Можно довести ситуацию до абсурда. Этим чисто русским приемом великолепно пользуются Ксения Собчак, Владимир Соловьев и пользовался Владимир Жириновский. Посмотрим на психологические качества таких людей. Социальная сторона: навык переходить от стратегических задач к тактическим, умение взглянуть на ситуацию с разных сторон, способность видеть развитие в перспективе, спокойствие, самообладание, быстрый переход из ассоциаций в диссоциации. Теневая сторона: видят идею и сразу включается фанатизм, возможны фрустрирующие состояния, плохо учитывают время и ресурсы. Пришла идея – значит, «хочу прямо здесь и сейчас». Прошло энное количество времени, и человек уже не хочет. Забавная поведенческая гибкость. Вся русская политика построена на этом переговорном приеме.
Проводя тренинги вживую, мы заметили, что нашим слушателям изменение фрейма и метафрейма дается сложно. Почему? Для начала рассмотрим жестикуляцию. Изменение размера фрейма подобно игре на гармошке: формат можно сузить либо, наоборот, показать широкую историческую перспективу. Если говорим о переговорном приеме «Метафрейм», то там принцип простой: мухи отдельно, котлеты отдельно. «Изменение размера фрейма» – это корректировка масштаба, а «Метафрейм» – ситуация, которую можно назвать «убеждения на тему убеждения». Самый простой способ использования «Метафрейма» – через «почему?». «А потому что гладиолус». Самый простой ответ в данном случае: «Да потому что я так решил».
Вспомним выступления Барака Обамы и Владимира Путина. Все выступления Обамы строились на переговорном приеме «Метафрейм» (убеждения на тему убеждения): я убежден в том, в чем убежден; так правильно, а не так; мы американцы – и, значит, это правильно. Возьмем ситуацию присоединения Крыма. Вся российская внешняя политика строится на изменении размера фрейма: исторически так сложилось, что Крым входит в состав России; что Севастополь – русский город, который мы защищали и где живут 90 % русскоязычного населения. Выше мы уже говорили про историю, количество людей и масштабы. Однако американцы отвечают: «Подождите! В 1990-е годы вы подписали соглашение, поэтому Крым – украинский». Со стороны России на это прозвучало: «Извините! Мы провели референдум, совершили все необходимые акты в рамках международного права». Американцы же стоят на своем: «Если вы не демократы, то не можете ничего говорить о международном праве».
Переговорный прием «Метафрейм» сломать нельзя.
Обама:
– Все, что полезно американскому народу, полезно всему миру.
– Почему?
– Потому что мы американцы и мы демократы.
– Исторически так сложилось, что мы должны быть в многополярном мире, жить по-другому, учитывать интересы других людей и международное право.
– Вы демократы?
– Нет.
– Значит, закон не уважаете. И мы – американцы – как демократы, будем все вам диктовать.
Два разных переговорных приема могут привести к тому, что два человека не услышат друг друга. Это видно и в коммуникации. Вы, наверное, встречали людей с переговорным приемом «Метафрейм», которые говорят: «Я прав, потому что так правильно». Вспоминаем Ленина: «Учение Маркса всесильно, потому что оно верно». Пожалуй, стоит взглянуть на это исторически, потому что есть не только партийное учение, но и учения Христа, Будды.
Домашнее задание
Начните с кем-то общаться, во время коммуникации для достижения своей цели постоянно меняйте масштаб. Приводите исторические примеры, изменяйте рамку времени, ссылайтесь на разные законы или авторитетов, общие тенденции или, наоборот, конкретного человека.
Из этой главы вы узнаете:
• как использовать прием «Модель мира»;
• бывают ли win-win переговоры;
• какие критерии говорят о том, что вы победили в переговорах.
«Интересно, что бы сказал сантехник, послушав наши переговорные приемы?» На самом деле принцип простой: мы рассматриваем высказывания и убеждения с точки зрения кого-либо еще. Поэтому: «Что бы на все это сказали евреи, женщины, молдаване, водитель троллейбуса?.. Представили другой профессии, культуры, этноса, народа, народности?..» Отсюда и название переговорного приема «Модель мира».
Цель применения: переоценка или укрепление убеждения с позиции другой модели мира. В данном случае мы определяем, какая модель мира, какой поведенческий стереотип или паттерн представит данное убеждение в ином ракурсе. С чьей точки зрения оно усиливается, разрушается либо носит провокативный характер.
Герой американской комедии «Здесь [не] курят» Ник Нейлор, которого мы уже не раз вспоминали, побеждает маленькую девочку с помощью переговорного приема: «А твоя мама доктор? Эксперт? Ученый? Нет. Может ли она тогда говорить, что точно знает, о чем идет речь?»