Теперь выявите искажения в каждой из негативных мыслей, перечислив их во второй колонке (обратитесь к таблице «Ошибки мышления»
), и замените каждую негативную мысль более адаптивной в третьей колонке (воспользуйтесь таблицей «Пятнадцать способов "распутать" мышление»).Журнал настроения[26]
Шаг первый. Определите, что вас расстраивает.
Шаг второй. Запишите свои негативные чувства
и оцените степень их выраженности по шкале от 0 (минимальная) до 100 % (максимальная выраженность). Воспользуйтесь такими словами, какШаг третий. Метод трех колонок.
Журнал настроения. Упражнение 4
Заполните журнале настроения
, разбирая ситуацию из собственной жизни. Придерживайтесь алгоритма.Шаг первый. Определите, что вас расстраивает.
Кратко сформулируйте описание ситуации в верхней строчке журнала настроения. Убедитесь, что оно конкретное и реальное, а не расплывчатое и обобщенное. Точно зафиксируйте,Шаг второй. Запишите свои негативные чувства
, воспользовавшись такими словами, какШаг третий. Запишите свои негативные мысли
, связанные с негативными эмоциями, в левой колонке журнала настроения. Пронумеруйте их и оцените убежденность в каждой по шкале от 0 (совсем не уверены) до 100 % (твердо уверены). Запишите свои оценки.С помощью таблицы «Ошибки мышления»
выявите искажения в своих негативных мыслях.С помощью техник из таблицы «Пятнадцать способов "распутать" мышление»
попытайтесь заменить каждую из мыслей другой, более адаптивной и реалистичной. Оцените, насколько сильно вы убеждены в каждой из этих мыслей – от 0 до 100 %.Оцените, до какой степени вы теперь уверены в каждой из прежних мыслей. Поколебалась ли ваша убежденность? Если да, зачеркните первоначальную оценку и запишите новую.
Опровергнув все свои негативные мысли, заново оцените собственную убежденность в каждом из негативных чувств и посмотрите, насколько она изменилась. Теперь вы меньше расстроены? Если да, зачеркните первоначальную оценку каждой из эмоций и запишите новую.
Журнал настроения[27]
Шаг первый. Определите, что вас расстраивает.
Шаг второй. Запишите свои негативные чувства
и оцените степень их выраженности от 0 (минимальная) до 100 % (максимальная). Воспользуйтесь такими словами, какШаг третий. Метод трех колонок.
Фред может перечислить множество преимуществ того, чтобы говорить себе «мир несправедлив» и злиться на своего коллегу-шарлатана, который получил повышение.
1. Он может чувствовать моральное превосходство и быть убежденным в собственной
2. У него будет оправдание тому, что его самого в последнее время не повышали.
3. Он сможет пожалеть себя.
4. Он может избежать того, чтобы проявлять активность в общении с руководством и вести переговоры о собственном повышении, ведь система несправедлива в своей сути и базируется на интригах!
5. Он может почувствовать себя злым, зато сильным.
Вероятно, в этой ситуации есть и много дополнительных преимуществ. Приходит ли вам в голову что-то еще?
А вот недостатки подобного образа мыслей.
1. Фред будет чувствовать недовольство и обиду.
2. Он станет враждебным и раздражительным, начнет вызывать у окружающих антипатию.
3. Он будет ощущать бессилие и беспомощность.
4. Он не сможет творчески подойти к переговорам с начальством о собственном повышении и не добьется успеха.
5. Вместо того чтобы смотреть на собственную жизнь, карьеру и коллег с радостью, он будет постоянно воевать со всеми, включая себя.