Возвращая к жизни. Истории реаниматолога из «петербургского Склифа»

Это очень важный момент. Мы сегодня фиксируем, что жизнь стала более стрессовой, нервной. В значительной степени это связано с тем, что люди впускают в себя очень большое количество информации. Сколько информации получал житель какого-нибудь европейского или русского города в XVI веке за день? И сколько ее получает современный человек? Но информация бывает разная. В ней может быть откровенный мусор – спам, то самое загрязнение, о котором написали Песков и Стрельников. Оно не полезно для организма. Но помимо него, сегодня мы видим, что в информации есть и специально кем-то сформированные вирусы. Причем они имеют разные цели. Реклама – один из вирусов. По сути, людей ею зомбируют. Бренды откладываются на подсознательном уровне. И если вы не пошли «прямо сейчас» покупать определенные колготки, зубную пасту, сорт пива, автомобиль, то когда надумаете сделать это, нужное название само всплывет в вашем мозгу. Потому что вас так запрограммировали, в вас загрузили вирус. И это касается не только рекламы, но и политических взглядов, общественных установок, стереотипов социального поведения.

Как загрузить в свой мозг антивирусную программу

Сегодня мы много говорим о здоровом образе жизни. Он подразумевает правильное питание, занятие физкультурой и спортом. Но вот с чего надо начать, так это поставить в свой мозг надежную антивирусную программу. А для этого надо достаточно скептически воспринимать все, что вам говорят, и проверять это опытом, исследованием, рассуждением. У человека должна быть логика. Она чрезвычайно важна. Кстати, до начала 1950-х годов в советских школах и гимназиях был такой предмет логика. Но потом его убрали. Справедливости ради замечу, что его давно убрали из школьных программ и в капиталистических странах. Почему? Потому что, если вы хотите запрограммировать людей, неважно на что, – на покупку колготок и джинсов, на прекрасное будущее – то проще, эффективнее и технологичнее не убеждать их с позиций рассудка и здравого смысла, а именно зомбировать. Потому что, если будете убеждать, вам придется подходить индивидуально к каждому человеку. А зомбировать можно массово.

Кстати, хоть в школах СССР и не преподавали логику, советский опыт 1970-х годов все равно был в этом смысле очень полезен. Потому что наше поколение ленинградских школьников старших классов в девять вечера смотрело телепрограмму «Время», а в десять слушало по транзисторному приемнику радио Би-Би-Си. И сравнивало, что говорили те и другие. Новость одна и та же, но у нее были две оценки – наша и западная. Сложив их вместе, мы пытались понять, а что же на самом деле случилось. Мы научены не верить ни тем, ни другим. Мы научены выслушивать разные точки зрения и сопоставлять их. Это как складывать головоломку из деталей. Вот когда она сложится, тогда в голове прояснится. Но сегодня во всем мире идет политика, препятствующая такому прояснению.

Раз сегодня логику не дает школа, тогда ее должна дать семья. Слава богу, я с сыном общаюсь и что-то рассказываю. Он еще застал своих дедушку, бабушку, которые ему тоже что-то рассказывали. То есть у него были источники информации, помимо школьных. Мы должны уметь сопоставлять факты и рассуждать логически. Это и есть здравый смысл. Логика, породившая здравый смысл, является первой базовой программой, которая не дает загрузить в голову человека информационные вирусы. Они могут придти через книги, журналы, прокламацию, телевизор, соцсети. Людям сообщают какие-то якобы факты. Никто их не подтверждает, никто их не проверяет, но люди на эти факты должны реагировать. Например, им говорят, что завтра они должны пойти на митинг. Но почему должны, нормально не разъясняют. Потому что ходить на митинг модно, креативно. Это занятие для современных продвинутых людей. Если ты не пойдешь, значит, ты не в тренде. Поэтому многие ходят на митинги для подтверждения своей продвинутости.

Если в голове у человека стоит защита от информационных вирусов, то они как и обычные вирусы, внутри нас не задерживаются. Мы их как вдохнули, так и выдохнули, даже не чихнув. Нет ни одного рецептора, за который они могли бы зацепиться, – настолько они чужеродны.

Если же у человека нет антивирусной программы, он беззащитен перед информационным зомбированием. Им можно манипулировать как угодно. Если у него не развита логика, все еще хуже – ему просто некуда противовирусную программу загрузить. И тогда все может кончиться очень плохо.

Далеко зашедший вирус создает критическую угрозу. Компьютерный вирус может вывести из строя компьютер. Вирус биологического происхождения – убить человека, а информационный вирус – разрушить его личность.

Глава 6

Лекарства для больных и здоровых

Лекарства дорогие и дешевые