Читаем Учебник латинского языка для высших духовных учебных заведений полностью

puppis, isкорма

vis, – сила

mare, isп море

Tiberis, is m Тибр

Singularis

Pluralis

Sg.

Pluralis

Sg.

Pluralis

Singularis

N./V.

puppi-s

pupp-es

vi-s

vir-es

mare

mari-a

Tiberi-s

G.

puppi-s

puppi-um

viri-um

mari-s

mari-um

Tiberi-s

D.

puppi

puppi-bus

viri-bus

mari

mari-bus

Tiberi

Acc.

puppi-m

puppi-s


(pupp-es)

vi-m

vir-es

mare

mari-a

Tiberi-m

Abl.

puppi

puppi-bus

vi

viri-bus

mari

mari-bus

Tiberi


Согласный тип


(основы на переднеязычные t, d; заднеязычные c, g;


губные p, b; плавные r, l; носовые m, n; спирант

s)

1. По согласному типу изменяются неравносложные имена всех трёх родов с основой на один согласный звук.

2. Сигматический номинатив образуют основы на передне- и заднеязычные, губные: civitas, civitatis f государство; vox, vocis f голос; plebs, plebis f народ.

3. Асигматический номинатив образуют основы на плавные, носовые и спирант: rector, oris т ректор; sol, solis m солнце; virgo, virginis f дева.


Падеж

rector, orisт ректор

rex, regisf царь

examen, minisn


испытание

Singularis

Pluralis

Singularis

Pluralis

Singularis

Pluralis

N./V.

rector

rector-es

rex (= reg-s)

reg-es

examen

examin-a

G.

rector-is

rector-um

reg-is

reg-um

examin-is

examin-um

D.

rector-i

rector-ibus

reg-i

reg-ibus

examin-i

examin-ibus

Асc.

rector-em

rector-es

reg-em

reg-es

examen

examin-a

Abl.

rector-e

rector-ibus

reg-e

reg-ibus

examin-e

examin-ibus


Смешанный тип


(Смешение основ на -i и на согласный)

По этому типу в основном изменяются имена существительные женского рода с сигматическим номинативом[297]:

а) неравносложные с основой на группу согласных: pars, part-is f часть; urbs, urb-is f город;

b) равносложные на -is и -es: navis, navis f корабль; clades, cladis f несчастье.


pars, partis f часть

avis, avisf птица

nubes, nubis f облако

Sg.

Pl.

Sg.

Pl.

Sg.

Pl.

N.

par-s

part-es

avi-s

av-es

nub-es

nub-es

G.

part-is

parti-um

av-is

avi-um

nub-is

nubi-um

D.

part-i

part-ibus

av-i

av-ibus

nub-i

nub-ibus

Acc.

part-em

part-es

av-em

av-es

nub-em

nubi-s (nub-es)

Abl.

part-e

part-ibus

av-e

av-ibus

nub-e

nub-ibus


Сводную таблицу различий в окончаниях всех типов III склонения см. урок 13.

Правило рода существительных III склонения приведено на сс. 134-136.

IV склонение


(основа на -u)

К IV склонению относятся имена существительные мужского (casus, u

s т падеж), женского[298] (domus, us f дом) и среднего рода (genu, us n колено). В nom. sg. имена мужского и женского рода имеют окончание –us, а имена среднего рода — -u, в gen. sg. все имена IV скл. оканчиваются на –us.

Слово domus, us f дом является разносклоняемым, у него имеются формы как IV, так и II скл.:

abl. sg. domo

gen. pl. domuum/domorum

acc. pl. domus/domos


Некоторые из его падежей превратились в наречия: domum домой; domos по домам; domo из дому; domi дома (локатив).


casus, usт случай, падеж

genu, usn колено

Iesus, u m Иисус

Падеж

Sg.

Pl.

Sg.

Pl.

Sg.

Nom.

casu-s

casu-s

genu

genu-a

Iesu-s

Gen.

casu-s

casu-um

genu-s

genu-um

Iesu

Dat.

casu-i

cas-ibus

genu

gen-ibus

Iesu

Асс.

casu-m

casu-s

genu

genu-a

Iesu-m

Abl.

casu

cas-ibus

genu

gen-ibus

Iesu


V

склонение


(основа на -e)

Все имена V скл. принадлежат к женскому роду и имеют сигматический номинатив на -es. Исключением из этого правила являются лишь два слова: dies, diei день и meridies, meridiei полдень, которые употребляются и в мужском и в женском роде. Конечный гласный звук основы -e сохраняет свою долготу в положении между гласными: acies, aciei f острие и утрачивает её после согласного: fides, fidei f вера.

