Затем я прошу ее, переживающую «новые» чувства, снова вспомнить ситуацию истощения. И спрашиваю, почему так произошло?

– Потому что я не принимала в расчет свои потребности и слишком хотела быть хорошей.

Чуть позже мы снова вспоминаем подругу. Женщине становится понятно, почему та ее так раздражала. Она позволяла себе не брать избыточную ответственность, то есть чувствовала, что не сможет сделать больше.

<p>Какие еще чувства необходимо разморозить и принять в себе</p>

Одна женщина пишет: «Я жалею свою дочь, когда она плачет, если ударилась или плохо себя чувствует. Но когда она рыдает из-за того, что не успела сделать домашнее задание, я считаю такое поведение истерикой. Я начинаю злиться и хочу, чтобы она скорее прекратила».

Вероятно, у мамы есть убеждение, что некоторые чувства оправданы, другие – нет. Одни чувства можно выражать, а другие нужно прекратить. Откуда берется такая нетерпимость? Скорее всего, из опыта мамы. Похоже, ее родители рассуждали подобным образом. Ей тоже запрещали испытывать некоторые чувства, терпимо относясь к другим. Почему? Потому что определенные чувства они могли выдержать, другие – нет. И… скорее всего, они переняли эту стратегию у своих родителей. Все дело в том, что, если мы не работаем со своими блоками, напряжениями, травмами, мы их воспроизводим – для себя и для других. Особенно уязвимы дети, потому что наши партнеры, скорее всего, будут сопротивляться и возражать.

Итак, наша привычка рационализировать чувства, то есть считать их плохими, глупыми и неправильными, говорит лишь о том, что мы сами себе не позволяем их переживать. Потому что нам это запретили в детстве. Вспомните, какие свои реакции вы считаете оправданными, а за какие вы себя осуждаете? А теперь вспомните, осуждали ли вас за эти реакции в детстве родители, учителя?

Одна женщина завидовала крупному блогеру, которая свободно появлялась в кадре, выражала свои взгляды и зарабатывала хорошие деньги. Она осуждала себя за зависть, считая ее плохим чувством. В детстве ей внушили, что нужно быть хорошей. А хорошие девочки плохих чувств не испытывают. Разумеется, это не так. Маме были неудобны некоторые переживания девочки, и она их попыталась удалить внушениями и наказаниями, но они никуда не исчезли. Почему появилась зависть? Зависть в данном случае выражает нужду в открытом самовыражении, которое женщина в себе подавляла.

Еще одна женщина осуждала других людей за яркие эмоции, которые они себе позволяли. Но при тщательном разборе выяснилось, что эмоции ей кажутся угрозой, потому что мать с отцом постоянно ругались на повышенных тонах, не заботясь о том, что чувствует их дочь, не замечая, как она их боится. И, конечно, женщина не позволяла себе выражение эмоций, считая их злом, и очень страдала от такого подавления себя.

Итак, нет таких чувств, которых быть не должно. Они все отражают наше взаимодействие с реальностью и самими собой. Однако чувства, которые мы себе запретили, проявляются тайно, и мы вынуждены их скрывать. Если же мы готовы признать их и принять себя в них, мы получаем шанс заметить более глубокий пласт проблемы, а именно потребности, которые мы по каким-то причинам не соглашаемся удовлетворить, или травмы, которые ждут своего исцеления.

<p>Глава 10. О чем говорит сопротивление</p>

<p>Сопротивление переменам</p>

Мы уже говорили о том, что сопротивление связано с попытками эго не дать нам разрушить наши программы выживания. Эго хочет их сохранить. Если мы не осознаем, что находимся в программах эго, то оно полностью захватывает нас и мы мыслим только категориями выживания.

В чем это выражается? В том, что мы находим «весомые причины» не меняться. Эти причины подсказывает сопротивление, но мы этого не видим. Нам кажется, что препятствия действительно есть. Какие именно причины мы находим весомыми и поэтому останавливаем свое развитие?

1. Мы не хотим видеть свою Тень и боимся «обнаружить в себе что-то плохое».

Что плохое мы можем обнаружить? Ничего, если не оценивать свои чувства. Но если же мы осуждаем себя и других людей за чувства, то мы откажемся видеть свою злость, зависть, ревность, нужду в других людях, свою неидеальность и так далее и тому подобное. Чаще всего мы даже не осознаем, что нам мешает заниматься своими травмами. Нам кажется, что мы просто «не хотим» или в этом «нет необходимости».

2. Мы не хотим вкладывать в себя деньги и ресурсы.

