55 книг для искусствоведа. Главные идеи в истории искусств

С 1926 по 1930 год Выготский активно работал над исследованием развития высших когнитивных функций, логической памяти, избирательного внимания, принятия решений и понимания речи из ранних форм первичных психологических функций. В этот период он собрал группу сотрудников, в которую вошли видные психологи того времени.

В начале 1930-х годов Выготский пережил глубокий кризис, как личностный, так и теоретический, и предпринял попытку радикального пересмотра своей теории. В 1932–1934 годах ученый стремился создать психологическую теорию сознания, но из-за его смерти она осталась незавершенной и неподтвержденной.

Лев Семёнович Выготский умер в 1936 году.

Вопросы-ответы

1. Какой метод использовал Лев Семёнович в работе с искусством?

ОТВЕТ: Объективно-аналитический: опираясь на форму художественного произведения, провести анализ его структуры и элементов, который послужит базой для воспроизведения эстетической реакции зрителя и понимания ее принципов.

2. Что такое вчувствование?

ОТВЕТ: Под вчувствованием Выготский понимает процесс переноса чувств, вызываемых произведением искусства на него же. Например, читая лирическое стихотворение о переживаниях героя, мы чувствуем грусть и тоску и проецируем эти чувства на стихотворение, называя его грустным или тоскливым.

3. Чем занимается психология искусства?

ОТВЕТ: Психология искусства лежит на пересечении учений о воображении и о чувствах.

4. Эмоциональные реакции делятся на периферические и центральные, в чем отличие?

ОТВЕТ: Эмоции человека могут выражаться не только непосредственно, им требуется выход через фантазию, для этого они формируются в образах в воображении. Когда эмоции выражаются через телесные реакции, такое их действие называют периферическим, а когда эмоции проживаются в образах, то речь идет о действии эмоций, которое можно назвать центральным.

5. В чем специфика эстетических эмоций?

ОТВЕТ: Эмоции искусства отличаются задержкой наружного проявления, они проживаются почти полностью в фантазии и редко проявляются периферически. Но это не означает, что они ненастоящие, поскольку они все-таки могут проявляться и в телесных реакциях, как и обычные чувства могут проживаться в образах фантазии.

6. В чем причина двойственности переживаний эстетических чувств?

ОТВЕТ: Выготский считает причиной этой двойственности разную направленность эмоций от содержания художественного произведения и от его формы. В воображении противоположные переживания сталкиваются, взаимоуничтожаются, и в результате этого коллапса наступает катарсис.

7. Как психология искусства связана с катарсисом?

ОТВЕТ:

В искусстве психология может нарушать какие-то свои законы в зависимости от эстетической необходимости. Например, характер человека и характер художественного персонажа подчиняются разным законам психологии. Ради достижения катарсиса законы психологии могут нарушаться.

38

Ролан Барт. «Смерть автора»

1967 год

Самое важное:

• Мы не можем знать наверняка, что хотел сказать автор.

• Автор каждый раз заново возникает в процессе прочтения.

• Каждый читатель наделяет текст своим значением.

• Знания об авторе не всегда мешают, иногда они добавляют смысла.

• Художественный текст – это не просто набор знаков.

Темы: постмодернизм, теория искусства, семиотика, искусство ХХ века, современное искусство

В схожем ключе:

Поль Мишель Фуко. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. 1976.

Сьюзен Зонтаг. О фотографии. 1968.

Вальтер Беньямин. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости. 1936.

«Смерть автора» – одно из самых влиятельных эссе в мире искусства второй половины ХХ века. Ролан Барт, французский философ, искусствовед, в 1967 году написал коротенькое эссе, перевернувшее взгляд на роль автора в художественном произведении.

Кто говорит от лица автора?