Читаем 55 книг для искусствоведа. Главные идеи в истории искусств полностью

Эндрю Мартиндейл родился в 1932 году в семье архидиакона англиканской церкви в Бомбее, в Индии. Его обучение началось уже в Англии, сначала в хоровой школе Крайст-Чёрч в Оксфорде, а потом в Вестминстерской школе. Он изучал историю в Оксфорде, а затем искусство в аспирантуре Института искусств Курто в Лондоне.

Целый год он проработал с Николаусом Певснером над научно-популярным сериалом «Здания Англии»; в частности, он выступал консультантом по архитектуре Суррея и Норфолка. С 1959 года Мартиндейл стал преподавателем в Институте Курто и в том же году женился на Джейн Брук.

Мартиндейл преподавал историю искусства Средневековья и эпохи Возрождения в Институте Курто до 1965 года. Затем его пригласили в Школу изящных искусств и музыки, создаваемую при новом Университете Восточной Англии. Он был назначен старшим преподавателем в 1965 году и стал деканом в 1971 году. В последние годы жизни он активно участвовал в создании Центра визуальных искусств Сейнсбери, в котором размещалась коллекция из более чем 300 экземпляров искусства ХХ века, подаренная университету в 1973 году Робертом и Лизой Сейнсбери.

Эндрю Мартиндейл работал над книгой о европейских дворцах, когда умер в возрасте 62 лет в 1995 году.

Вопросы-ответы

1. Что означает термин «готика»?

ОТВЕТ: Название стиля восходит к названию племени готов и означает пренебрежительное к нему отношение: готический – варварский.


2. Кто был автором готического стиля?

ОТВЕТ: Аббат Сугерий. Одно из первых зданий построенных с применением нервюрного свода – церковь аббатства Сен-Дени, перестроенная под его руководством.


3. В чем смысл нервюрного свода?

ОТВЕТ: Нервюрный свод – основа готической конструкции. Такой свод со стрельчатой аркой решал проблему тяжести перекрытий и позволял сделать стены более тонкими и даже заменить часть из них высокими окнами с витражами.


4. Какие стадии развития готики выделяет Мартиндейл?

ОТВЕТ: Мартиндейл обозначает следующие стадии развития стиля: ранняя, зрелая (или высокая) и поздняя («пламенеющая») готика.


5. Какой из соборов Франции стал главным героем романа Виктора Гюго?

ОТВЕТ: Собор Парижской Богоматери – один из символов Парижа, «каменная летопись» его истории.


6. Что такое лучистый стиль?

ОТВЕТ: Лучистый стиль готики так называется из-за расходящихся пучками лучей в больших круглых окнах-розах.

40

Джулио Карло Арган. «История итальянского искусства»

1968 год

Самое важное:

Джулио Арган написал самый популярный учебник по истории итальянского искусства.

История искусства развивается в контексте общей истории.

Искусство не только отражает развитие общества, но и само влияет на его трансформацию.

Художник преобразует общество через свои произведения.

Искусство способствует развитию цивилизации.

Темы: история искусства, искусство Италии, Античность, Возрождение, классицизм, барокко, романтизм

В схожем ключе:

Джорджо Вазари. Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих. 1550.

Эрнст Гомбрих. История искусства. 1950.

Эрвин Панофский. Ренессанс и «ренессансы» в искусстве Запада. 1960.


Самый популярный учебник Италии

Двухтомная «История итальянского искусства» Джулио Аргана – один из самых популярных источников изучения искусства Италии, причем как среди итальянских студентов, так и среди студентов других стран. И если исследований итальянского искусства периодов Античности или Возрождения в избытке, то искусству этой страны XVI–XIX столетий уделяется не так уж много внимания.

Первый том посвящен истории итальянского искусства, начиная с его истоков в глубокой древности. Основной объем книги – это исследование эпохи Античности, романского и готического искусства. Завершается первый том анализом истоков Возрождения в Италии.

Во втором томе автор погружается в исследование периода XVI–XVII веков, продолжая анализировать эпоху Возрождения и барокко. Особенное внимание Арган уделяет искусству классицизма и завершает свое исследование обзором романтического направления.