И это нежелание часто прячется за рациональными объяснениями в духе «Ну что я нового узнаю, что не смогу прочитать?» или еще более обесценивающими «У меня есть дела поважнее». То есть дела важнее вас, и вы это даже не оспариваете.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология для жизни

Нервные в клетке. Нейропроводник в успешную жизнь
Нервные в клетке. Нейропроводник в успешную жизнь

Обычно люди обращаются ко мне за профессиональной помощью, когда заходят в тупик и чувствуют, что им не хватает собственных ресурсов, чтобы справиться со своими проблемами. И так происходит чаще всего потому, что человеку сложно самостоятельно разобраться в причинах неудач в личной жизни, карьере, взаимоотношениях с людьми, финансовой сфере, самореализации и поиске смысла жизни, а также многом другом, что волнует каждого из нас.Кинезио-нейропрограммирование – это тот самый ключ к подсознанию, который сможет открыть потайные двери в глубины бессознательного, где хранятся все секреты о вас самих. Имея доступ к этой информации, вы становитесь хозяином своей судьбы.Эта книга для вас, если:– Вы пытаетесь изменить судьбу к лучшему: заработать миллион, найти любовь всей жизни, похудеть, стать успешным, здоровым и счастливым, обрести гармонию, превратиться в лучшую версию себя.– Вы ищете свое предназначение, хотите понять смысл жизни, извлекаете уроки из происходящего, стараетесь добраться до самой сути своего бытия.– Вы устали прикладывать усилия, но так пока ничего и не поняли и не достигли.Моя книга для людей обычных, не обладающих глубинными знаниями в области психологии и медицины. Я расскажу на понятном вам языке, почему жизнь складывается именно так, а не иначе. Я объясню, что делать, если ваша «нейронная база данных» вас не радует, и ваше подсознание работает против вас.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Наталья Комоза

Карьера, кадры / Учебная и научная литература / Образование и наука
Метод «Ключ» от комнаты страха твоего мозга. Заставь стресс работать на тебя
Метод «Ключ» от комнаты страха твоего мозга. Заставь стресс работать на тебя

Суть метода «Ключ» заключается в управлении своим состоянием в условиях стресса и неопределенности. В него входят новая модель работы мозга и «Ключевые приемы», снимающие стресс автоматически.Сам процесс подбора индивидуальных приемов развивает способность к творчеству, изобретательность, которые нужны во всех сферах жизни.В течение 10 лет метод «Ключ» служил для подготовки военных психологов и спецназа, реабилитации детей и взрослых, пострадавших от терактов. Также «Ключ» был использован при подготовке военного персонала к подъему атомохода «Курск» и испытателей международной космической программы «Марс-500».Автор метода Хасай Алиев сотрудничал с силовыми структурами, общественными и научными организациями, готовил спортсменов из России к Олимпийским играм. За профессиональную деятельность неоднократно удостоен государственных наград и почетных грамот.Хасай Алиев, врач-психолог, ученый, автор уникального метода психофизиологической саморегуляции «Ключ»:«В моем методе самое важное – индивидуальный подход! Вы сразу чувствуете снятие барьера, находитесь в потоке. На преодоление страха, зажимов, боли, переживаний – этих блоков ума и тела – уходит энергия, а вы эти блоки снимаете и энергию используете для радости обучения и созидания нового. Наше будущее внутри нас, и наша задача – открывать себя!»В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Хасай Магомедович Алиев , Хасай Алиев

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
Министерство успеха. Как избежать токсичных отношений
Министерство успеха. Как избежать токсичных отношений

Дисфункциональные отношения очень разрушительны, и, если не признать и не исцелить созависимость, ты можешь переходить из одних токсичных отношений в другие, потому что на них тебя толкают бессознательные мотивы.Побег от абьюзера сопровождается очень долгой эпохой плохого эмоционального и физического самочувствия. Это абсолютная норма, потому что за время абьюза было утрачено свое «я».Ты держишь в руках свое новое прекрасное будущее. Эта книга поможет расставить все по своим местам. Ты поймешь, что проблема не в тебе, а в том человеке, который рядом и «убивает» твою жизнь. Тебя не учили выбирать партнера и проверять его мужские качества и характер. Не говорили о том, что ты не должна «доказывать» любовь или выпрашивать ее. Долготерпением и бескорыстной любовью ты сама изо дня в день потакаешь своему мучителю. Пора выбрать другой путь и вспомнить о том, что справедливость возможна лишь в руках того, кто имеет силу и любовь к себе. Пришло время понять – твоя жизнь (а тем более личная) зависит от тебя самой. Ты можешь и должна защищать себя сама.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Инна Литвиненко

Семейные отношения, секс
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже