Университет. Руководство для владельца

Студенты Гарварда должны соответствовать трем требованиям, которые предъявляются к выпускникам и, строго говоря, не являются частью основной программы. Они должны пройти курс, цель которого – научить их эффективно выражать свои мысли в письменном виде (образованный человек должен уметь… ясно и эффективно излагать свои мысли в письменной форме), проявить знание иностранного языка (один из показателей того, что человек что-то знает о другой культуре) и продемонстрировать знание квантитативных методов, что определяется как знакомство с компьютером, численными данными и некоторыми базовыми статистическими методами (еще один аспект знакомства с математическими и количественными методами, применяемыми в естественных и общественных науках).

Собственно основная программа состоит из шести специально разработанных групп учебных курсов, сформированных в соответствии с эксплицитными границами, проведенными на междисциплинарном (нефакультетском) уровне. Говоря словами официального документа:

Философия основной учебной программы базируется на убеждении, что каждый выпускник Гарварда должен быть широко образован… Она основана на предположении, что для достижения этой цели студенты нуждаются в некотором руководстве и что обязанность преподавателей состоит в том, чтобы указывать им путь к знаниям, интеллектуальным навыкам и образу мыслей, являющимися отличительными свойствами образованных людей.

[Основная программа] определяет интеллектуальную широту не в том смысле, что человек в совершенстве овладел неким набором Великих Книг, или поглотил определенное количество информации, или представляет себе современное состояние знаний в тех или иных областях. Основная программа, скорее, пытается познакомить студентов с главными научными направлениями

в тех областях, которые преподаватели считают совершенно необходимыми при получении высшего образования. Программа нацелена на то, чтобы показать, какого рода знания и какие виды исследования существуют в этих областях, как разрабатываются основные средства анализа, как они используются и какова их ценность. Курсы в каждой области или разделе программы эквивалентны в том смысле, что, какова бы ни была предметная область, способ осмысления и рассуждения, который в них проводится, остается одним и тем же (см. примеч. 2).

1. Литература и гуманитарные науки