Имена V скл., за исключением res, rei f дело; вещь и dies, diei т день, или не употребляются во мн.ч., или имеют только некоторые его падежи.

Падеж

Sg.

Pl.

Sg.

Pl.

Nom.

re-s

re-s

die-s

die-s

Gen.

re-i

re-r-um

die-i

die-r-um

Dat.

re-i

re-bus

die-i

die-bus

Асс.

re-m

re-s

die-m

die-s

Abl.

re

re-bus

die

die-bus


Nomina substantiva

1. Nomina substantiva суть: существительное, герундий.

2. Исходной формой имени существительного является форма nom. sg.[299] Словарной формой имени существительного является форма nom. sg. вместе с формой gen. sg.

3. По IV и V склонениям изменяются только имена существительные.

Nomina adiectiva

Nomina adiectiva суть: прилагательное, порядковое числительное, герундив.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Феномен полиглотов
Феномен полиглотов

Что нужно для того, чтобы выучить три языка?.. шесть… двадцать? Пытливый интерес Майкла Эрарда увлекает нас в настоящее расследование в поисках гиперполиглотов разных времен и народов: от итальянского кардинала Джузеппе Меццофанти, говорившего на семидесяти двух языках, до нашей многоязычной современницы Ломб Като из Венгрии, выучившей русский язык за чтением романов. Через изучение вопросов о том, что представляет собой язык, какое место он занимает в человеческом мозге, как его осваивают полиглоты, отличаются ли эти люди от нас с вами, автор пытается определить верхний предел способности человека к изучению и использованию языков. Он считает, что примеры выдающихся языковых достижений позволяют заглянуть в глубины человеческого мозга, оценить его способности. Для тех, кто хочет понять, как выучить иностранные языки.

Майкл Эрард

Психология и психотерапия / Языкознание, иностранные языки / Самосовершенствование / Иностранные языки / Эзотерика / Образование и наука
Латинский язык
Латинский язык

Дисциплина «Латинский язык» представляет собой самостоятельный законченный курс современной медицинской терминологии греко-латинского происхождения, являющийся неотъемлемой частью общей программы по подготовке квалифицированных врачей. Латинский язык является международным языком медицины. Латинский и древнегреческий (в современной медицинской терминологии – в латинизированной орфографии) языки были, есть и останутся в обозримом будущем терминологической основой медицинской науки. Современная медицинская терминология – одна из самых обширных и сложных терминосистем, насчитывающая несколько сотен тысяч терминов. Она включает несколько международных номенклатур на латинском языке – анатомическую, гистологическую, эмбриологическую, микробиологическую и другие. Освоение международных латинских номенклатур – обязательный элемент обучения будущего врача. В клинической терминологии около 60 000 названий. Используя клиническую терминологию, врач употребляет до 70% терминов греко-латинского происхождения. На латинском языке составлены перечни лекарственных средств, на нем выписываются рецепты и оформляются фармацевтические термины. Древнегреческий и латинский языки продолжают оставаться основными интернациональными источниками для образования новых терминов во всех областях медицины и биологии. Ежегодно возникает до тысячи новых медицинских терминов, большая часть из которых образована на основе латинского и древнегреческого языков. Знание терминов греко-латинского происхождения и элементов латинской грамматики облегчает студентам чтение и понимание специальной литературы на многих иностранных языках. Термины греко-латинского происхождения составляют основу, за редким исключением, медицинского терминологического фонда современных европейских языков. Основная цель обучения дисциплине «Латинский язык» – заложить основы терминологической компетентности специалиста-медика, способного при изучении медицинских дисциплин, а также в своей практической и научной деятельности сознательно и грамотно пользоваться медицинской терминологией греко-латинского происхождения, как в латинской, так и в русской орфографии. В соответствии с отечественной традицией логико-дидактическая структура курса обучения дисциплине «Латинский язык» базируется на обучении по трем ведущим подсистемам медицинской терминологии: анатомо-гистологической, клинической и фармацевтической.

Дмитрий Валерьевич Кондратьев , Евгений Николаевич Хомич , Ольга Станиславовна Заборовская

Медицина / Иностранные языки / Учебники / Языкознание / Образование и наука