Историзм Вебера против историзма Кроче

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека искусствоведа

55 книг для искусствоведа. Главные идеи в истории искусств
55 книг для искусствоведа. Главные идеи в истории искусств

«Искусство создает великие архетипы, по отношению к которым все сущее есть лишь незавершенная копия» – Оскар Уайльд. Эта книга – не только об искусстве, но и о том, как его понимать.История искусства – это увлекательная наука, позволяющая проникнуть в тайны и узнать секреты главных произведений, созданных человеком. В этой книге собраны основные идеи и самые главные авторы, размышлявшие об искусстве, его роли в культуре, его возможностях и целях, а также о том, как это искусство понять. Имена, находящиеся под обложкой этой книги, – ключевые фигуры отечественного и зарубежного искусствознания от Аристотеля до Д. Сарабьянова, от Вазари до Хайдеггера. Кропотливо отобранные произведения в емком пересказе позволят узнать самое главное об истории искусства, понять основные теории и концепции, сформировать собственные представления и научиться анализировать искусство.

Евгения Николаевна Черняева

Искусствоведение / Прочее / Культура и искусство

Похожие книги

100 лет современного искусства Петербурга. 1910 – 2010-е
100 лет современного искусства Петербурга. 1910 – 2010-е

Есть ли смысл в понятии «современное искусство Петербурга»? Ведь и само современное искусство с каждым десятилетием сдается в музей, и место его действия не бывает неизменным. Между тем петербургский текст растет не одно столетие, а следовательно, город является месторождением мысли в событиях искусства. Ось книги Екатерины Андреевой прочерчена через те события искусства, которые взаимосвязаны задачей разведки и транспортировки в будущее образов, страхующих жизнь от энтропии. Она проходит через пласты авангарда 1910‐х, нонконформизма 1940–1980‐х, искусства новой реальности 1990–2010‐х, пересекая личные истории Михаила Матюшина, Александра Арефьева, Евгения Михнова, Константина Симуна, Тимура Новикова, других художников-мыслителей, которые преображают жизнь в непрестанном «оформлении себя», в пересоздании космоса. Сюжет этой книги, составленной из статей 1990–2010‐х годов, – это взаимодействие петербургских топоса и логоса в турбулентной истории Новейшего времени. Екатерина Андреева – кандидат искусствоведения, доктор философских наук, историк искусства и куратор, ведущий научный сотрудник Отдела новейших течений Государственного Русского музея.

Екатерина Алексеевна Андреева

Искусствоведение
Искусство жизни
Искусство жизни

«Искусство есть искусство жить» – формула, которой Андрей Белый, enfant terrible, определил в свое время сущность искусства, – является по сути квинтэссенцией определенной поэтики поведения. История «искусства жить» в России берет начало в истязаниях смехом во времена Ивана Грозного, но теоретическое обоснование оно получило позже, в эпоху романтизма, а затем символизма. Эта книга посвящена жанрам, в которых текст и тело сливаются в единое целое: смеховым сообществам, формировавшим с помощью групповых инсценировок и приватных текстов своего рода параллельную, альтернативную действительность, противопоставляемую официальной; царствам лжи, возникавшим ex nihilo лишь за счет силы слова; литературным мистификациям, при которых между автором и текстом возникает еще один, псевдоавторский пласт; романам с ключом, в которых действительное и фикциональное переплетаются друг с другом, обретая или изобретая при этом собственную жизнь и действительность. Вслед за московской школой культурной семиотики и американской poetics of culture автор книги создает свою теорию жизнетворчества.

Шамма Шахадат

Искусствоведение
История костюма и гендерные сюжеты моды
История костюма и гендерные сюжеты моды

В книге в необычном ракурсе рассматривается история костюма со времен Французской революции до наших дней. Она содержит увлекательные главы, посвященные моде XIX–XX веков, и замечательные иллюстрации, большая часть которых публикуется впервые. Акцент сделан на раскрытии социально-исторического контекста развития костюма под влиянием движения эмансипации. Борьба за равноправное положение женщин в обществе — право избирать, учиться, работать наравне с мужчинами, сопровождалась движением за реформу костюма. Перед читателями предстают мировые тенденции, российская и советская мода, молодежные субкультуры XX века и образы дня сегодняшнего.Книга может быть полезна как преподавателям, так и студентам, обучающимся по специальностям 070602 «Дизайн (по отраслям)», 260903 «Моделирование и конструирование швейных изделий», а также рекомендуется всем интересующимся историей костюма и моды.

Марина Борисовна Романовская

Искусствоведение / История / Образование и наука